二年级作文

二年级作文[汇编6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　在学校里，有一位我最敬爱的老师。她是教我们语文的，从一年级到现在一直都是她在教我们语文课。我们的语文老师已经四十多岁了，但是她却无私的把知识交给我们，她还是一位非常好的教师。在这四年里我们班每次考试都是这个市区的第一名。她还有一个非常好的地方，就是她有一套自己的教学方案，她对我们的要求不高，对我们不是很严。她给我们举例说：之前在我们学校有一位老师，他对他的学生非常严格，要求非常高。他的学生平时表现很好，可是一到考试就不行了，那些学生六年级毕业考试时，考得很不好，原因只有一个，那就是那位老师对他的学生太严，学生犯一丁点儿小错误就打，使他教的学生一见到老师就害怕。而我们的语文老师则在上课时和我们讲一些她亲身经历过的和课文有关的.事，正因为这样，我们的学习成绩才这样好。

　　我敬爱的语文老师，您教导我们辛苦了，我们一定会用最好的成绩报答您。

二年级作文 篇2

　　叔叔送了我一袋樱桃，我打开一看，哇！樱桃真漂亮！它们有的是黄色的，有的是红色的，个个小巧玲珑，晶莹剔透的，怪不得人们经常用它来比喻‘樱桃小嘴’。它们实在是太可爱了！看着就让人垂涎欲滴。

　　看着樱桃迷人的模样，我忍不住把它们全洗了，想快点尝尝它们的味道。洗好了，我拿起一颗就往嘴里送。哇！那味道甜丝丝的`，略带一点点的酸，太好吃了！我吃了一颗又一颗，味道永远是那么的鲜美。我一下就吃了很多，可是它们那么小，里面还有那么大的核，我还没有吃过瘾呢，就被妈妈制止了。

　　妈妈说：“不能再吃了。”“为什么”我不明白妈妈的话。心想：妈妈是不是想独吞这些樱桃呀？妈妈说：“你一下吃了那么多，不怕拉肚子呀？剩下的放冰箱里，等一会再吃。”唉，我只好迫不得已放下樱桃，因为我最怕拉肚子了。拉肚子的感觉是很不好的，肚子很疼。

　　樱桃真好吃！那甜丝丝的味道我永远也不会忘记。

二年级作文 篇3

　　夏天的晚上，鳝鱼正准备出洞穴觅食。突然一只大手向它伸过来，它还以为是住在隔壁的龙虾兄弟在吓唬它呢！鳝鱼还友好的向它打招呼，最后被抓出水面时才发现是人类，这下可把它吓得不轻，于是竭尽全力，拿出它的看家本领———“三十六计，逃为上计”终于化险为夷，溜之大吉。

　　鳝鱼在回家的路上正好碰上准备出门的龙虾兄弟，便告诉它刚才发生的事，龙虾兄弟却不以为然地说：“人类有那么可怕吗，看把你吓得。”它一边挥舞着它那钳子般的大角一边对鳝鱼说，“我可不像你，既没有什么本领又没有强有力的防御武器，就会逃。你还好意思在我面前说呢？我要是你呀，就干脆躲在家里当个“隐士”得了，省得在外面丢人现眼。你放心好了，要是让我碰到人类那只大手，我非得夹断它不可。”鳝鱼悻悻而去，临走时，还不时回头嘱咐龙虾兄弟：“你出门时一定要小心！”可龙虾头也不回地哼着小调出门了。说时迟那时快，一只大手正向龙虾伸过来，龙虾使出浑身力气，紧夹着那只大手不放，可惜聪明的渔夫吸取了上次失败的经验，早就有备而来，戴上了手套，根本就不怕龙虾的'大钳子啦，所以龙虾就这样轻而易举的被人类捉走了，成了人类隔天餐桌上的一道美味佳肴。龙虾为自己的狂自大后悔不已。

