【热】实用的幸福的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的幸福的作文3篇，希望对大家有所帮助。
幸福的作文 篇1
“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”伴着这首我最喜欢的老歌，静静地写下——
一转眼，又是加拿大最迷人的秋季，大自然万紫千红竞相争艳的美丽色彩吸引着每个热爱生活的人。抬头望去，万里无云，蔚蓝的天空映衬着无数已经变成浓淡纷呈的金黄色和紫红色枫树叶。两年前的这个时候，我们远离亲人与朋友，漂洋过海来到陌生的国度，开始自己新的人生，重新定位人生目标，我们就像蒲公英一样，飘落下来，生根、发芽……。
生活中，人们对幸福的理解各不相同，因为幸福的意义因人而异。我认为，人生的幸福不单单指自己的幸福，这其中还隐含着自己家人的幸福，家庭的幸福，兄弟姐妹的幸福。只有他们生活得好，我们才感到了真正的幸福。幸福的感觉来自生活的每个细节，你必须用心去体会。
以前，我总是在父母身边，所以体会不到对家庭的牵挂，提起国内的父母，我觉得很内疚，当初的我有时候对待父母亲人还不如对待朋友热心。现在身在海外，生活一下子有了很大的改变，每天都置身于陌生的西人社会里，我觉得过去对家庭那种毫不关心的态度是令人失望的。
自从跟丈夫移民加拿大后，我体会到生活在异乡的艰辛和困苦，对故乡亲人的思念日益加深。每次提笔给父母写信，泪水就情不自禁地流出来，滚烫的泪水轻轻地滴到地毯上，化作一片片我对家的思念，深深地印在异乡的土地上。从小我就是个性格开朗的人，我有过快乐的童年，我有过无忧无虑的年少时代，我不能忘记那风华正茂的日子和欢快的笑声，我珍藏着每一张刻有笑容的照片，美好的回忆就像一颗颗发亮的珍珠，星星点点洒落在我的脑海里……
我现在还记得，小时候我姐姐牵着我的手随着父亲轻快的二胡节奏跳舞，母亲在一旁欢喜地看着我们翩翩起舞。我的父母都热衷于音乐，父亲会拉传统的乐器二胡，从民间小调到名人名曲，父亲都拉得很认真，我和姐姐常常听着悠扬的二胡曲调，依偎着父亲进入甜甜的梦乡。我的母亲则钟爱西方古典音乐和南亚音乐，做家务的时候，母亲常常会放上一曲印度歌曲，边唱边做，心情特别愉快，由于在这样的环境中长大，那时候在小朋友中，只有我会吼两嗓外国歌曲。
我的父亲是个慢性子，母亲却是个急性子，他们生活在一起就是互补、互助、互慰。我母亲说他们的爱情故事没有年轻人那么多浪漫情调，只有一个朴实无华的主旋律——关心对方，理解对方，爱戴对方。
父亲对我的要求是“学好数理化，走遍全天下”。由于当年他曾经因为成绩优秀而留校任教数学和体育，父亲总是希望我也能做个理科老师什么的。同时，母亲正在潜移默化地培养我的文学修养，时常教我背一些唐诗宋词。母亲的梦想曾经是成为一名文学作者，由于那段不公平年代，母亲的理想被无情地剥夺了，所以，母亲对我和姐姐的教育重点总是偏向文科。记得小学的时候，我还常常写些散文诗，母亲总是仔细地读完，然后耐心地指导我，鼓励我再继续写，争取更上一层楼。
每当我过生日的时候，父亲就会送我一本关于如何巧解数学题的书，母亲给的礼物则是文学作品(如童话、寓言或典故等)，或者是她自己制作的小卡片。一页很普通的纸和几片干枯的树叶，在我母亲的手里就会变成一张最美丽的贺卡，卡片上面写着勉励我的名言警句。
