爱心的作文

时间:2024-10-09 15:28:23 爱心 我要投稿

【热门】爱心的作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的爱心的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】爱心的作文7篇

爱心的作文 篇1

  三月的风,和煦而温暖,拂过心头,我们的心都痒痒的,蠢蠢欲动。什么致使我们心神不宁呢?是一年一度的义卖活动。

  来到操场,之间人山人海,各种商品琳琅满目,叫人看不过来,我兴致勃勃地四处转悠,真实让我大开眼界。有摆满了书的班级,简直像缩小版的书店,也有专售玩具的,惹得一大波人驻足挑选。突然间,我甚至看到了一直活生生的小兔子,转悠着红宝石般的的眼睛,而各班的吆喝声,更是一浪高过一浪。这还真是“八仙过海各显神通。”漫步于这么多商品之间,倒是像赶了一回集市。

  再回到自己班的摊位前,也是热火朝天。人群里三层外三层外挤了个水泄不通。好不容易才等着人少了点,只见商品都卖了不少,尤其是书。看收钱的同学十分认真地帮助班级,而牺牲了自己的'时间,我心里也不由地感谢他们,敬佩他们。再看看点钱的,乐不可支地拿着一把钞票,在手里“哗哗”地点过去。他是不是看到这些钱已经送到贫困学生的手里呢?

  欢乐的时光总是短暂的。似乎只是逛了一圈,回班的铃声便打响了。看着同学满载而归,笑得一脸灿烂。再看看两手空空的我,心中不免增添了一份恍然于懊恼,怎么我就没有找到这些物美价廉的商品呢?她意味深长地和我说:“这是有技术的。”我不禁哑然失笑。不过还有一种同学,也买了一大堆东西,神色却高兴不起来,问他怎么了,他颇有几分无奈:“推销太热情,挡也挡不住啊。”

  回班的路上,我不禁回味起余热未散的义卖,那一张张脸洋溢着笑容,热情地向你推荐他们的得意商品。买到心仪商品的同学,也会兴奋地大喊起来,就连老师们,也兴趣盎然地加入我们……。

  走着走着,有一阵三月的风吹来,带着千丝万缕的暖意,同时传来了一句低语:“金钱固有价,爱心却无价。”

爱心的作文 篇2

  那是一个炎热的夏天,我和妈妈坐公交车去书店,在终点上车的人并不多,我们选择在最后排坐下。

  汽车行驶了几站,车厢里的人便多了起来,显得有些拥挤。当行驶到商业中心站时,蜂拥而上的人们更是把车门都堵住了。最后上车的.是一位白发苍苍,有点儿驼背,拄着拐杖的老爷爷。他慢慢地抬腿上了车,身体随着开动的汽车“左摇右摆”。而坐在前面爱心座椅上的人却都熟视无睹,有的在低头摆弄手机,有的在假装睡觉,还有的扭头望向窗外。

  看到这一切,我的脑海顿时跳出那个关于让座的公益广告,我似乎能够猜到那些人的心理:不想让座。这时,在我心底想起了一个声音:“只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。”于是,我站起来隔着人群对老爷爷说:“老爷爷,到我这坐吧。”老爷爷挪动着脚步从人群中挤过来坐下了,而我又在全车人的注视下开始“左摇右摆”起来。

  车厢里还是那么闷,那么挤,可回荡在车厢中的音乐旋律却让我觉得很轻松。下车后妈妈告诉我,那首歌的名字叫《让世界充满爱》。

爱心的作文 篇3

  用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛,有人把教师比做春蚕,有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为,作为一名幼儿教师,最根本的一点就是甘当“护根使者”,心中要有孩子,心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵,他们需要教师的爱,更需要教师的了解和尊重,不了解不尊重幼儿,教师的爱便失去了具体内容的依托,它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子,他们的心理往往脆弱且敏感,他们最怕异样的眼光,更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子,入园那天,看到他那只特殊的左手,我的心一下揪紧了,为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同,能够平等地融入集体当中,我没有表现出任何的惊讶,只是平静地把他介绍给其他小朋友,对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候,与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手,他立刻喊起来:“老师,少鹏的手有6个手指头,跟我的`手不一样!”听到喊声,小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红,把头埋得低低的。看到此景,我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置,让昱铮拉着少鹏的另一只手,并故意轻描淡写地说:“少鹏的小手可能干了,他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气,少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注,一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后,再也没有一个小朋友歧视他,笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师,爱孩子、尊重孩子,不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上,更需要教师站在孩子的角度上,充满爱心的去考虑孩子问题,只有这样,才能真正走进孩子的心灵,成为孩子的朋友。记得有一次,我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌,一边摇头晃脑,逗得孩子们直乐。集中活动时,为了不影响孩子的学习,我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了,我组织孩子到盥洗室洗手,突然,安琪从