　　虚心使人进步，骄傲使人落后。我们可千万不能像龙虾那样骄傲自满。

二年级作文 篇4

　　深更半夜，万籁俱寂，梦香中的我被阵阵疼痛吵醒，剧痛像毒蛇噬咬，冷汗不断从额头渗出，嘶人心腑的尖叫惊醒了父母，苍白的脸引来母亲的嚎哭，卷缩的身体让父亲不知所措，＂快送医院！＂父亲的.吼声打破了静寂的夜。

　　夜，如漆、如墨，伸手不见五指，风，如狮、如虎，在声嘶竭底地吼叫，雨夹着雪，如箭，如刀，从空中狂泻而下，趴在父亲坚实的臂膀上，仿佛听到了慌乱跳动的心律。呼呼的喘气声伴着急促的脚步，传向天边的黑夜，揪心的哭泣声和用电筒一闪一闪的光亮在我眼前交织在一起……

二年级作文 篇5

　　星期六，动物园里召开运动会。清早，小熊猫出门一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在练习各自的本领。小熊猫想：它们都在练习，准备去参加运动会，我也要参加！于是，小熊猫跑到了大象面前。

　　“大象伯伯，我也要参加运动会！”大象同意了。

　　比赛开始了，第一场游泳比赛，当乌龟裁判发令枪一响，青蛙敏捷地游到了终点。而小熊猫才慢吞吞地往水池里跳。

　　第二场跑步比赛，小熊猫看见小白兔早已抢先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。

　　第三场，小鹿和小熊猫比跳高，小鹿一下子轻快在跃过了竹竿，小熊猫正准备跃过去，又一下子摔倒了。

　　第四场，小熊猫把沙包抛到了自己的.背后。由于使的劲太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊对准前方，把沙包抛得很远很远。

　　第五场比赛开始了，小猴子“嗖”的一声，飞快地爬到了树顶，小熊猫才爬到了树腰，累得满头大汗、直喘粗气。比赛结束了，大象宣布：“比赛获胜者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙！”

二年级作文 篇6

　　今天我很开心，因为今天是科技馆冬令营“我的气候故事”闭营的日子，我参加了闭营仪式。

　　冬令营第一天，我们去了沙坪坝气象观测站，在那里看到了许多测量天气仪器。有个仪器像铁塔，高高地耸立着，那是 测风速的；有个仪器像是水管，它是测地温的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些仪器，老师立马叫住了我，告诉我说那些仪器都是测量天气用的'，数据需要很准确，摸了我们的天气预报就不准确了。我立刻把手缩了回来。啊！原来我们每天从新闻里、手机上看到的天气预报就是通过这些仪器测量得来的啊！

　　第二天，菲菲老师教我们做一个小实验。一个拿一个瘪的气球，放两勺柠檬酸进去，再放一勺小苏打，加一点水，然后轻轻摇动，手中的气球就越来越大了。我对这个很好奇，不知道是怎么回事。回家在妈妈的帮助下，查了百度，我才知道原来小苏打和柠檬酸加水会产生气体，是气体使得气球膨胀了起来，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了。科学实验真神奇。

　　第三天，老师带着我们查阅全球变暖的图书，做了很多笔记。比如两极冰川融化、水位线上升、法国一些城市经历了百年以来最高气温，一些城市甚至达到50度以上……我们还做了一份故事画板。我是和我们组的组织员做的。我们选择了“认识气候”这个题目。第一页我俩画了闪电，第二页画的是一块乌云底下还下着雨，第三页我俩画的是一个大大的地球，上面带着一顶帽子。

　　第四天就是结营仪式啦！首先我们分享了活动照片，交流了活动心得，我们就依依不舍地离开了科技馆。

　　这次冬令营太好玩了，在这里我收获了很多知识，比如全球变暖是因为什么；做了几个有趣的小实验，知道了实验的原理；学会了动手记录数据，还结识了很多小伙伴。我真期待下一个假期赶快到来，再来参加这样有益的活动。

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