写人的小学作文

时间:2024-10-12 06:54:08 写人 我要投稿

写人的小学作文(经典15篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的写人的小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写人的小学作文(经典15篇)

写人的小学作文1

  说到他,我们班上可是无人不知,无人不晓啊!他有三个特点:嘴欠,手欠,哪都欠。我常常叫他“小李子”。

  一到放学时,他经常捉弄别人,口里大喊:“总统,总统,保护总统!”近日已有多名同学反应遭到他的迫害。这天,我与陈XX走在路上,小李子不怀好意又带有几分邪恶的笑容,向我们走来。他是要对我动手吗?我的手在暗暗发力,决定与他一决高下。“总统,总统,保护总统!”他大喊道,战斗的`第一枪打响了,他右手抓着我的右手,左手摁着我的头。而我,将身一扭,把他反手擒住了。不过,一下就被他挣脱了。我很气,没有将他治住,你说他是不是嘴欠,手欠呢。最终,我们这场战争就这样结束了,他见我有些不悦,就赶紧逃开了。说实话,我很担心那些武力不强大的同学啊!

  小李子虽然十分调皮,但也会“劝架”,语言不得当的话,就会乱说一通,结果好心办坏事,最后又被揍得很惨。比如:有一天XXX和YYY打架了,老师批评了他们,但他们下课又打起来了。小李子看见了,就连忙上去将他们二人分开,叫他们不要打架了,末了他补了一句:“不要搞基,搞基是不好的!”“你才搞基呢!”这下,他们二人反而联合起来揍小李子。小李子也赶紧绕着教室跑开,结果他被“追杀”得欲哭无泪。语言不得当,归根结底还是一句话“嘴欠”。

  他既是我们班的惹事精,也是我们班的开心果。你想知道他是谁吗?有空可以来我们班做客,我带你们认识一下。

写人的小学作文2

  有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。有一个姑娘,她有一些调皮,她还有一些马虎。你们猜她是谁?

  这个姑娘有些胆小,老师让他们举手,她总是在想:举不举呢?回答错了同学会不会笑她?因此,她成了课堂上不活跃的.一个。一次,她做了个梦,梦见外公家到处都是青蛙,呱呱地叫。第二天,妈妈带她去外公家,她东张西望,生怕青蛙跳出来咬她一口。

  这个姑娘爱唱歌,她喜欢上音乐课。每首歌,她一听就会,一点就通,所以她是校园十佳歌手之一。她不光音乐课上唱,其他课上也忍不住想轻轻地哼哼,一下课,她就放声歌唱;她不光在学校唱,在妈妈车里打开录音机也跟着唱;回了家也不闲着,继续唱;吃饭时,吃一口,唱一会,所以她吃饭的速度总是倒数第一……

  这个姑娘是个粗心鬼,也是个错别字大王,听写时,她总是会错好多字;抄作文时她甚至会少抄几段;有一次英语考试,她把W看成了M,所以后只考了95分。可笑的是,她还把自己的小名能能写成了熊熊……

  这个姑娘是谁?哈哈!我就是那个姑娘!

写人的小学作文3

  说实话,我并不喜欢这个弟弟。他是个游戏迷,电脑迷。不管你拿多好吃的,多有趣的给他,只要他听到游戏就会立刻跑过去。

  今天他要来我家,我变立即藏好平板电脑。他一来就问道:“哥哥,能借我平板电脑耍耍不?”我想说不,但看到他那期盼的眼神,我就被打败。我拿出平板电脑给他。他兴致勃勃的玩起来。我也挺佩服他的,他在游戏方面简直是个天才!就比说一个记录吧,我最高20134分,他竟然是40095分!太强了,有时哥哥来我家,如果弟弟也在。他两人就一起玩游戏。我就在一旁看他两人陶醉游海。不过游戏玩多了,必有坏处。今天妈妈和姑姑谈起成绩来,妈妈说我语文95.5,数学94,还说了太差了三个字。我气的.直瞪妈妈。怎么不说英语?我97呢!姑姑一听连忙夸奖,说弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一脸苦容。我也蛮同情他的,如果妈妈给别人说我的丑事,我也会生气的。弟弟听着听着就告诉我,他参加了航模比赛,得了二等奖!我大吃一惊,姑姑为什么不提弟弟获奖的事呢?

