成长的故事作文(实用7篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的成长的故事作文7篇，欢迎大家分享。
成长的故事作文 篇1
记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的'。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“仙都”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。
那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！
虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。
成长的故事作文 篇2
青春是什么样的呢?我已经开始充满了无限的遐想和向往，我知道青春会留下很多的故事，就像妈妈的青春故事一样美丽，唤醒逝去的童心。
妈妈给我讲了一个她学生时代，青春期的故事：
那时，妈妈读高中，她坐在第一排。最后一排有一个男生老是喜欢欺负妈妈。上课时，只要老师一转身，他就拿小纸团砸妈妈。可怎能让他老是得逞?妈妈也不是好惹的，砸一个，就放一个在讲台上，等老师回头，讲台上已有一堆的小纸团。老师生气了：“是谁?!”“是后面砸来的。”“最后一排的.人站起来，谁扔的?!”
后果可想而知。但复仇计划仍未结束……
妈妈跟同桌商量好，在晚自习时搞破坏。(因为，那个男生是走读生，不上晚自习。妈妈是住校生，就有了作案的时间和条件。)
晚自习时间，妈妈和同桌跑到最后一排，把那个男生的坐凳腿给下了，又支好，再把书给他一页一页地折起来，成为了一个大三角。
第二天早读课，妈妈坐在前面看书，只听见后面男生蜂拥而进。“扑通!”“哎呦，是谁把我的凳子弄坏了?”“我的书怎么成这样了?”当然，妈妈和她的同桌笑扒了。
当妈妈讲时，脸上仿佛变得青春了，美丽极了，青春是美丽的，我的青春也快点来吧!
成长的故事作文 篇3
成长中的故事，有酸有甜，有苦有乐。有这样一个故事，让我伤心不已。
上学期期末考，由于我英语考了100分，妈妈履行了先前的约定---送我一只小白兔，我给它取名为“皮皮”。空闲时，我常和它玩“捉迷藏”的游戏。有好几回，我还没数到“2”呢，它就已经跑得无影无踪了。躲哪儿去了呢？原来，它一溜烟跑到了饮水机旁边。我一生气，不理它了。可它又会跑到我面前蹲坐着，竖起长耳朵，蠕动着三瓣嘴，用两只红眼睛专注着看我，像是在听我的牢骚，又像是在诉说它的烦恼。直到我的心情渐渐好起来了，它才又玩去了。短短十来天的功夫，它就成了我贴心的小伙伴。
8月的一天，阿姨搬家了，妈妈带上我前往祝贺。临走前，我给皮皮准备了两顿食物（中午、晚上各一顿），并告诉它我们去阿姨家，晚上会迟些回来。它像是听懂了似的，动了动长耳朵。可我怎么也没想到，这竟是它和我见的最后一面。
当天晚上，由于玩得太晚，我们就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有两顿餐的'事忘得一干二净了。第二天晚上，当我一踏进家门，就看见皮皮四肢挺得直直的，嘴微微张开着躺在客厅的地板上。
“皮皮！皮皮！”我抱起皮皮拼命地想把它唤醒。
当医生的爸爸走过来，扒开皮皮的眼皮看了看，抚摸着我的头，难过地说：“之芯，皮皮已经死了。”
“死了？怎么会死呢？昨天早上不还好好的吗？”我自言自语着，眼泪叭嗒叭嗒地直往下掉。
对不起，皮皮。是我害了你，是我的不负责任才会让你断粮，你才会饿死。对不起，皮皮。请原谅我的疏忽，我真的不是故意的……什么?你说你不怪我，你说你希望我健康快乐地生活？哦，太感谢你了，我亲爱的皮皮！感谢你的宽容，感谢你的祝福，愿你在宁静的天堂安息！
成长的故事作文 篇4
成长中有我经历过很多有趣，伤心的事，这一件事让我最难忘。
夏天来了，我们非常想去游泳。我正在找我身上那二十元，最后发现身上一分钱都没有，看着他们一个个高兴地跳进水里嬉戏，玩耍。我心里想：骗他一下，我大声说：“我把钱都交了，你还不让我进去，太不像话。”收费员低下头说：“不好意思，我现在就让你进去。”我和同学一起玩儿，玩儿的非常开心！
我晚上在家里看书，看见了一句话，“大家都不听谎言，说谎的人也就绝迹了”，是贝蒂说的。所以我感觉我很可耻，我非常的惭愧。所以我要去还钱，也要给他道歉。
放了学之后，我赶紧跑去游泳馆，给收费员道歉，我说：“收费员叔叔，给你钱，昨天我骗了你。”收费员说：“没事，这是一家新开的，算是我请你的了，你是一个好孩子，能知错就改。”
这一件事让我最难忘，我是不会忘掉的.，我知道了不能骗人，骗人不是好孩子。
成长的故事作文 篇5
每次课外班老师留背诵课文这一项作业时，我就不由得面红耳赤……那是一段让人无法忘怀的记忆。