  活动室跑过来尖声叫着:“邱老师,黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室,只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了,娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁,闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角,害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气,走过去轻轻地问他:“你为什么把玩具娃娃弄坏了?”他垂着头小声地说:“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌,头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话,我想,幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解,这份好奇心、这种探索精神,恰恰是应该提倡,应该保护的呀!于是,我拍拍他的肩说:“你先去洗手吃点心吧,一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去,好吗?”鈺钧点了点头。后来,我和小朋友一起把玩具娃娃装好,在装的过程中,孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去了。

  童年是美好的,童心是可爱的,童真是可貴的。记得刚参加工作不久,有一次,我站在高凳上挂图片,不小心一脚踩空摔了下来,疼痛使我趴在地上一动不动,连话都说不出来,孩子们忽地围上来,七嘴八舌地叫着:“邱2老师,邱老师,你怎么了?”这时,有一个孩子喊道:“邱老师可能快死了,快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫:“邱老师摔倒,快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情,我又感动,又好笑。第二天,当我忍着疼痛走进活动室时,孩子们围过来,争着问:“老师,还疼吗?”“老师,我给你倒一杯温开水好吗?”“老师,我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我,更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小,生活阅历浅,自理能力差,更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时,我总是把他拥入怀里,变着戏法逗他乐,转移他的思念情绪;当孩子头发乱了,我为他梳理得整整齐齐;当发现孩子指甲长了,我为他修剪指甲;当孩子午睡时,我守候在孩子们身旁,一次次为他们盖上被蹬掉的被子;当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时,我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉,只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯,日日如斯,从来不敢怠慢,从来不生厌倦,也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴;用心感受孩子们纯真的笑容;用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!

爱心的作文 篇4

  世界上的每一个脚印都是不平凡的,它们或庄重,或厚实……但都能给人一种震撼人心的感觉。

  脚印是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香。

  汉朝时期张骞,他不畏艰险,面对困难不屈不挠,欣然接受使命两次出使西域,一路上环境极其险恶,风吹雨打,日晒雨淋,途中还遭遇到了其他种种意料不到的险阻,但他意志坚定,一心只想完成自己的任务,凭着坚持不懈的努力,沟通了亚洲内陆交通要道,从此留下了闻名天下的“丝绸之路”的脚印。

  张骞的脚印是深沉而美丽的,他的脚印给后人留下一笔难能可贵的精神财富,后人将永远沿着这脚印走下去并把它继承并发扬。虽经历历史的消逝,却依旧弥漫着芳香。

  脚印是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹—绚丽辉煌。

  现代英国作家约翰。克里西,他年轻时勤奋写作并将自己的作品寄到各个出版社,却屡次被退回,他收到的退稿信达743封之多,这无疑是一个沉重的打击,但他并没有因此而退却。他说“不错,我的失败是常人所不能相信的,但我坚信这对我是一种考验。如果我就此罢休,那么这些退稿都将变得毫无意义,可是如果我坚持下去,一旦获得成功,他的价值将会发生翻天覆地的`变化。”退稿不但没有打败他,反而给他更大的动力,他不断的给出版社寄稿,并从自身找问题,终于他得到了世人的认可,留下了将无数挫败变成惊人的成功的脚印。

  约翰。克里西的脚印是厚实而庄重的,他用坚持不懈、充满希望的意志谱写了成功的脚印;虽经历历史的消磨,却依然那么绚丽辉煌。

  然而,却不是每个人的脚印都那么沉稳的,他们一失足成千古恨,使得他们的脚印从此遮上一层厚厚的阴影,也让他们迷失了方向。

  战国时期,越国兵败吴国,吴王夫差没有对越过赶尽杀绝,越王勾践送以美女西施给吴王,而且为了博得吴王的信任无事不做,从此,吴王便掉以轻心认为越王归忠于自己,沉迷于美色,最终落得亡国的下场。

  吴王夫差的脚印是迷惘不定的,也就铸成了这一部悲惨的历史。吴王夫差灭国的悲剧,不正是告诉我们要选择沉稳的脚印吗?

  人生的脚印,不也是如此吗?每一个人的人生,都是由自己所走过的脚印组成的。因此你必须十分小心的对待,并走上正确的那条道路,在你人生中留下正确而沉稳的脚印。

爱心的作文 篇5

  光阴如梭,带走了我多少记忆,唯有那件事,一直飘荡在我心灵上空……

  “什么鬼天气!”我不禁抱怨着这场大雨,和同学走出楼道口。忽然我发现一位老伯抱着一个很小的孩子,坐在地上啜泣。雨水早已淋湿了他那破破烂烂的衣服。可以看出,他是一个沿街乞讨的乞丐……

  我的腿如同灌了铅一般,有千斤重,早已挪不动步了。我的同学在一旁拽我的衣袖,低声说:“快点走啊!”我毫不犹豫地甩开了她的手,一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身边,从口袋里掏出了2元钱,说:“给,这是2元钱,给孩子买点吃的吧!”他的'眉头一下子舒展开了,对我说:“谢谢你!这位同学!”

