(必备)收获的作文3篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的收获的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
今天，老师说要让我们玩一个“播种”的游戏，我的脑子里顿时有了许多问号，播种不是应该在春天吗？可是现在是夏天呀！而且播种应该有土地，教室里面确是水泥地啊？
这时，只见老师拿出了一个红袋子，摇了摇，有声音？全班同学都感到很惊讶，难道里面真有种子？接着老师从红袋子里面拿出许多用纸团包着的种子，对我们说：“这是一颗神奇的.种子，谁打开来看了，谁的种子就失效了，轮到我的时候，我赶紧把头转过去，生怕我的种子失效。
然后，老师让大家爬到6楼去播种。我一边走，一边想，到底是什么种子啊？能出来什么东西呢？到了6楼，老师对我们说：“大家先往前走，我让你们停就停。我跟着队伍往前走了几步，听到“停”声，赶紧停了下来。“下面开始播种，把包种子的纸团放在平台上”我们都照做了，我还悄悄的许了个愿，大家又排着队回到了教室。
快下课了，老师对我们说，“秋天快到了，你们不想去看看自己播的种，现在有什么收获吗？”，“想”，大家齐声喊道。“那就去收获吧”，我们立刻向６楼跑去，“会是什么呢”？我边跑边想。“呀，是糖果”，跑在前面的同学已经叫了起来，果然，我看到有许多糖果摆在平台上。我拿起属于我的糖果，心里美滋滋的。
通过今天的这节课，我体会到了播种和收获的喜悦！
收获的作文 篇2
礼物代表一份祝福，也代表一分收获。有的礼物可能包含动人的故事，有的经历也可能是自己成长的礼物。而我收到最收获颇丰的礼物，那就是七岁那年生日妈妈送给我的礼物了。
等了许久，我的生日终于到来了。那一天早上，我早早地起了床，开始了对于我来说很漫长的等待。早上九点，中午十二点，下午三点，终于，我的生日晚宴到了。妈妈为我精心打扮了一番，活脱脱的一个小公主。很快，我们就到达了那家大酒店。只见妈妈背后藏了一个东西，我问妈妈，那是什么?妈妈回答：“这是我送给你的生日礼物。”说完，妈妈从背后拿出了：一本书！那是，我非常讨厌看书，一见妈妈送我的.是一本书，我便立刻没了兴致。妈妈看我这幅样子，说：“你现在也要学会看书了。看书，能让你明白许多道理，获取更多知识。”在妈妈的再三说服下，我终究还是很不情愿地答应了。一回到家，妈妈让我去看书，我只好去了。刚开始，我只是随便翻翻，看着看着，突然，我被其中的故事吸引了，精彩的内容，惊险的经历，美好的结局，真是太好看了！过了一会儿，妈妈走了进来，问我：“这本书好看吗?”我高兴地说：“太好看了！妈妈，你以后多买书给我看，我想我爱上它了！”
打那次起，我就对书有着特别的情感，现在，我家里的书已经有两百多本了！这，也使我得到了许多知识。就像高尔基说的：书籍，是人类进步的阶梯。妈妈，我要感谢你送给我的这个礼物，真是令我收获颇丰！
收获的作文 篇3
虎头是民间极具特色的一种装饰，有虎头鞋，虎头帽，虎头泥塑等各种表现形式。偶然在一家店里遇到了一个巴掌大小的石膏虎头，便迫不及待地买回来给它上色。
我饱含热情地接水、涮笔、挤颜料，还把我那已经两年没洗的调色盘破天荒地洗干净，使它恢复成原来的颜色，虽然我的.衣服和袖口全沾满了水，手上还粘着水粉，但还是心里美滋滋的。
接着，我整理了衣服，像要参加什么典礼似的，庄重地坐在画桌前，缓缓地拿起一根画笔，抹上颜料，在虎头上画出浓浓的一笔。不料，由于情绪太过饱满，拖延时间过长，导致水粉在移动过程中，不少都滴在了桌面上，我急忙整理现场。吸取了上次失败的教训，我一气呵成，把虎头的两只耳朵涂上了鲜艳的颜色。
我陶醉在我高超的技艺中，却浑然不知把原本应该涂成红色的嘴涂成了绿色。由于心急，绿色颜料还没干就补了红色，所以虎头嘴彻底成了棕黄色，我没办法，只好等颜色干了再弥补失误。
经过漫长的等待，我终于又重新把嘴涂成了红色，但似乎颜色中还有一些绿色的影子，边缘也很粗糙。我虽然失望，但还是尽全力补救，后面自然也就画得不那么认真了。
看着眼前的虎头并没有我幻想中的那么好看，我又气又恼，但转念一想：我在过程中学会了心平气和，不慌不忙地完成一件事，还学会了在困难面前不丧失信心，更重要的是，我在过程中体验了艺术所带来的美妙与神奇。
想着想着，我眼前的虎头似乎越来越独特，越来越可爱，我毫不犹豫地把它摆在了钢琴上，它见证了我如何战胜困难，如何享受过程所带来的乐趣。我收获了乐趣，收获了信心，收获了很多很多。
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