  晚上,我告诉了妈妈弟弟获奖的事,妈妈只说这是谦虚,说自己差,别人好!我无奈的听着。弟弟呀,你可怜又可气呀。

写人的小学作文4

  粉笔黄粉笔黄是我们的老师。要是上她的课,你可得千万不要开小差,她后背“长眼睛”,手里的粉笔头也“长眼睛”,你若是不遵守纪律就等着挨粉笔弹吧!说来也真奇怪,粉笔黄虽然不是体育老师,却“投笔”投得比体育老师都准。每当有人上课做小动做被她发现,她就会捏起两个粉笔头,向同学掷去,粉笔头瞬间飞了出去,声音极轻,如果是后排的同学,她的粉笔头会在天上打一个弯,形成一个S形,然后不偏不倚地砸过去。这粉笔头大小一样,不论是调皮的瘦竹竿,还是犯错的大胖子,没一个逃得过去,粉笔必砸中。有一次校长经过检查巡堂,当时粉笔黄正在板书,发现班里一个非常调皮的孩子正在下面扮鬼脸,此时粉笔黄好像脑后门长了两只眼睛,突然掷过去一根粉笔头,粉笔头弹到了桌角上,同学们都忍不住偷偷地笑了起来,可还没等那个同学反应过来,弹到桌角的粉笔头像装了弹簧一样弹到了他的脑门上。这粉笔头从前面一位同学的头发上飞过去,不但没砸到他,他的'头发还一尘不染,仍然保持原有的发型。这一举动后来被同学们称为“飞来粉祸”。也不知为什么,后来她的砸笔技术越来越高超,调皮捣蛋的同学洗头次数也不断增加,有一天,粉笔黄没来,听说被某个部门调走,做了一名投球的队员,别班的同学都不理解,只有我们懂。从那以后,大家再也没见过粉笔黄,“飞来粉祸”也就“灭绝”了。

写人的小学作文5

  我叫李明泽,今年十岁了,有着一双不太对称的眼睛,一个单眼皮,一个双眼皮,还有一对大耳朵。

  我喜欢看书。在家里,爸爸妈妈叫我“小书虫”,家里的书桌、床上,就连厕所里也放了书。平时,我不是吃饭时看书,就是在厕所里偷看书,谁让我是一个小书虫呢?

  我还是一个有眼色的`人,一发现妈妈瞪着我,就赶快把手机交给妈妈,去认真地看书。这时,爸爸叫住了我,让我赶快把锤子递给他,原来爸爸发现钉子松了,需要用锤子钉一下,我就赶紧放下书去帮爸爸。你们看,我是不是一个有眼色的人?

  我优点很多,缺点也不少。我最大的缺点就是做题太马虎了,一点儿都不细心,考试的时候,25抄成28,30抄成40,结果就考了90分。

  还有一次去上学,我快迟到了,背起书包穿好鞋就直奔学校。但我刚到班里,同学就看着我笑成一片。我赶紧检查一下自己身上有什么不对,唉,原来我的两只鞋都穿反了。上课时,我准备从书包里拿出要用的书籍,结果一看,天啊,我书包里装的都是高中的书。唉!最后,我被老师批评了一顿。

  这就是我,一个爱看书、有眼色,但又有点粗心的小男孩。

写人的小学作文6

  陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。

  有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的'同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!

  陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

  我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。

写人的小学作文7

  我的妈妈今年三十六岁了,她性格温和,身材瘦高,脸白白的,嘴巴小小的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,满头黑发像瀑布似的披在肩上。妈妈平时爱穿一件乳白色的毛衣,黑色的外套和灰色的裤子,看上去非常漂亮。

  妈妈工作很忙,经常很晚才回家,可她非常关心我的学习。有一次,中央电视台的新闻联播都开始了,妈妈才带着满身的`疲惫回到家里。一进门,就先问我作业写完了没有,检查没检查。我回答说:写完了,也检查过了。妈妈说:拿来让我看一看。我不想让妈妈看,就对她说我全都做对了。不行!必须让我看。妈妈严肃地说。这次我逃不过了,只好拿出作业让妈妈看。妈妈检查出了很多错误,并且用笔把错误一一标了出来。妈妈检查完,温和地对我说:孩子,这次作业怎么写成这个样子了?字写的又难看,错误又多,快告诉妈妈是上课没有听懂呢,还是粗心的毛病又犯了?我一看瞒不过妈妈,就只好告诉妈妈我因为想看动画片,所以没有认真做作业。我向妈妈承认了错误,又认认真真地把作业重新写了一遍,仔细检查完,又拿给妈妈看。妈妈看完作业,脸上露出了欣慰的笑容。

  我看着妈妈满意的笑脸,心想:今后我一定要好好学习,决不辜负妈妈对我的期望。

写人的小学作文8

  在这个令人分分秒秒高兴的世界里,我虽然涉世未深,但是我的高兴事件却有很多呢!下面是我高兴事件高兴回放,要想分享长高兴,长长细胞,就过来看看吧!

