小学五年级作文常用（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我还欠世界一样东西，一样很重要的东西——微笑。我还没有感谢世界，没有感恩别人，就先与世界欠下了一笔账。我来的时候不是笑着来的，我必须在我长大的时候笑着长大。
我从幼儿园来到学校时，我没有给学校一个微笑，当我离开这个养育了我五年的学校时，一定要笑着离开，把之前的微笑补上，不留一丝遗憾。我也不知道那天会怎样，我想我会按捺不住心中的激动，兴高采烈地与学校、老师、同学道个“再见”。
来到陌生的班级时，我只是默默地坐在自己的'座位上，左顾右盼。现在，教室已经熟悉的不能再熟悉了，而且马上就要离开了，真有点不习惯。那么就让我感恩学校，感谢老师，在学校里多做一点感恩他们的事吧！不要忘记了回报就离开这个教会你这么多知识的学校。
感谢老师，您辛辛苦苦把我们从不懂事带到懂得做人，全班54名学生，无一不是您的骄傲！老师，是您付出了这么多，我们才会连续五年获得班级第一。可您在家长会上却说是因为我们好而成绩高，自己却没用多大力。老师啊，您的头发都白了不少，您脸上的皱纹也越来越多，慈祥的笑容每天都挂在脸上。您看着我们一天天地长大，我们却只能看着您渐渐地变老。老师，我们即将离开您和学校，我们也要多做一些回报老师的事情。
我还欠好多人的微笑，什么时候还上，能不能还上，谁也不知道。人生总是留给你或多或少的遗憾，我就有很多，怎么挽回都再也回不来了。趁现在把欠他们的微笑再补回来，把遗憾减少。
最后，不要忘记微笑！
小学五年级作文 篇2
汉字是我国灿烂文化中的瑰宝，她不仅是中华文明的承载者，而且还是知识文化的传播者，我们一刻也离不开她。常常听学习汉语的老外叫苦，汉语中的多音字常常让他们脑袋发懵，摸不着东西南北。这一点都不奇怪，因为我们中国人也常常有人写错别字，说错别字，更甭说母语不是汉语的外国朋友了。
我就闹过这样一次笑话。在上《新型玻璃》这一课时，我们青松学习小组在自主学习时，组长给我分配的'任务是提前找出课文中的多音字，小组展示时与全班同学交流。晚上我全身贯注地把课文从头到尾看了一遍，把找到的多音字用笔标示出来，“应该就这些了！”我自言自语，并大声地读了几遍。
第二天，上课展示时我胸有成竹地走上讲台，自信地读完后，热切地期待着同学们热烈的掌声。不料身旁的同学用手碰了碰我，悄悄地说：“哎，你把夹丝玻璃的夹（jia）读成了第二声，应该读第一声”。下面听课的同学也纷纷听出了我的错误，一位同学热情地解释说：“张灵珊，我查过字典，当夹读第一声时，它的意思是从东西的两旁钳住，读第二声时，它指的是两层的衣物。”我一听，立即傻了，脸上火辣辣地烫，真有些羞愧地无地自容。一个字竟有2个读音，况且意思还不相同！我坐到位子上连忙翻开字典，果然如此。我一边责备自己预习时不够细心，一边慨叹汉字的神奇！
其实汉字神奇之处还不止这些呢！有的是一字多音，有的是同音异字。我可要好好用心记这些神奇的汉字了，免得以后成为错别字“大王”！我要在我的学习中读正确字音，写正确汉字，消灭错别字，让汉字更加‘美丽’”！
小学五年级作文 篇3
一个阳光明媚、夏日炎炎的一个早晨。我们一家四口来到了秀洲公园钓鱼。
走到河边，姐姐拿出鱼饵给鱼钩装上。我迫不及待地拿起鱼杆，用力把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也战绩不佳，让鱼给跑了。姐姐再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。上钩了！我看见红点沉下去了，我急忙拉起来，高兴地蹦蹦跳跳的。可还没等我抓住鱼与旧衬托了钩子，扑通一声跳到了水中。
我气急败坏，嘟着个小嘴巴，拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，失望的我悄然提起来一瞧，居然钓上了个螺丝，我的信心又恢复了一半。我把螺丝当鱼饵挂在鱼钩上，再把螺丝的`外壳掰掉。突然，旁边传来爸爸的喊声上钩了！上钩了！爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家都快得心脏病呢！