家里的人各有喜好，但是总能找到共同的话题分享。我的母亲喜欢欣赏风景画，她希望有一天自己能生活在一片安静的丛林中，坐在木头小屋旁边的庭院里，听着树林里鸟儿的歌声，心情放松，尽情地投入大自然的怀抱。父亲是个老老实实干活的人，每次我问他有什么梦想的时候，他总是说“愉快的生活嘛！”家里无论什么电器坏了，父亲要不了几分钟就修理好了，那时我好奇地蹲在一旁，一动不动地看父亲怎么魔术般地修理。我姐姐当时正在学体操，看她那么轻松地倚着门打个漂亮的倒立，我竟会一时冲动在床上偷偷地试着做，结果差点儿扭了脖子。 周末我也有很重要的事情要做，就是到少年宫演讲班学习，要不是那时长时间的口头锻炼，今天的我怎么可能同时绕得过来英语、家乡话、普通话和丈夫的方言呢。
随着年龄的增长，我从父母那里学会了许多他们良好的生活习惯、乐观的人生态度和执著的敬业精神。我很喜欢音乐，尤其是二胡乐曲和缓慢的古典舞曲；我喜欢采集标本，将每一片大自然美丽的艺术品都制作在我的贺卡里。
从小我就认为我的父母偏爱我，每当我在楼下与小朋友玩耍的时候，邻居问我“你妈妈爱你多还是爱你姐姐多呀？”我总是骄傲地说“爱我多！” 我的姐姐是学校里的数学尖子生，她的数学成绩几乎每次都是第一名，所以只有在学习上我才不敢说父母喜欢我多了。姐姐长我4岁，不论我们俩在一起做错了什么事，父母总是先质问她，有时候确实是我犯下的错误，姐姐也默默地为我承担起来。
我很小的时候，父母上班很忙，姐姐读书比我早，是个很懂事的孩子，就主动承担起放学后到幼儿园接我回家的任务。回到家后，她就很兴奋地给我当起了小老师，教我她白天在学校学的.新东西。当时我有个很要好的朋友是独生子女，每天她就跟我一起回家听我姐姐“讲课”，我们俩一直期待着快快长大，能和姐姐一起背着书包读书去。那时通过姐姐这个小老师的教育，我比同龄的独生子女懂很多。
稍大时，我就可以和姐姐一起背着书包上学了，我已记不清在回家的小路上，姐姐多少次背着我过小水潭。后来，姐姐开始上班了，我还在读书，她常常给我零用钱。我还清楚地记得，她用自己第一个月的收入买了一副手套和一套运动服送给我，那是我有生以来收到的最珍贵的礼物。一直以来，我的姐姐就在无私地对我奉献她的爱，我却无从报答。直到有一天，当姐姐可爱的儿子诞生下来的时候，我明白姐姐的家庭和后代对我来说是那么重要，就如同我自己的人生，不管我处于什么样的境地，不管我在哪里生活，只要他们生活得好，我就是世界上最幸福的人。
两年的移民生活教会我许多，在加拿大所经历的每一件事都那么刻骨铭心，我忘不了在机场与亲人离别的伤痛，忘不了在多伦多地下室睡地板的十个不眠之夜，忘不了第一次面试失败后痛苦的泪水，忘不了第一次拿到薪水时热泪淌过我的脸，忘不了收到第一封家书时噙满泪水的双眼……只要我们心里有爱，爱我们的家，爱我们亲朋好友，爱所有关心我们的人，爱我们的生活，爱我们的生命，爱我们的世界，爱一切值得爱的事物，我们在人生的旅途上就会平安快乐！
幸福的作文 篇2
冬天，能喝到一杯温热的奶茶。春天，能与家人一起欣赏优美的花红柳绿图。夏天，能与家人一起手牵手散步。秋天，能与家人一起欣赏枫叶飘落图。这就是幸福。
没有付出，哪里有付出。
冬天，戴着围巾、穿着大棉袄上学，寒风呼呼的吹，这是有人递上一杯温热的奶茶，那就令你感到幸福。就在那一瞬间，我看到付出，会获得幸福。
春天，万物复苏，与朋友一起欣赏美景，大家依偎在一起，去描绘大自然，谱出青春之歌。这就是幸福。就在那一瞬间，我看到了付出，会获得幸福。
夏天傍晚，与家人一起手牵手到河畔旁散散步。谈论学校生活、社会的发展。这也是幸福。在这一瞬间，我看到付出，会获得幸福。
秋天，与家人一起欣赏枫叶飘落下的美景，一起体会“霜叶红于二月花”情景。这就是幸福。就在这一瞬间，我看到了付出，会获得幸福。
就是那么一瞬间，让我十分感动。