  高兴事件一:参加运动会

  表扬指数:四颗星

  高兴指数:五颗星

  高兴镜头高兴回放:今年的六一运动会,我参加了60米和200米跑步,轮到我这一组赛跑了,我的大脑像火山爆发一样,身上所有的细胞都绷得紧紧的,双手前后摆动,两腿向前跑动,就像哪吒踩着风火轮,在跑道上穿越,飞翔。最后虽然只得第四名,可我还是很高兴的,因为跑在我后面的还有很多选手呢!果然,回到班里,老师表扬了我,还鼓励我下次争取获奖。我更高兴了,心里甜甜的。

  高兴事件二:数学考得100分

  表扬指数:五颗星

  高兴指数:五颗星

  高兴镜头高兴回放:那是二年级下册期末考试结束后的第二天,数学老师拿考试卷讲评。我听着老师的讲评,发现题题自己都做对了,感觉自己一定能获得100分,我心里那些高兴细胞就活跃起来,跳舞的跳舞,唱歌的`唱歌,挤眉弄眼的挤眉弄眼,已经是喜不自禁了。最后是老师念分,我果然得了100分,我高兴得差点跳了起来。随后,老师表扬我,我高兴;回到家,爸爸妈妈表扬我,我高兴,我高兴得身上所有的细胞都仿佛都变成了翅膀,我要飞起来,我要腾空而去!

  ……

  啊!每一次高兴,我全身的细胞都喜悦地唱着歌,欢乐地跳着舞,高兴地打着鼓。我越来越热爱这个令人分分秒秒都高兴的世界。

写人的小学作文9

  外公已经六十九岁了,除了两鬓还有几根白发以外,整个头顶已经是光秃秃的了,铮亮铮亮的,像个大馒头。他呢,倒不怕我笑话,整天笑咪咪地腆着个大肚子,跟在我后面晃来晃去的。

  有一次,我和几个朋友凑在一起比赛踢毽子,他竟然也跑过来掺和。我笑他:“你这么大的肚子,能行吗?”外公不生气,笑咪咪地拿起毽子就踢。真没有想到,平时走路左摇右晃的外公,踢起毽子来还蛮灵活的。你看他一会儿用左脚踢,一会儿用右脚踢。踢得性起,他还会将毽子高高踢起,快速地来个三百六十度大旋转,然后用脚将毽子轻轻接住。看着我们目瞪口呆的样子,外公还眯着眼冲着我们得意地笑,好像在说:“怎么样,不赖吧!”我们就使劲地为他鼓掌。

  外公不仅毽子踢得好,讲故事也很有一手。外公讲故事能根据故事中的`情节和人物变换语气和表情,一会儿学老太太说话,一会儿又学小孩子哭,有时还用手挠他那光秃秃的脑袋,学着一休的样子装着思考问题,让人憋不住笑。

  有一次,外公给我们讲《神笔马良》,当讲到马良用神笔在墙上画大公鸡,大公鸡活了,从墙上飞下来时,他就伸长脖子“喔——喔——”地学公鸡叫;当讲到马良为老农画耕牛,耕牛活了,下地拉犁时,他又鼓起腮帮子“哞——哞——”地学牛叫,那样子逗极了!

  外婆常说,外公呀,是个老顽童,这么大岁数了,还整天跟着孙女胡闹。我呢,倒觉得这没有什么不好。跟外公在一起呀,生活总是充满欢笑。

写人的小学作文10

  我的同桌叫小歆,今年9周岁了。

  她喜欢穿粉色的衣服,1.37米的个子,虽然有点偏瘦,但一张娃娃脸肉嘟嘟的。一笑起来,她嘴角边就会露出两个浅浅的酒窝。她常常梳着两条“n”形的辫子,淡淡的`眉毛下,一双明亮的眼睛忽闪忽闪的,好像有奇思妙想会蹦出来似的。

  同桌活泼开朗,喜欢制造快乐。下课时,总能听到她欢乐的笑声。有一次,她从书上读到有一些神奇的人能发电。她就把我和小衡叫了过来,神秘兮兮地说:“想不想做神奇的发电人?”我们连连点头,摩拳擦掌,跃跃欲试起来。小歆把手按在我的背上,让我把手按到小衡的背上。然后,她大喝一声:“降龙十八掌!”力量一下子传到了小衡身上。小衡双手微微“抽搐”,嘴里发出“砰”的一声,身体“爆炸”了一样,倒在地上。我顿时笑得前俯后仰。小歆呢,眼睛也笑成了一条缝。

  同桌喜欢弹钢琴、玩游戏,最拿手的是唱歌谱。有一次,音乐老师说:“下一次音乐课考《芦笛》这首歌的歌谱。”小歆看了看,说:“这首歌好难啊!我回家一定要好好弹弹。”第二天,小歆对着音乐老师唱起歌谱。唱完以后,音乐老师微笑着说:“嗯,这位同学唱得最好。”在热烈的掌声中,小歆欢呼雀跃地回到了座位上。望着她的身影,我也赞叹不已。

