记忆的作文（大全5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的记忆的作文5篇，希望对大家有所帮助。
记忆的作文 篇1
不知从什么时候起，我很想念能够自由流动的河水。
记得小时候，河水也还算清澈，河的两岸铺着两条石子铺成的小路，经常有人在这里钓鱼，最后的结果虽不能算是满载而归，也令他们非常满意，连我这样对钓鱼一窍不通的'人有时也能凭运气钓出一条小鱼，那时，在我眼里，河水就像一个活力四射的年轻人。
几年后，我又一次来到了这条河边，奇怪的是，钓鱼的人明显少了很多，我好不容易才看到一个钓鱼的老爷爷向我这里走来，我迎上去，习惯性地问道：“爷爷，您钓到了条鱼？”“几条鱼？我能钓到两条，已经算运气不错的了。”老爷爷弯下腰，揭下桶盖，水面上漂浮着几条奄奄一息的小鱼。老爷爷走后，我突然发现，这条河旁有一个水管，里面不停地流淌出黑色的废水，我看着这条河被折磨的遍体磷伤，却也无能为力。
现在，我又一次从河边经过，看到的场景令我吃惊，更令我难过：河水已经变成了固体，就像沼泽一样。远远地看到上面插着一块警示牌：淤泥危险。我可怜这条河，我更可怜的，是这条河里的鱼，因为它们是被养育它们的河水给杀害的。不，确切地说，是被我们人类杀害的。这时，哪怕把它们钓出来，扔进水桶里，也比被埋葬在淤泥中好得多了。这样的情景，出乎意料，却也在我预料之外。
留在记忆中的河水，流得越来越远。。。。。。不知道什么时候能再回来。
记忆的作文 篇2
晚上在电视里看国宝档案，说的是古画里的货郎，他们的担子或货车上的全是古代儿童的玩具。看着介绍的那些玩具，不由得勾起了我在那个贫困年代里玩乐，我经过的欢乐幸福。
乡下不比城市，玩具自然带着土气，就地取材。比如弹弓，“男人”不可缺少的装备，就找带叉的树枝，绑上废旧自行车的里胎割成的皮条，威力不小。只是这准头，不经过“夏练三伏冬练三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那儿了。还有盒子枪，用废旧报纸书籍叠制的枪有模有样，提到手里由不得抖起威风，只不过打出的“子弹”比空包弹还虚空，只能配合着嘴里发出“啪啪”的声音。
当然少不了毽子，拿麻钱，花公鸡毛和旧布线绳做成。小时候的我极自卑腼腆，许多活动都因怕人笑话而不敢，只能羡慕地看着堂兄他们尽情地表演。记得到初中的时候，有几个同学玩毽子水平已经极高了，踢花式，打卡（踢起来用脚后跟从身背后踢得很高），让人看得眼花缭乱。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶尔踢出一脚。自己做的一个毽子，也只有放到过年时候表兄弟们来了才一起玩玩。
还有就是滚铁环。好不容易找到个铁环，找不到一截合适的铁丝做手柄，要知道当时乡下的贫乏，不是今天的人可以想像的。等让父亲给弄好的，提出门在路上滚出哗啦啦的声音来，心里别提多快乐。贫困生活有贫困生活下的好处，稍有点喜欢就很满足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺极其形象，不挨打它就不转呢。自制的木头陀螺比不得今天的金属陀螺，打得旋转起来不容易。当然那个时候不知道能旋转得好还需要好多条件，比如陀螺的重量、旋转的地面条件以及打击的力量等。用父亲放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺，当然坚持不了多会儿。有了挑战就想如何战胜，有一阵儿就天天寻踅模做一个更好的，放在更硬的地面上打起来。到了冬天，在冰面上打起来，轻松就能让每个“挨打皮”都飞旋起来，那高兴劲儿真是难以形容。
还有一种玩具就是小风车，拿纸栽开几瓣，折起来拿根大头针或图钉扎在一个木棍顶端，拿着迎风飞跑，风轮在前边飞舞开来，欢笑也跟着飞动的轮子抖出声来。
还有呢，就是跳绳，没有专用的绳，随便拿着牛缰绳抡起来跳。这都不是我的长项，看别人玩，或者拿起来抡两下就因跳不好而放下。没人的时候再拿着跳两下，试着自己能不能连跳几下子。
到了田野上放牛放羊或干别的活空闲下来，也会做下一种叫“狼吃羊、羊围狼”的游戏。划出方格，捡几个石子儿就成了“棋盘”。你来我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。这是需要些智力的，或许，这是最早的象棋或其他棋类的渊源呢。我围观的时候多，跟水平差不多的同伴玩一时还轮不上，大些的哥哥们，他们才是智力活动的主角。