一天，我背着书包去上学，在路上看到一个乞丐在乞讨。路旁的`都向他投去鄙视、厌恶的目光，更可恶的是。有的人甚至向他吐痰。就在那么一瞬间。一个大约5~6岁的小女孩在那么寒冷的冬天，把手上捧着的温热的奶茶递给乞丐。还把头上带着十分可爱的帽子送给乞丐。当小女孩想要那围巾时，我看到了乞丐开口说了话，但我并不知道是什么？也许是叫小女孩不要拿围巾吧，注意这寒冷的天气吧。小女孩没有拿下围巾。像原来的路跑回去，时不时转过身瞧了瞧。就是那么一瞬间，我看到了幸福。有付出就有幸福。
只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好。那么，只要人人献出一点温暖、一点小付出。每个人将会幸福。
幸福的作文 篇3
20xx年，想用幸福来开始今年的主题。 有人说，不要羡慕别人拥有的幸福，你有的，别人一样羡慕。一个温馨的小家，一段朴实的爱情，一群知心的伙伴……我们有可以让自己寄予情感的人，有自己关心的事，生活就是由那么多不起眼的点点滴滴，编织成了自己的幸福。
作为女儿，我时刻关心我的爸爸妈妈，每天早上，妈妈都会叮嘱我“路上小心”；每次通话，爸爸总会在结束时说声“别太辛苦”；他们总是悄悄地将水果、巧克力塞进我的包里。虽然女儿已经长大了，可在他们眼里，我还是那个要骑在爸爸肩上，要躺在妈妈怀里的小女孩。记得寒假里，我们去了电影院，我牵着爸爸、妈妈的手，坐在他们中间。你握过父母的手吗？长大后的我总是忙忙碌碌，不是今天，我也没有机会认真地去握一握他们长满老茧的手。抬起头，仔细端详他们，爸爸的白发，妈妈的皱纹都述说着“养育”，但他们上扬的嘴角，展示着幸福。
两个人在一起，无关金钱，无关名利，只因幸福。可能一辈子的爱情中，没有影视作品里的浪漫桥段；也可能和他或她只是萍水相逢，然而一见钟情。但一切就是那么奇妙，似乎命中注定，就走到了一起。第一次十指相扣，是紧张，是兴奋，更是幸福。看看你身边的他，真的是这样，喜欢一个人，并不是要从他身上得到什么方便，而是在他身上，能看到自己的成长。正如已经七旬的外公外婆，相互搀扶着买菜、过马路，岁月的痕迹让他们不再年轻，带走了容颜，带走了强健，但带不走幸福。
除了女儿、女朋友，我还有一个重要的身份，就是班主任。当10年8月的一天，与50个孩子相遇，如同新的太阳升起，我开始建设我的舞台——孩子们的'乐园。三年的时间，我们将一起生活，快乐将成为班级的主旋律。“自信、竞争、博爱、律己”这8个字，成为我们班孩子成长的方向。我们一起合作，一起经历。当孩子们围着我，争着给我出“脑经急转弯”；当课堂上一双双好奇的眼睛，探索着奇妙的数学世界；当玩耍时，孩子们仍把你当作和他们同龄的玩伴……我感到了幸福。我和他们牵在一起，共同经历班级的强大。
牵手，用一种简单而微妙的方式把两个人牵引在一起。如同父母与孩子，用这种方式来表达关爱；如同情侣，用这种方式来温暖对方的心灵，停靠宁静的港湾。于是，牵手的含义也不再局限于那个简单的动作，变得更加充实，可以是一种协作，也可以是一起成长。
在寒假的开始，我为6班的孩子设计了寒假特别计划——《20天，让我们一起牵手》，让孩子和家长通过合作，角色互换，来体现不一样的假期，特别是家长的心灵随笔《我眼中的你》，给家长一次释放情感的机会，静下心来，回忆孩子的成长。开学初，我收到了18份家长的文章，从他们的文字中，我读出了每个家长的自豪，读出了每个家长的望子成龙，望女成凤，读出了天下父母的宽容……都说独乐乐不如众乐乐，让我们一起来分享他们的幸福吧！
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