（精品）快乐的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的快乐的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的作文 篇1
如果说，《红楼梦》为我带来的是感动，那么，这位在沙湖道上冒雨仍从容不迫的行者，这位在逆境中舞动人生、精彩生命的智者，留给我更多的是感悟。
苏轼是我最喜欢的'词人，他那壮丽的词句，他那豁达的情怀，让我感受到生命的广度与精彩。
请看《定风波》：
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
是啊，人生没有过不去的坎。当我们处在人生的逆境当中，周围一片风雨时，如果我们能有“何妨吟啸且徐行”的从容，能有“一蓑烟雨任平生”的旷达，那么，我们也就能放下一切，看淡一切，最终迎来那美丽的夕阳斜照。
阅读，带给我感悟，装点我的灵魂，让我们的心灵逐渐走向成熟，为我的生活带来了快乐。
快乐的作文 篇2
"叮铃铃！叮铃铃！"下课了，我们又迎来了最喜欢的课间十分钟，同学们像小兔子一样一蹦一跳地奔出教室，整个学校一下子沸腾起来了。教室内、走廊上、操场上都是充满快乐的同学们，大家脸上洋溢着兴奋、灿烂的笑容。
瞧，热闹非凡的操场上，有的`在跳绳、有的在踢毽子、有的在推铁圈、还有的在做健身操——同学们个个玩得热火朝天。
看，足球场上生龙活虎的同学在踢足球；打篮球的同学那漂亮标准的投篮姿势引得观看的同学们一阵阵喝彩；玩跳长绳的同学们一个个跃跃欲试、胸有成竹！而那些爬杆的同学更是身手敏捷——操场上只闻漫天飞舞的笑声。
听，明亮温馨的教室里还有一些同学，他们不爱疯狂的玩乐游戏，而是在座位上看书朗读课本上的美文，或抑扬顿挫、或娓娓动听、或高声诵读、或款款轻诉——
最引人注目的要数走廊上高谈阔论的"故事大王"，那眉飞色舞的讲述引来许多羡慕的眼光，而那扣人心弦的故事情节更是引得围听得同学们发出声声惊呼——
这就是我们快乐多彩的课间十分钟！
快乐的作文 篇3
农场：种菜、收菜的地方；农夫：农场上辛勤劳动的人。那一次，我真正地在农场上当了一回快乐的“小农夫”。
12月29日，在任老师和综合老师的带领下，我们到“有则爱心园”的蔬菜区进行了“收菜”活动。放眼望去：那绿油油的菠菜、白白胖胖的萝卜先生、可爱的青菜大叔、郁郁葱葱的大蒜……真是校园中一道独特的'风景线！我们女生连忙拿起小刀割起菠菜和青菜来，在老爷爷的指导下，我知道要把菠菜连根一起割下来，不然菠菜叶子就会像分散的逃兵与根分离了。收割完了菠菜，我就跑到男生那边看看他们在干什么，哦！原来他们正使足力气，在帮青菜大叔“洗澡”呢——浇水，被浇过水的青菜又重新露出了崭新的面容，漂亮极了！再沿着小路往前走，又看到三四个男生拿着锄头在锄地呢，被锄过的土地变得松松软软，又可以为种子服务了！再往前走，看到几位“大力士”男生正兴高采烈地拔萝卜，一个个白萝卜破土而出，就像珍贵的人参娃娃出生了一样，保护得那么好，大概是因为这是我们自己亲手拔出的萝卜吧！任老师为了奖励我们的劳动成果，给我们每人都品尝了一片美味的萝卜，虽然没有一丝味道，但我们每个人都是吃得那么津津有味，就像在吃鸡鸭鱼肉一样美味，是因为这是我们“自产”的萝卜！
这一次，我在快乐农场上当了一次“小农夫”，进行了“小农夫收菜”活动，美好的时光往往是短暂的，我依依不舍地离开了“有则爱心园”，这段美好的时光将令我终生难忘！
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