我没有灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃螺丝，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条小鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后，我数了数，我们共钓了12条鱼！
回家后，妈妈挑了其中的10条来烧红烧鱼。吃着自己的成果，心里美滋滋的。
五年级:郑宇思
小学五年级作文 篇4
故乡的夜如诗。如梦，月光将那皎洁的光辉洒向那风景秀丽的村庄。婆娑的树影总召唤着我走向她的怀抱。
春天，树林里的书长出了嫩芽儿。野花开出了不同形状的花苞，微微的向我们点头微笑，好像欢迎着春姑娘的到来。小河里的水草偷偷的露出了笑脸，张望着美好的春色。各种各样的小鱼儿摆着漂亮的尾巴自由自在的在水里游来游去。活泼可爱的小燕子也从南方飞回来了，它们唧唧喳喳的叫着，好像跟正下地干活的叔叔。阿姨们打招呼呢。
夏天，树林里的树叶绿了，茂盛了，舒展开长长的枝条儿，知了在上面尽情的欢唱着。花儿竞相开放，火红的笑脸迎着烈日的照耀，是那么鲜艳，那么美丽。小河里的水草长高了，竖立在水中好像在给鱼儿放哨。荷花开了，开的那么白，那么美。风轻轻的吹过，那荷叶像是许多美丽的小姑娘在舞蹈。有些青蛙蹲坐在荷叶上呱呱地叫着，看它那股高兴劲，我真想与它们分享那份欢乐。我们开市捕蝈蝈。蟋蟀，到河里游泳。玩水。勤劳的人们也开始锄草。捉虫。打药。活泼可爱的小燕子在空中飞上飞下，捕捉着田野里的害虫。
秋天，树叶变黄了，一片片慢慢的落下来了，铺成了一条条金色的小道。花儿凋谢了。梨树。苹果树。沙果树的枝头上挂满了果实，黄澄澄的是梨，红彤彤的是苹果，橘黄色的是沙果。再往小河里瞧，小鱼儿游到水底，青蛙钻进了烂泥。树上的蝉不再叫了，地里的'蟋蟀也不再跳了。只有农民伯伯把丰收的喜悦刻在了脸上，溶进了心里。大车小车一车车一趟趟，满载着丰收的果实，响亮的笑声划破长空，回荡在故乡的上空。那活泼可爱的小燕子也向南方飞走了。不怕寒冷的鸟儿开始筑巢，开始准备过冬的食物。
冬天，天空中飘落下六瓣雪花，冬姑娘把整个村庄打扮的一片雪白。小河结冰了。我们便在上面跑啊，跳啊，还不时地跟它亲吻一下，虽亲的全身疼痛，却高兴得不得了。向野外望去，整个田野盖上了厚厚的白色棉被。麦苗悄悄的孕育着生机。整个村庄静悄悄的，只有我们这些孩子的笑声回荡在村庄的上空。
我的故乡太美了！它不但有勤劳善良的人民，也是一个四季如画的美丽村庄。我爱我的故乡！
小学五年级作文 篇5
今天我就来介绍一下我家那只肥嘟嘟的小狗吧！
它是一只雄性田园犬，它每次看到我时都会抖动那细细的尾巴。它就是我家那只可爱的小狗——小白，如今它又要成为妈妈了。就随我一起去看看它的精彩生活吧。
记得有一次，我出去骑山地自行车时，它就一路跟着我。当它走累时就会趴下来休息一会儿，我叫它回去，它就会坐下来假装什么事情也不知，结果我也只能回去了。
到家之后，我的'肚子就‘咕嘟咕嘟’叫个不停，于是我就决定先去吃一碗饭，后来小白看到我在吃饭，就马上跑到我面前吼了几声，等我吃肉时，我就想起可以逗逗小白了。
我先把肉放在身前旋转几下，小白的身体也跟着肉动了几下，后来它就把后脚向下弯曲，利用后退的力量用力向上一蹬，身体在空中成为笔直的状态，
之后头部向前伸出，再把嘴巴张开一咬就把我的那块肉给叼走了，整个动作配合的自然协调，最后小白就在捕鱼网上吃着它那胜利的果实，心里一定甜滋滋的。
这就是我家可爱的小狗小白！
小学五年级作文 篇6
提起她我就浑身起鸡皮疙瘩，她有一双水灵灵的眼睛，樱桃似的嘴巴。看起来是个很文静的小女孩，可谁知道她竟是“暴龙”。
证明：记得一次叔叔没空叫我带一下妹妹，她一进我的房间就看见我刚刚买的的悠悠球（上次我的悠悠球就是被她摔成两半的`)对我说：“我要悠悠球，旺旺你快给我。”“不行，我刚刚买的，自己都没来得急玩。”她见我不给她便爬上椅子去拿，我见了赶快把悠悠球拿走。“旺旺哥哥给我玩一下嘛，我等一下就还给你。”不行。”我斩钉截铁地说。
她见不行就要强攻，握起拳头向我打来，我见不妙立即躲开。她向我冲来抓住我的手，想把我手中的悠悠球。我一把手一举高他就拿不到了。
她就不抢了，把我的笔盒拿起摔在了地上了，见什么就扔什么。就在我拿她没办法时，叔叔回来了才“治”住这头“暴龙”。
你说这只“暴龙”够不够暴。
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