（热）实用的礼物的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的礼物的作文5篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
我一直认为，雪是天神送给冬天的礼物。
冬天太冷太冷了，冷得花儿无法开放，冷得叶儿无法生长。树干变成了光秃秃的，只有些许耐寒的树还显露着微微的绿。天是灰的，大地也是灰的，整个天地都是死气沉沉的模样。
所以雪来了。
雪是冬天的花，它是独属于冬天的，寒冷的花。这花是纯洁无暇的，丝毫不逊色于春天的梨花；这花是冰清玉洁的，丝毫不输过夏天的香荷；这花是小巧玲珑的.，一点不差于秋天的金桂。这花又是那么特别它从天而降，打着优雅的旋儿，却又像雨点一般孩子气地东闯西撞，划过人的脸，产生出些许的疼。山茶花矮矮地伏在地面上，它那红有些过于妖艳了。它在那一片雪的纯白中微微地颤抖它也被雪花的美惊叹了吗？它也被雪花的美震撼了吗？
是啊！这么美的雪啊怎能不被震撼呢？
天道亭的草地上已是覆起了一层厚厚的白雪，踩一脚便咯吱咯吱地轻响，似是在发泄它的小小委屈。那雪与雪的间隙闪出些微微的绿来，那被雪覆盖的树叶下边依旧是泛着油光的深沉的暗绿。竹叶形成了天然的绿色穹顶，雪花灵巧地在竹叶间穿梭，最终落入手心，微微的，轻轻的，似是托住了一支羽毛，轻轻巧巧。那雪是存不住的，刚落入手心便已化作一汪亮亮的水，由微微的冷变成了微微的喛。那世界再也不是死气沉沉的灰，而是从内蕴含生机的纯白的了。
呯”的一声，一个雪球在衣服上炸开，化作四散的烟花，在我的衣襟上留下了纯白的痕迹。我愣了一下，恼羞成怒地也抓起一把雪扔了过去。那雪是软软的，但捏一捏便成了硬硬的冰。我想雪的骨子里还是刚硬的吧否则，它怎么能化作坚硬的冰呢？
雪仗仍在继续，同学们戴着帽子，红着脸哈哈的笑，手上不停地抓着雪。那雪花炸开的同时，它携带的笑声也如雪花般，四散飞溅开来了。他们的笑脸像阳光般在雪地散开，那脚印中的积水，我想，也应是蜜糖的甜味吧。
是的，雪，就是礼物，是生机的，快乐的，甜蜜的礼物。
礼物的作文 篇2
“今天陆老师要送给你们一份礼物”。陆老师说完，就离开了教室。我听到这句话有点半信半疑，心想：是真的吗？真的要给我们礼物？到底是什么礼物呢？不会是假的吧？哪有天上掉馅饼这种事啊？我想了又想，就是想不出来，如果这是真的，那就好了。
这时，陆老师提着一个袋子，走进了教室，同学们的眼神都被袋子吸引过去了。真的有礼物！大家的心里都乐开了花，没想到陆老师真的会送礼物给我们。兴奋中，我的眼前突然出现了四个字：“不劳何获”。因为这个世界上是没有不劳动就有收获的事。我的兴奋劲顿时消失了一半。
在同学们兴奋的目光中，陆老师把袋子打开了，露出了一个用黑布包住的东西。我们仔细观察，隐隐约约地发现里面有一个长得像碗一样的东西。陆老师打开黑布，里面原来是一个写毛笔字用的墨碟，我的`心情再也兴奋不起来了。这也算是礼物吗？难道，把这个墨碟摔成碎片，给我们每人分一片？
陆老师问：“同学们看到这个墨碟有什么想法吗？又会想到了什么？”我看着这个墨碟，想到了在肚子饿的时候，妈妈煮好了一碗香喷喷的米饭给我吃。
陆老师又说：“如果现在让你们给一位盲人描述一下这个墨碟，你们应该怎么说呢？”我先站起来说：“这个碟子像一个用来吃饭的碗，但它又大又扁，上面画有几条蓝色的龙围着龙珠，碟子底下印有印章。灯光下，碟子还发着淡淡的光，散发着一股奇怪的味道，很臭，应该是墨渍的味道。”老师又问：“碟子为什么会有个口子？”有个同学站起来回答：“因为心中要装下别人，留一个位置给别人。”老师立马说：“说得好。”大家都为那个同学鼓掌。
通过今天的课，老师让我明白了一个道理，做人要谦虚，要有包容心。
这个墨碟虽然不是什么让人兴奋的东西，但是却教会我明白：“心中要装得下别人，要有一颗宽容的心”，它真是我人生的礼物，珍贵的礼物！
礼物的作文 篇3
“爸爸，就给我15元钱吧，同学生日请客，总要意思一下吧！”记得以前上六年级，放学回家，我就想爸爸发起进攻。
“唉，这……”爸爸叹了口气，“你们现在孩子，怎么同学天天过生日啊！”
“同学都送我不送，多不好意思啊！”我一个劲的恳求，“爸爸，求您啦！”
爸爸经不起我的软磨硬泡，无可奈何地递给我15元钱。我接过钱转身往街上跑，升后传来爸爸的叹息声：“如今的孩子啊，不懂什么叫节约，小小年纪，就学会摆阔气、将排场了。我们当年最好的礼物就是送一张亲手制作的贺卡、书签之类的，唉……”
一转眼，我气喘吁吁的`跑到了一家玩具店。店里的玩具玲琅满目，我一眼看中了一只滑稽可爱的唐老鸭。付了钱，营业员阿姨边包装边自言自语地说：“如今的孩子还真会讲究。”听了营业员阿姨的话，我心里可真不是滋味。我告别了营业员阿姨，走在路上，刚才的喜悦荡然无存，心里矛盾极了！这个礼物是送还是退回去呢？送吧，会给爸妈增加经济负担，还会养成坏习惯；不送吧，同学们会笑我吝啬的。
“熊磊，祝你生日快乐！”“这是我的礼物，请收下！”“熊磊，这是我送给你的大熊猫，瞧他多憨啊！”……大家都把自己的礼物争先恐后地送给熊磊，我也不例外。“谢谢！也祝你们永远快乐！”熊磊笑眯眯地说。快乐？我茫然了，耳边除了欢声笑语，还响起了爸爸的叹息声和营业员阿姨的自言自语……
生日会已接近尾声，“下个星期我生日，大家可要赏脸啊！”不知谁冒了一句话。“我送你一座刻有一帆风顺的帆船！”“我送你一辆玩具吉普车！”大家有热火朝天地谈论开了。
