写老师的作文（优）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的写老师的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写老师的作文 篇1
开头：俗话说；“严师出高徒。”是啊！下面我们一起来认识一下我们的葛老师吧！
葛老师身穿长裙，蹬着高跟鞋，中等个儿，身材苗条，圆圆的脸上有双大眼睛，满头拉链似的头发，在远处看，不知道的以为是谁家婷婷玉立的黄花大闺女呢！她对我们比自己的儿女还要好，上课从不开玩笑，很严肃，而下课就和我们是好朋友在一起嬉戏聊天！她和别人交谈时，脸上总会露出美丽的微笑；但是谁要惹她生气时，就会“火冒三丈，怒气冲天。”咚，谁又在惹事生非了，快去看看吧！
原来是我早上听写错了很多单词，老师正在罚抄呢！突然，老师正在向我招手，示意让我过去，心想：“今天我之前写的'不好，肯定又要挨骂了。”谁知，老师把我叫到办公室，全部都是红差，没有一个对的。”老师对我说：“怎么写的，写的一塌糊涂。你要知道，一个好成绩是努力才得出来的。你把单词重写一遍。”说完，我拿着本子，走在走廊上，天上的晕迷不起来了，忽然下起了大雨。
我曾一次又一次的希望自己努力学习，这样可以受一点苦；我曾一次又一次的盼望自己长大，这样就少受一点苦。我也想过：“为什么走上教书的道路就无回头的机会吗？难道就只有默默地奉献吗？
会歌一首永难忘，
歌声满仓固若江。
师生之情亦难望，
明月此时老其江。
日月已过其实还！
羡慕我有这样的好老师吧！
写老师的作文 篇2
发去一个亲切的笑脸。顿时，我的脑海中浮现出一个个头不高，年纪轻轻的老师。她身材瘦弱，红扑扑的脸上总是挂着快乐的微笑，还有那水汪汪的大眼睛，好像会说话。她是我的好朋友，好老师。她就是我三年级的班主任——陈老师。
初见陈老师，是三年级刚刚开学时。教室里热热闹闹的，同学们热火朝天地讨论着：“今年会不会换老师呢？”“会是男老师还是女老师呢？？”有的喊：“男老师！”有的叫：“女老师！”。这时，陈老师轻轻地走进来，班级立刻安静下来，连根针掉在地上都能听见。老师发话了：“我姓陈，是你们的新班主任，我希望能和你们成为好朋友，一起学习，一同把三（3）班搞得更好！大家要多给我提意见哦！”下课了，我有些怀疑，老师不是高高在上就是对我们爱理不理的，怎么会成为好朋友呢？于是，我去问老师：“老师，我们能当好朋友吗？那，你有QQ号吗？”她看了看我，微微一笑，说：“有啊！”，便告诉了我她的QQ号，嘿，还真不假。这老师还真有点与众不同。后来，我真把她加成了好友。以后，一到教师节或其它节日，我都会将精美的电子贺卡传送给她，祝她节日快乐。当我考试取得好成绩时，陈老师会给我一份惊喜，也会给我一份贺卡，鼓励我再接再厉，别骄傲自满。
陈老师虽然充满童趣，但严厉起来也令人害怕。春游的时候，她和我们一起玩耍，仿佛是个小孩子。不过，在她的课上，谁只要开小差，陈老师就会用那会说话的大眼睛盯着他（她），要是知错就改，那就饶他一命，若屡教不改，哼，他下课准要倒霉！所以在她的课上，一般不会有人开小差。
陈老师在学校里对我们无微不至，有件事我至今记忆犹新。3年级时我得了“肌炎”后，一直不可以走路。一天放学后，以往总是准时来接我回家的.妈妈此时却迟迟不来。陈老师见我孤零零的在教室里，走过来问我为什么还不回家，我把事情原原本本地告诉了她，她想了想，说：“那我把你背到楼下，你等你妈妈来吧。”我当时老大不情愿，陈老师那么瘦小，能背着我从5楼到1楼吗？可陈老师二话不说，弯下腰，把我往楼底背去。一层、二层…老师的脚步越来越沉重，她的呼吸也越来越急促。滴滴汗水从她的额头上“争先恐后”地流了下来。我担心地说：“老师，你把我放下来休息一下吧！”她摇摇头，说：“没事！坚持就是胜利，曙光就在面前。”还是继续背我下楼。好不容易到了楼底，陈老师大汗淋漓、气喘吁吁。平时上下楼是那么轻而易举，而现在却异常艰难。我趴在老师瘦弱的背上，心中涌起一阵阵暖流，她多么像我的妈妈呀！
陈老师，你像一团鲜红的火焰，给我们光明和温暖；你像一位辛勤的园丁，不辞劳苦地培育着小花小草。你对同学们的关怀我们是永远也不会忘记的！你，永远是我们的好朋友、好老师！
写老师的作文 篇3
光匆匆，六年的时光，如掌中的沙，指缝间流逝。您是否记得那届毕业的学生?