当然，最欢乐的.还是几项群体性活动。“老鹰捉小鸡”，我当然是缒在“老母鸡”后边的“小鸡”，虽然被“老鹰”扑得气喘吁吁，汗流涔涔，但从这里换来的欢笑，是极少有的。还有就是捉迷藏。老家说这是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡过去，找完了人都找不到。这个活动主要是神秘，谁都想找到躲着的而不被别人找到，总有藏不住的也有会找人的。几个回合下来，大家会觉得没多大意思而转入分别队伍的“战争”。月光下，土堆边，木棍子、纸制“盒子枪”等等就从嘴里吐出密集的火舌飞向对方。阵地战之后演变成肉搏是免不了的。直到有那个被“敌人”压在身下或一击之后无法还击哭出声来，引得他的父亲母亲找来喊回去，我们的活动才会在有人喜悦有人苦恼里结束。当然，无论喜悦还是苦恼，睡一晚上大都会忘个一干二净，昨天的“敌手”又会一起喊着往学校跑去了。
小时候没有条件过儿童节，也不记得有儿童节，但吃饱饭后觉得天天是快活、欢乐，没有课业之累，这恐怕是今天的孩子们想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
记忆的作文 篇3
每到春季种花的时候，每看到别人家门前或院落的小花园里花儿竟相绽放，儿时在乡下和哥栽花的记忆不由浮现。
院子里靠东边有一块专门养花的地方，我们叫花台。每到春天妈在塑料棚里漫菜苗的时候，哥把往年收藏的花籽在塑料棚一同漫上。再把花台整修一下，撒上肥，把土翻松。我在旁边会帮点小忙，只是觉得好玩。花籽漫上后，每天清晨会跟着哥去塑料棚前观察花苗长情。哥拿一跟柳条，在布满露水的塑料棚上轻轻敲打几下，露水随即掉落，我们凑近塑料棚看花籽是否发出。终于有一天幼苗和其它菜苗出来了，接着一天天长高。长高后塑料棚需揭开，让绿苗经历一段时间的风吹日晒，长壮实了，就可移栽了。花苗有端午锦，太阳花，百日菊，万寿菊，鸡冠花，指甲花，早晚花等。
栽花是件快乐的事，在平整好的花台上按一定的距离挖一个小坑，把根须带泥土的花苗放进坑里，浇上水，等水渗完，就可埋了。哥做这件事很漂亮，他会把花苗栽的很端正，并把靠近花苗的一圈围上高点的土，浇水时就不会流出。剩下的花苗栽不完，会送给村里喜欢养花的人。有时我们也去别人家讨其它种类的花苗拿回家栽。等花台上栽满了花，我们全家可高兴了，妈忙完事情常会站在花台前欣赏。我和哥过上几天很有兴致的端着水盆去浇水，看着它们一天天的长高。
要开花了，端午锦首先绽放，有单瓣层和多瓣层的，粉的、白的、红的喜悦的开放在一米左右的花梗上。端午锦每年开花的时候，我和村子里的小伙伴会摘下几朵，从花瓣下边轻轻撕开一些，花瓣里会分泌一种粘液，粘在脸上，在院子里笑着，闹着，奶奶说我们像唱戏的大花脸。
太阳花开了，五颜六色，像眼睛，像星星，热热闹闹的挤在一起，对着人眨眼。
百日菊和万寿菊是同时间开花的，花开后很香，现在坐在电脑旁微闭双眼，深深的吸一下气，那种香味的`记忆依然那么清晰。
鸡冠花开了，真是太像大公鸡头上的冠子了，有紫红的，有深红的，又像扫帚一样。
指甲花又叫凤仙花，可染指甲。几个女孩子热热闹闹的凑在一起，摘几十朵指甲花放入捣蒜钵，加矾捣碎，捏一小块放在指甲上，用核桃叶裹住，丝线缠好，隔一夜，指甲就红了。有时靠近指甲周围的皮肤也被流出的汁液染红了。
早晚花开在秋天，有梅红的，深红的，有白色底子带紫色花点的，花期较短。像长喇叭，在早晨喊人早起，到了上午太阳出来就败了。傍晚时又开了。结的籽为黑色，外部像古代的器物，咬开，里边像面粉一样白，我小时候常常想，它比麦子大多了，磨成粉一定也能做面食吧。
还记得有一年春天正在下着雨，爸开着翻兜机从单位回家，衣服淋湿了，端一个盛有泥土的洗脸盆放在院子里，说是里边埋着西凤莲。天晴了，妈从盆里的泥里找出几个像小白萝卜一样的根栽在院子的一角，看它的根像萝卜，我们就叫萝卜花。我很欢喜的每天观察着，看着它一天天的发芽长高，到夏末开出了美丽的大红花，一朵接着一朵，花期很长。惹的村里的人前来观看。爸说西凤莲开一朵花就会长一个像萝卜的根，根怕冻，到冬天得把根挖出来放在家里暖和的地方埋好，第二年春天再移栽。记得快到冬天时，妈挖开西凤莲的根部，像萝卜一样的根簇在一起有好多，妈留出一部分送给村里的人。
从夏天到秋天，花台上的花一直姹紫嫣红，从不间断。蜜蜂和蝴蝶常常会光顾。等到蜜蜂嗡嗡的钻进端午锦的花蕊去采蜜，我会快速把端午锦的花瓣收拢在一起捏住，听蜜蜂在里边挣扎嗡叫，妈看到会制止，说我像个小子娃一样调皮。百日菊开的花很香，总是引来许多的蝴蝶，那种花斑点有尾带的大蝴蝶让我很喜欢，有时会拿了扫帚去扑。
现在又是春天，外面下着雨，我把阳台上的观叶植物搬到楼顶上淋雨。嗅着湿润的空气，看着水淋淋绿亮的叶子，思绪又回到过去。那个花台，那些花儿，真让人怀念。
记忆的作文 篇4
偶尔也要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。