每周六，我都去上英语班。回家就要完成背诵作业。我对此早就厌倦了，这次，老师又布置了这项作业，我想：这次就不要背了吧，反正老师也不查。于是，我就放下书包，去玩了。又是一个周六，课堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，脸也有些发烫了，手一直抖着，心儿怦怦地跳，做了几个深呼吸都平静不下来，生怕老师说出“检查背诵”这四个字来、老师只要看一下我，我就又害怕又紧张，好像老师知道我没完成作业一样。
临下课时，老师突然宣布：“今天，我检查同学们的背诵作业。”顿时，我的头“嗡”地一声，大了，那颗刚刚平静一点儿的`心，又紧张起来了！接着，老师又拿出点名册，我心中暗暗祈祷：“千万别叫我，千万别叫我……”还希望时间永远凝固住，别再走了！到这时候，我似乎害怕听到钟表的滴答声……可毕竟我的梦想是不会实现的，老师偏偏点到了我来背诵课文！我低着头，慢慢地站起来，心跳也随之加快了，结结巴巴地说：“对不起，我、我没有背……背课文”。声音小得像蚊子叫，太难为情了，我当时真想找个地缝钻进去。老师虽然没有批评我，但是，我从她眼中看出了失望：“坐下吧。”话是轻轻的，但我的脸火辣辣的，心里又愧疚又后悔。
下了课，老师把我叫到了她的办公室里，亲切地问我：“为什么回家没有背诵课文呀？”我满脸羞愧：“我以为您今天又不会检查呢！就没有背。”我本以为老师又会严厉地训斥我，可出人意料的是，老师居然笑着又语重心长地对我说：“学习呀，包括背诵都是需要自己自觉去学的，而不是为了应付老师的检查才去做的。知识掌握不牢，怎么再往下深学呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪费了这么多的时间和精力却一无所获，这难道不遗憾吗？应该把握住时间，多复习，多预习，多背诵才对呀！”我点点头，明白了许多。回家后，我珍惜时间，认真复习背诵。不仅如此，课堂上，我也专心致志地听讲、记笔记。是呀，与其这么耗费时间，到不如认真复习功课、听讲，这样做，收获才会更多。
以后的课上，再考背诵时，我都倒背如流。因为我深深地明白了领悟了老师说的那个我一辈子都不会忘记的那个道理。
成长的故事作文 篇6
成长的道路，乍一看，黑漆漆的，在这条道路中，有许多故事，而这些故事就是点亮这条道路的明亮的灯。今天，我就要讲讲其中的一个故事。
以前，我每次在家门口玩时，都看见邻居大姐姐在滑冰，那优美的姿势就像一块看不见的磁铁一样深深地吸引住了我。我看见了很喜欢，也想试试看，可是一直没有机会。直到一天，我爸爸给我买来了一双溜冰鞋，教练嘛，当然是邻居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的搀扶下小心翼翼的行走着，过了一会儿，姐姐突然放开了我的手，我一不小心就摔了个四脚朝天。我原本以为姐姐会跑过来搀扶我，可是等到的却是一句带着命令的.话语：“站起来。”我咬咬牙，狼狈的爬了起来，继续走着。可是没走几步，就又摔了一跤。这时的我就像霜打的茄子……蔫了。我赌气的说：“不练了不练了，我看你们溜得那么轻松，为什么我要吃这样的苦头呢？”姐姐走过来说：“世界上没有坐享其成的事，要想获得成功，就必须付出与之相应的辛苦，罗曼·罗兰说过：‘累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上面，都标志着前进的一步。失败是成功之母，心急吃不了热豆腐哦。我教给你一些要领：滑溜冰时首先要把身体保持平稳，两条腿分开，身体稍稍向前倾，左臂在前，右臂在后。”我照着姐姐说的做了起来，渐渐地，我熟练起来了，功夫不负有心人，经过几个星期的训练，我终于会滑了，在溜冰场的成绩还是数一数二的呢！
从这件事中，我明白了：成功=坚强+挫折+信心，不经历风雨怎能见彩虹呢？
成长的故事作文 篇7
一晃我已经是四年级的小学生了。回想自己的成长，历历在目，记忆犹新，这一个个小故事就像夜空中的星星在闪耀。
记得我五岁那年，一天晚上，妈妈拿出给我新买的一双有鞋带的球鞋，让我穿上。我一看，为难地说：“妈妈，如果我跑步时鞋带松了怎么办呀？”妈妈笑着说：“没关系，把它系好就行了，我教你怎么系。”
我一听很高兴，天天穿着搭扣的鞋子，虽然很方便，但是学会系鞋带也很好啊！同学们还都不会呢！“妈妈，是不是我学会了系鞋带就是长大了呀？”妈妈又笑了，她点点头，说：“是的，成长需要不断地学习哦！”
于是，妈妈开始教我怎样系鞋带。她一边做示范一边说：“首先，要把两根带子交叉，打一个结。”接着，妈妈把打好结的两根鞋带解开，让我照样做了一遍。我快速地打好结之后，问：“系鞋带这么简单吗？”“当然不是，继续看步骤，要看仔细哦！”我低着头，专注地看着，竖起耳朵听着。“打好结后，把两根带子做成两个圈，再把它俩打个结就好了。”妈妈说着直接做给我看。简直是眨眼间鞋带就系好了。“妈妈，您的手真灵巧啊！”妈妈笑了，说：“来，儿子，照样子把系鞋带的'第二步做一遍。”可是，我连续系了两次都没成功。于是，妈妈放慢动作又给我示范了两三次。我一边看一边琢磨，反复练习。终于，我学会了系鞋带。而且成为了幼儿园班级里第一个会系鞋带的小朋友，为此，我还挺自豪的呢！
瞧，这就是我成长的足迹呀！像这样的事还有许许多多……
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