蜜蜂的作文通用(6篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的蜜蜂的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文 篇1
“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。
我蹑手蹑脚地走上前去：只见它穿着黑黄条纹的花衣，头上顶着两根又细又短的触角，黑色的右脚上粘着两个米黄色的小球儿，难道是它的“采粉篮？”
小蜜蜂仿佛在忙碌着什么。看，它把两只前爪放在花蕊上，这儿蹭蹭，那儿蹭蹭， 不一会儿，小蜜蜂屁股周围就粘满了一层细小的'粉状颗粒。哦，原来它是在采花粉！只见它在这朵花上跳一曲圆圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一会儿，这盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心满意足地飞走了。
小蜜蜂们十分勤劳。它们每天都会寻找不同种类的花朵去采集花粉，从清晨忙到夜晚，周而复始，一天又一天地忙碌着，一直到生命的终点，它们是多么令人敬佩呀！
小蜜蜂们生命很短暂。从春天开始，到冬季结束，只有短短的几个月的生命周期。但它们却在短暂的生命中用辛勤地劳动为我们酿造出甘甜的蜂蜜，它们是多么的可贵啊！
看着辛勤的小蜜蜂，我不由想起如同蜜蜂一样勤劳的人们：当天刚蒙蒙亮时，清洁工阿姨已经手拿扫帚开始了一天的工作；当除夕之夜合家欢乐时，警察叔叔正冒着严寒维持交通秩序；当我还在熟睡时，妈妈正一如既往地为我准备早餐；当夜深人静时，老师还在灯下批改着学生们的作业……
我爱辛勤的小蜜蜂，更爱象小蜜蜂一样辛勤的人们！
蜜蜂的作文 篇2
人类生活的自然环境，主要包括：岩石圈、水圈、大气圈、生物圈。由于经济的发展，人们对物质上的需求越来越大，这几样都遭到了严重的破坏。其中，大气圈遭受的破坏最大。
工厂是最主要的“灰尘排放所”，汽车不断增加，尾气中排放的灰尘、烟雾很多到了空中。再加上人们砍伐树木，使天空中的灰尘不断增加，使大气层遭到了严重的破坏，再加上二氧化碳的不断增加，天气越来越闷热，臭氧层也有了一个个的“大窟窿”，阳光中的紫外线由于没有臭氧层的淡化，很是强烈，危害人类身体健康。
看着大家受到那么多的危害，我多么希望自己是个科学家，能创造一种“人造蜜蜂”啊！
这是一种外形像蜜蜂的小型机器，它的直径只有一厘米左右，可以飞到3000米以及以上的高空，不需要充电，就能在天空中“长期工作”。它不仅外形像蜜蜂，而且性能也像蜜蜂。它的`“身上”有“纳米雷达”，可以搜索到各个方位的污染源，然后集体清理。它的“嘴巴”就像是一个吸尘器，可以把污染源的灰尘都吸到“肚子”里来，然后储存起来，直到把整个“肚子”装得满满的，然后就会飞回地面上来，并且在科学家精心制造的一个小型容器里“酿蜜”，把各种灰尘经过过滤，并且用高温化作溶液。这些溶液主要分为三种，第一种溶液很粘、很轻，粘度比胶水还要强，只要一粘住，就怎么也扯不下来，第二种是一种很好的化肥，可以让植物不受虫害。第三种是一种很好的资源，可以当作电、汽油等等而人类需要的东西，各个场所都可以使用。把这些灰尘过滤后，“人造蜜蜂”又会飞到空中去继续“采蜜”了。
真希望这种“人造蜜蜂”能够早日被科学家制造出来。那样，人们就再也不用担心大气污染所带来的危害了！
蜜蜂的作文 篇3
今天，早晨天刚蒙蒙亮我早早起床，正在读书时，发现有几只蜜蜂在辛勤的采蜜。
我观察了一会儿，心想：“蜜蜂是怎么把花粉传播。”我便去问外公，外公说：“蜜蜂是一种益虫，它全身是毛绒绒的，它可以将雄花粉传播到雌花里，这样就完成了植物授粉。我们吃的'蜂蜜，就是靠人们养蜜蜂，让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜，再将蜂巢送进加工厂加工，就成了我们现在吃的蜂蜜，呀！原来蜜蜂是我们人类的好朋友。