您虽然不是我们的班主任，但是在小学的时光里你记忆深刻的人仍旧是您。您眼睛明亮、深沉，像是一池柔静、清澈的湖水。一头乌黑的短发和一双顺风耳，还有一。张能说会道的嘴，在您大大的肚子里，在我看来装的全都是智慧。
比起小学里的其他老师您是我唯一值得怀念的老师-----张老师
那时我们的教师住在顶层，其他班级都在楼下。而我们的教室旁边有一间音乐教室。一下课，同学们就往音乐教室里跑，敲锣打鼓可热闹了，在那充满回忆的走廊，美妙的音乐伴随着我们度过了一个又一个学期。不光是有美妙的音乐，其余整个教室也被我们“包场”，这里就是我们乐园。
第一天上课张老师教以幽默的语气，让班级活跃起来给我们留下了一个永远忘不掉的印象，张老师是那么的亲切，和蔼。上课与同学畅游知识的海洋，下课与同学打成一片。
还记得六年级的第一课《山中访友》。张老师的教学方法一下子让我眼前一亮，上课时他有幽默的方言把这一篇课文背诵了一遍，逗得全班哈哈大笑。而且张老师不提倡我们买语文全解他说，说语文前卷会限制我们的思维。所以我们自己都做批注，每当翻开语文书时就会看见到处都是密密麻麻的批注，扉页、书角……批注的有清晰的考点美妙的赏析。
我的语文成绩一下子提高了很多，这给了我莫大的信心。
我们还给老师起了个外号“xxx”，张老师不但不生气，而且还挺高兴的。班里的每个人都特别轻松，因为“xxx”从来不会因为我们做错而罚我们写检讨。张老师只会用一些我们意想不到的方式来“罚”我们。上课时有一个同学讲话，张老师，也不生气，笑呵呵的对他说，今天我们有篇作文不是让全班都写，就让你一个人写。题目叫《我真多嘴》不限字数。我们都笑了。
在万圣节那天我们在黑板上画了许多南瓜、幽灵……还有两个同学披着白布蹲在教室门口，准备下张老师一大跳。只听见传来急促的脚步声，一个同学冲进教室说到，来了来了大家快多好!
我们立刻钻到桌子下面，教室里安静极了没有一点儿声音。这时宋老师推门而入。全班齐刷刷的蹦了出来，然后两个”鬼“又跳出来下了张老师一大跳，老师罚我们写关于今天万圣节事的作文，但张老师的'脸上却露出了笑容。
毕业典礼上我们没有含泪而别，大家都是快心快乐的，宋大大带我们到操场上玩，跳绳、踢毽子……又回到教室给我们发了毕业证书，我们都是双手捧着接过去的非常庄重。还有许多大姐姐和大哥哥从窗户探出头来，向张老师打招呼。他们都是张老师前几届的毕业学生。
风一吹把昨天的我们吹走了，把今天的我们载过来了。张老师，您的样子已经深刻的印在我的心里，留下最美好的剪影。
写老师的作文 篇4
老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。您的'爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。蚕将岁月和桑叶细细咀嚼在有限的时光里无悔地将真情倾吐。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。教师如同春蚕，牺牲自己，吐出丝线。教师如同雨伞，淋湿自己，挡住风雨。教师如同粉笔，磨短自己，补长别人。
友爱是真挚的；母爱是伟大的；父爱是无声无息的；而老师的爱却是无私的……
写老师的作文 篇5
我曾经为刘翔那飞快地跑步速度而喝彩，我也曾为刘谦那魔术表演而喝彩，可现在，我却要为我们的老师喝彩。她的语文课幽默、风趣，给人印象深刻。
我之所以为老师喝彩，是因为她精湛的教学技艺。她一走进教室，开口说话，我们就被她那标准的普通话吸引住了。开始上课了，是她带着我们走进了一望无际的草原，犹如仙境的七月天山……是多么生动。还让我们在课文中点点划划，使我们懂得了课文更深刻的.意思。我为有这么一个有着精湛的教学艺术的老师而喝彩。
我之所以为老师喝彩，是因为她有一颗金子般的心。她对班上的每一个同学都很了解，和关心，身体弱的同学多一些照顾，家长不在家的同学多一些关心，家里很远的同学，让他们注意安全。记得有一次，我因为感冒引起呕吐，“哗”的一下在教室里吐了出来，教室里一片异味，很难闻，大家纷纷捂着鼻子，议论着。老师走过来了，没有说什么，就把我送到医务室。等我回来的时候，只见老师正在认真的清理赃物。我在心中大喊：“老师我为你喝彩。”
老师你是蜡烛，燃烧自己默默照亮我们的心灵，老师你是园丁，辛勤的培育我们幼小的幼苗。你是这么一位认真负责的老师，难道我们不为这样的老师喝彩吗！
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