——题记
无论时间过了多久，无论这世界风云变幻，无论这沧桑星移斗转，物是人非，他们的爱，却一直不变。就像星星一直都在，等待，太阳疲倦了回来。
记忆中爸爸的爱是严厉的，妈妈的爱是温暖的。他们在自己的成长中，扮演不同角色，使他们的爱恰到好处。一个眼神，一句关心，就够了。而姐姐的爱，则是不同的，姐姐给的更多的是理解，因为她曾经历，所以她懂得。很多烦恼和问题，在姐姐那里，总能得到想要的答案。她于我，就像陈桉于余周周，是成长路上的方向。
友谊，真正的友谊很少，慢慢长大，人们被缚于各种各样的`人际关系，变得越来越唯利是图，变得越来越不尊重别人的感受，变得越来越不知道如何去爱了。那时候，真正的朋友间的爱就变得更加可贵。现在的我们，朋友间还是有爱的，感谢大家，还未长大。
还有，就是对音乐的热爱。有位朋友曾经对我说，自己对音乐的理解与他们是不同的，或许是吧。虽然对音乐的专业知识不了解，但却可以深切体会到音乐中所蕴含的情感，自己觉得歌唱、演奏等，重要的不在技巧，而是在情感，首先要打动自己，才能打动听者。或许有瑕疵，那又如何，情感有了，就足够。能唱出自己的情感哪怕不在调上，也是对音乐的最好诠释。
身边的爱大大小小有很多，父母对孩子的爱，姐妹间的爱，朋友间的爱，师生间的爱，还有对某些事傻傻的执着……
某一天，我们数啊数，数到最后，发现那些给你的或你给的爱，是数不清的。也正是这些数不清的爱，才更加坚定自己对于理想的执着，是自己更加勇敢的去闯。
也许有一天，他们会老去，我们会越走越远，可他们的爱，永远都在，永远数不清，却又永远不会减少……那是人生路上，永远不会消逝的灯光。
记忆的作文 篇5
记忆是人生的缩影，犹如一片片飞舞的枫叶，激起回忆的涟漪，让我的心久久不能平静下来。
—————题记
回忆往事，会找到以前的那种记忆犹新的感觉，仿佛发生在昨天一般，而珍藏在心中的记忆，又浮现在我的眼前。
几个月前，在这对新环境的好奇，我们来到了青少年科技实验基地，绿树葱郁，鸟语花香，如同置身在空旷的田野上，这便是我对基地的第一印象。
带着几丝期望，我们开始了在这里的课程。课堂上，少了教师的讲解声，更多的是同学们自主学习的争论声，此起彼伏。除此之外，这里的课程安排也很有意思，没有语数外，取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课，民俗课，天文课，拳击课，美工课等等，其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。
刚开始，我还有点紧张，教师会不会很严格？当我看到一位二十多岁的小伙子时，心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻，而且幽默诙谐，几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此，他还教我们使用照相机，怎样选景，怎样抓拍。
随后，我们就在校园内选人取景开始拍照，三两人一组，偶尔在池边，偶尔在树下，偶尔在教学楼下，到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏，整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。
最后快要下课时，教师为我们全班合影一张，随着一声叫喊“茄子”，我们的笑脸定格在了那一刻，而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。
虽然在摄影课的回忆很美好，但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。
虽然我们是90后的孩子，没有吃过太多的苦，没有经历大风大浪，但我们是有能力的。瞧，同学们拿起炊具子不像大人吗？分工明确后，每个同学都行动起来，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有条。表面现象还好，但实际有的同学没等油熟，就开始炒菜，有的'把盐当成糖，闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时，我们也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的时光一晃而过，但时间带不走我的记忆，这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中，成为我一生宝贵的财富。
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