通过这件事我明白了昆虫大自然中有很多奥秘，只要你仔细观察，认真思考，就一定能从中学习到很多知识。
蜜蜂的作文 篇4
今天，我们在课堂上认真听老师讲课。忽然，一只小蜜蜂飞到了我们的教室里。章老师看见了，马上换了一个话题，问大家：“小蜜蜂好看不好看？”
程惟通说：“小蜜蜂身体胖胖的，很可爱。”我说：“假如蜜蜂离蜂箱一百米远，就会跳摆尾舞，假如蜜蜂离蜂箱在一百米之内就会跳圆圈舞。”洪涛又说：“蜜蜂的背上有毛，屁股上有刺。”又有人说：“小蜜蜂像喝多酒似的一下撞在玻璃上，一下撞在墙上。”
小蜜蜂还在玻璃边乱撞，同学们叽里呱啦地说着有关蜜蜂的事。这时，章老师说：“小蜜蜂呀，下面点就是出口了。”小蜜蜂好象听到了章老师的`话找到了出口飞出去了，它边飞好象边在说：“累死我了，这真是一个复杂的大迷宫呀！”
蜜蜂的作文 篇5
最近几天，我们班好多男生都养起来蜜蜂。一听到蜜蜂，你一定有一肚子的问号，那就让我来一一为你解谜吧。
他们是从哪里弄来的蜜蜂?这是个大问题，问题的答案可能更出乎你们的意料：是从小店里买的，五毛钱一盒。有黄蜂，胡蜂，马蜂……买这个干什么?为了玩呗，这不：今天下午上美术课，可给男生们一个好机会：斗蜜蜂。你瞧，一群男生围在我同位的桌子前，把我挤得都快没地方坐了。交了个美术作业回来，我的座位已经被围了个水泄不通。既然这么好玩，我也挤进去看看吧。其实也没什么好玩的，不就是把几只蜜蜂放进盒子里，让它们互相咬，过一会儿再拿出来，有的蜜蜂负伤，有的蜜蜂直接被凶狠的对手咬死。赢得同学手舞足蹈，输的.同学垂头丧气。
我们应该保护小动物，然而，我们这样做，完全等于是残害动物。有些同学明知故犯，为什么?好玩。如果我们每个人害死一只小动物，大家加起来那可就多了。残害小动物的行为很可恶，明知故犯更可恶，我们一定要管好自己，不要伤害小动物，因为动物是人类的好朋友。
蜜蜂的作文 篇6
春天来了，万物复苏，春暖花开，一群勤劳的小飞到油菜花地里辛勤地采集花蜜。这时，我想起蜜蜂的蛰人的情形，又想起他那尖尖的刺，蜜蜂的刺我怎么看不到呢？我心中产生了一个小问号，蜜蜂的刺在哪呢？
带着这个问题我来到了油菜的地里，想实地观察一下，两个目标：蜜蜂的嘴和尾。
第一个观察目标——嘴。因为动画片上蜜蜂是用嘴蛰人的。我跑到一颗油菜花下，一只蜜蜂飞了过来，我睁大眼睛仔细观察，生怕错过这个细节，失去这个好机会，与此同时我也有一些害怕，怕蜜蜂蜇我一下。那只蜜蜂正在花蕊上采蜜，可是该死的花挡住了我的视线。一会儿，蜜蜂飞走了。我不灰心，又飞来一只蜜蜂，真是天赐良机，它正好在我面前采蜜了，我惊奇地发现蜜蜂的嘴探出大约两毫米的黑色小刺，伸收的时间还不到一秒，贪婪的吸着花蜜，我暗自高兴起来，心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，事情办得这么顺利，蜜蜂的刺原来在嘴上呀！我回到家里对奶奶说了这些事，奶奶说：“傻孩子，蜜蜂的刺可不在那，那是它吸蜜用的，它的'刺在……”我一下子蒙住了奶奶的嘴说：“我要自己知道”。
我垂头丧气的，虽然第一个目标失败了，但是我不会放弃的。我又跑到油菜地里进行地二个目标。这时一只蜜蜂飞过来采蜜，我目不转睛地望着它的尾，可是，怎么也看不到它的尾刺，我想起了书上说蜜蜂遇到危险才会出刺，我想冒险一下，我拿起一根棍子，手不停地抖动着，心里害怕极了。只好给自己鼓劲：“不要怕，覃书森，打完就跑。”
我举起棍子对准蜜蜂打过去，扔下棍子连忙躲到一边，看见蜜蜂像没头的苍蝇左一飞右一飞，弄得我头晕眼花，我眼珠一转，想出了一个好办法。为了刺激它伸出刺，我用口袋将它捉住，它火冒三丈，在口袋里乱撞，我慢慢地将口袋一点一点的缩小，它不能乱飞了，我跑回家里用放大镜看着它的尾，我几乎要喊出来了，我发现了一根长一毫米的黑色小刺。
“我发现了蜜蜂的刺了”我大声叫道。我高兴得一蹦三尺高，恨不得让全世界知道。
奶奶望着我笑了，今天真高兴，因为我发现了蜜蜂的刺。今后我要多观察身边的事呀！
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