  这时,旁边走来了一个干部,他笑着对我说:“干得好!我们都要有一颗同情心,去同情别人,才会得到别人的帮助,这是我我们的传统美德!

  我的心豁然开朗。这时,雨渐渐地停了,太阳公公出来了,露出了微笑……

  因为有爱,才会充满阳光。我们每一个人都希望生活在美的世界里,只有人人都献出一点爱,我们的世界将会变得更加美好,到处充满阳光,到处充满了欢歌笑语。让我们去拥抱这个世界,给这个世界带来更多的欢乐!

爱心的作文 篇6

  亲爱的叔叔阿姨们你们好!我是一个被你们帮助过的小学生,我非常的感谢你们。

  自从有了你们的资助,我的学习成绩优异、文体各方面也进步许多,同学们也对我非常羡慕。以前,我的家境不是很好,由于父母离异我的心情不好,给学习造成了很大的压力,爸爸再婚爷爷奶奶看到我这样十分担心,我们家的生活条件不好,有了你们的帮助我家的生活条件好了,爸爸妈妈相守相爱,我也得到了母爱!虽然我现在不可能去赚钱,但是有了你们的资助,我不求你们一直资助我,我只求世界上有更多的爱心人士不断地资助一些家境困难的同学。我下定决心,长大以后做一个爱心人士,我是一个被资助而长大的,我也要资助一个比我更需要的资助的.人,让他们长大后也做一个有爱心的人。

  你们让我从黑暗走向光明,你们让我感觉到冬天里的温暖,你们让我感觉到冷冰冰的心渐渐融化,我就是一朵冬天里的小花。我很荣幸的被你们这棵大树遮风挡雨,我就是一只即将被冻死的流浪狗,荣幸的被你们带到家里,当做自己心爱的宠物。

  我感谢你们!我代表一些被资助的小学生向你们表示感谢!

爱心的作文 篇7

  珍惜拥有的爱心

  在生活中充满着许多令人感动的事,它们是像珍珠那般美丽,像彩虹那般灿烂。它让人感觉到生活的甜蜜,也让人忘掉令人悲伤的事,时时刻刻温暖着我们的心,它为人们带来欢乐,带来温暖,滋润着我们的心田。其实,人人都具有爱心,只是他们没有发觉而已,我却经历过这样的一件事。

  那是一个寒冷的冬天,凛冽的风像鞭子抽打在人们的.脸上,天气好冷呀!我因为做错了一件事而灰心,准备要出走,我认为我是个坏孩子,认为这个世界都没有了爱心,没有了快乐,而我也彻底失去了信心。我站在车站上,焦急地等着车。车来了,门打开了,我迅速走了上不,两只手把着车门,唯恐其他乘客抢先上,乘客们用异样的眼光看着我,我却完全不理会他们。

  上了车,我找了个舒服的座位坐了下来,忽然看见一位叔叔放着座位不坐,却站在座位前的玻璃旁边。奇怪的是,这位叔叔尽管穿了很多,可脸还是冻得苍白。一位老大爷要他坐下,他却坚持不坐,我正纳闷:这位叔叔为什么有座位都不坐。

  车站到了,叔叔下了车。猛然间,窗口吹来了一阵冷风,使我打了个寒颤。原来玻璃破了一个大洞。大家都向这位叔叔投去赞许的目光。顿时,我明白了。这位叔叔为了将温暖带给大家,自己却挡住了这寒冷的风,想到这儿,我顿时脸红了。叔叔都能为了大家牺牲自己,而我是个少先队员,只因做了错事,就失去了信心,甚至是爱心,这太不应该了。我连忙站起来,走到那个玻璃旁挡住了那个洞。顿时大家把赞许的目光投向了我,我感到非常高兴,这就是帮人的回报。虽然窗外的温度是0度,但我不再感到寒冷,而是充满了无限种子。

  一颗种子就是希望,一个爱心就会给人带来快乐,请人们好好珍惜自己所拥有的东西。

  不要随意放弃,随意抛弃,因为这东西不知道要安抚多少个孤单的老人,安抚多少个失落的年轻人。所以只要人人都奉献出一点爱心,这世界将会变得更美好,社会更加美丽。

【爱心的作文】相关文章:

与爱心同行与爱心相伴作文04-16

爱心的作文12-13

爱心的作文12-13

爱心的作文01-04

爱心的作文01-11

爱心的作文01-09

[精选]爱心作文10-15

爱心的作文12-23

爱心的作文12-23

爱心的作文12-31