抒情的作文4篇【推荐】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的抒情的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
春天，花儿开了，它们的颜色可多了：有红，有绿，有黄，还有蓝。花的样子也很多，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像金黄的扇子，有的像开心的笑脸，还有的像五光十色的风车。
夏天，一阵风吹过，树叶沙沙沙的声音，好像在说：“夏天来了，夏天来了，花露着开心的脸蛋，小草从土地里探出头来。风儿吹呀吹呀，吹走了夏天的`烦恼，吹来了农民伯伯欢乐的歌声。
秋天雨最多了，你瞧小雨淅淅沥沥，落在树上，又滑下来，像在玩滑滑梯。用你的手接一滴雨，就像拿了几颗珍珠。尝一口，呀！什么味道也没有。
期待了很长时间的冬天终于来了！一朵朵、一片片的雪花，落在我的手上，冰冰的。雪花落在树上，一眨眼不见了，化成了水，跳到小河里，小河不动了。停在我的衣服上，衣服白了。
抒情的作文 篇2
我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。
每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……
课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼———呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼———呼呼———”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗———哗哗———”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的.交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。
风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。
抒情的作文 篇3
9月23日,这个日子,又将降临。 13岁生日快乐。 从12岁的生日开始，我决定每年的生日，都写一篇作文，它记录着我的成长。去年，我还是一个初一的学生，懵懵懂懂。13岁了，我初二了，不再是小孩。 9月21日，我站在阳光下，看着天空。阳光很绚烂，天气很炎热。而我，站在阳光下，呆呆，呆呆地看着那蓝蓝的天。不知道为什么，我的心是如此的宁静。在操场上，我奔跑了起来。奔跑，奔跑，一切都充满了活力，13岁，这是一个多么青春，多么阳光的年龄呵。 站在树阴下，我喘着粗气。碎碎的阳光透过树叶的缝隙，散在我的身上。我那12岁的天使，在我周围飞着，飞着……呵，你是要打点行装吗？是的，再过两天，我就13岁了，你就要走了。忽然，我有了一种想哭的冲动，然后，我告诉自己，要坚强。“孩子，你要从成长的伤痛中走出来”“当小孩从成长的伤痛中走出的时候，上帝会为他的勇气鼓掌”。不知道是什么时候，我在一本书上读过这句话，可是，这一次，我是这么切身的.体会到了。 成长。grow up。或许它是这么的简单。12岁的最后两天了。我抚摩着树叶，看着我13岁的天使翩然降临。13岁的孩子，她处在一个充满活力的年龄。平静的呆在树下，我像小孩一样，玩着那一把把细腻的沙子，让沙子从我的手中，漏出去……我感到了生命的存在，生命，也像沙子。去年，我12岁的时候，第一次来到，来到我站着的操场，看着眼前的一切，我是那么地迷茫。现在，我再一次站在这里，心里却有了少有的平静。13岁，我呼唤着你。12岁，再见。哎，是永远不见啦。总之，谢谢你。13岁，我想躺在草地上，看着天空，过一个平静的生日……为什么呢？ 或许，我长大了，不是吗？
13岁，它已经离我越来越近…… PS：这是我在小荷过的第二个生日了。我非常地开心。小荷，从我11岁开始，我就爱上了这个地方，它，见证了我的成长。 最后，祝我自己生日快乐！ 9月23日，我期待着你的来临！13岁，我期待着你的来临！
抒情的作文 篇4
在笔尖下有一个奇妙的世界，或是充满幻想，或是充满真情，令人依恋。
笔，像是一匹骏马在洁白的纸上奔驰，踏出一行行脚印；又像是一叶小舟，在晶莹的湖面划出一条条波纹，在小船边荡漾。笔，让白纸上开出一朵又一朵的小花，为白纸增添许多情趣。
在刚下笔时，总是犹豫不决，不知该如何为作文开一个精彩的意境，让人带着好奇读完文章。万事开头难，总是不知道到底该怎样抛下第一朵礼花。当写下第一笔时，思绪便毫不拘束地如潮水般涌向笔尖，手也不再像冻僵了一样，而是随着心情自由挥洒，不知不觉中已经把想法全都泼在纸上。舒了一口气后，又在为一个绝妙的结束犯了难，面对着稿纸叹气。等一篇作文写完以后，伸伸懒腰，将本子收起，改也懒得改，就已经为写完而庆幸了。
跟着心情写，若真情流露，让人看了就忍不住跟着你一起快乐、一起悲伤、再一起哭泣、大笑，为你的趣事忍俊不禁。若浮想联翩，则会让人在你的幻想世界里轻轻飘浮，任意放松自己，体会童话世界的轻松愉快，忘掉烦恼。
也许，你笔下的故事欢快，也许，你笔下的故事优美，也许，你笔下的`故事流畅，但是，你记下你的心情，同时也感染了别人，就是最终的目的。
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