又一个人过生日，我将如何想爸妈开口要钱呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同学们之间的友谊多一份真诚和朴素啊！
礼物的作文 篇4
重门深掩，走出了家门。落花无声，莺语悄然，湖水滟滟，一曲清韵悠然传来，凄婉如泣肝肠断，催人泫然，谁在彼岸空惹一腔深愁临水吹笛？
半响后明白，那是我，我那颗冰冷，忧伤的心。可我渐渐发现，有许多事物依然能使心灵重换光彩。
阳光明媚。
总是风吹运走，有诗的斑斓来点缀天空；纵使严寒时大地冰封，有诗的热情来温暖心灵；纵使海枯石烂，天崩地裂，有诗的气魄来鼓舞万物；纵使浓云遮月，有诗的光芒来照亮夜空。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我看到了文天祥浓烈的爱国情怀；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我看到了郑燮的刚烈精神；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”让我看到了董大对友人依依不舍的'男儿情……
诗，使我不再一蹶不振，重新带着诗给我的力量，勇往直前！
春风拂面。
粗心的我在补习班上上课时，到黑板上做题再次出错。其他的同学字下面起哄着，那时的我好想钻进一个地缝，远隔那些嘲笑，却只能不知所措地站在那里。老师的掌声缓慢而又洪亮地响起，认为我有胆量举手挑战自己，那就是一种胜利！
那次的掌声，使我从谷底一下升到了顶峰，也正是那掌声，让我在心灵中正视了自己的不足，化为动力去完善。
没有掌声的是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。对他来说，没有掌声没有理解，只有预付的叹息是多么痛苦。终得使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润每一片花瓣。让我的心灵更加自信，更加快乐地面对未来。
诗与掌声就好似两道弯弯的拱桥，它在不经意间到达了彼岸——我的心灵，让我的心，聚集了两种彩色的光芒，用那耀眼的光辉照着我的心灵。
那两座桥，是天堂给予我心灵的最好礼物……
礼物的作文 篇5
去年搬家时，翻出了床底下已经浮上一层灰尘的茶具盒，里面一张黑白照和一套清新淡雅的绿色茶具。呆呆的看着，一位坐在藤椅上慢慢扇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人浮现在我的眼前，她是我奶奶。
小时候和哥哥一起住在奶奶家。她是一个强势的女人，那时邻里关系特别好，我和哥哥可以吃百家饭。街上有人蹬着三轮叫卖的吆喝声此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠闲地抽着自己卷的烟、喝着刚刚泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家门，而奶奶毫无察觉。那时候五毛钱可以买一个陀螺，而我们却在街上换了一个鸡蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一听什么也没说便把茶杯摔在地上，然后气冲冲地拉着我和哥哥上了街把那五毛钱要了回来。
爸爸说，那套茶具是以前爷爷送给她的，爷爷赶集的时候，看到茶杯是绿的觉得挺好看，就买回来送给了奶奶，奶奶却如获至宝，特别是爷爷走后，那套茶具奶奶看得比命还珍贵。爸爸还说，奶奶把这套茶具当作爷爷留下的念想。
后来，我上学了，奶奶就开始变得啰哩啰嗦，让我觉得很烦。每天晚上她会坐在炕上，喝着茶，看着我写作业，不时地会拿手边的蒲扇拍一下我的头，唠唠叨叨地数落着我拿笔的姿势错了、写的`字歪歪扭扭……因为她是村里同龄人中为数不多的文化人。
再后来，我升初中了，离开了奶奶家，到镇上上学，回奶奶家的次数少了，回家也忙着写作业，跟奶奶的接触越来越少。听爸爸说，奶奶变得沉默寡言，眼睛也开始花了，耳朵也开始聋了，整天坐在爸爸给她买的藤椅上，拿着爷爷送她的茶具一边喝着茶，一边直愣愣望着院中那颗拴着秋千的大树发呆。
正认真听着课，突然被老师叫了出去，心中一惊，随之黯然。也许是血浓于水的亲情，一种不安，随着老师告知奶奶离世得到印证。也许是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意识到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，泪水就会溢满眼眶。我小心翼翼的把茶具收起来，放在自己的床底下，将那段记忆深深的封存在心底。有时候，看见大人们喝茶，也会想起那个坐在藤椅上、摇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人。
我轻轻地擦拭着奶奶用过的那套茶具，摸索着奶奶留下的痕迹，冲上一杯香茗，卷上一枝长烟，庄重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念着……
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