  我希望和小歆永远是同桌,和她一起分享童年的欢乐时光。

写人的小学作文11

  我这里的她们指的是我的老师——许老师、王老师。你知道为什么吗?想知道就接着往下看吧。

  前几天,我和一个同学在学校的第一节下课时发生了矛盾,一直到上课时才慢慢的停止打斗。这一节课正好是许老师的课,我们班一个最快的`同学把我和那位同学的事情讲完了。只不过她只说了上课时打斗的事情,并没有说下课时谁先动手,是为了什么事情。只见许老师听完她说的话时,生气地说:“你们两个今天留下来扫地!”我心想:“什么!老师你什么都没有问清楚就说惩罚,真是不分青红皂白!”我想着想着,就流下了眼泪。没有办法,老师说的就是圣旨,我只好照做的份了。我无奈的扫完了地,伤心的回家去了。

  就在今天上数学课的时候,我认认真真地听着王老师的讲课。突然,我的同桌捣了我一下。我一开始没理他,可是,他总是捣我。我实在是生气极了,就把手伸到了抽地肚里面,趁王老师在看讲学稿时捣了他一下。可王老师就在我捣他时看到了这个事情,王老师立马用棍子打了我一下。我当时第一个反映是:疼。第二个反映是;麻。第三个反映是:手变得红红的,好难受啊!第四个反映是;王老师为什么只打我,不打我的同桌呢?我心里不服气的想:“哼!王老师,你就会袒护好学生,每个学生都要是平等的才行!”

  同学们,你们说说,到底她们做的对不对呀?

写人的小学作文12

  一张圆圆的脸像个大苹果,一头乌黑油亮的头发,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的鼻头儿下有一张爱说爱笑的嘴巴,两只耳朵长着肥嘟嘟的大耳垂儿,据说这样的人都有福气,这就构成了我--杨子骏,一个开朗的阳光男孩儿。

  我非常喜欢读书,每次手捧着书都想一口气把它读完,以至身边的人说话我都听不见,因为我早已进入了书中的世界;有时读到有趣的情节,我会捧腹大笑,惹来家人疑惑的眼光。

  我喜欢研究远古生物,尤其是对恐龙的知识了解得最多,我知道各种恐龙生活的不同年代,他们的生活习性、体型和外貌;我一口气能画出个十几种不同种类、不同形态的恐龙,因此有很多同学来找我画恐龙,我当然很乐意为他们服务。幼儿园时,还有同学叫我"恐龙老爷爷"呢!

  渐渐地,我研究的对象发生了改变:我对枪产生了浓厚的兴趣,我知道一些枪的发明背景和发明国家,还有各种枪的名字、外形及构造。现在我能画出各种各样的'枪,我还喜欢制作枪,因此我的理想由过去的恐龙专家改变成当一名军人,手持我最喜爱的国产九五式突击步枪去边疆保卫我们的祖国。

  这就是我,一个爱钻研爱探索的男孩儿,你喜欢我吗?

写人的小学作文13

  若问我家的电视迷是谁,当然非我莫属了!我敢说,如果我说我是第二,就没人敢说他是第一。不信?你瞧!

  我因为住校,看电视的时间特别少。因此回到家里第一件事肯定就是开电视,而且一打开电视,就雷也打不动我了。

  有一天,我正在聚精会神地看电视,突然妈妈从门口探出头:“这时不是该练字吗?”我盯着电视,双手向妈妈作了一个揖,祈求到:“电影还有十分钟就结束了,我看完就去练字!”妈妈瞪了我一眼,没说什么,转身走了。

  “陈赫快跑,邓超来了!”奔跑吧兄弟的节目中,邓超悄悄绕到陈赫后面,伸手要撕他身上的“名牌”,急得我又拍桌子,又跺脚。突然我感觉耳朵火辣辣地疼,回头一看,妈妈正怒气冲冲地站在我身边,一只手揪着我的耳朵,一只手正以100米/秒地速度向我的脸部飞驰,我连忙将头一偏,巴掌来不及刹车,身后地花瓶“啪!”的一声,碎落一地。妈妈摸摸手,瞅了一眼地上的一片狼藉,张嘴就吼:“你不是说看十分钟吗?”

  “呀,都快半个小时了!”正当我要乖乖的`溜进老鼠洞——我的书房时,妈妈的电话突然响了。看着妈妈去接电话的背影,我停住了脚步,该作起跑姿势,一边继续关注陈赫和邓超的“战斗”,一边侦察妈妈的动向。一见妈妈放下电话,我就如火箭般射入书房,端坐桌前开始练字。妈妈居然没有抓住我的小尾巴。练字的期间,我一会儿喝水,一会儿上厕所,借机偷偷瞄上几眼电视。

  怎么样,这样的我算得上无敌电视迷了吧!

写人的小学作文14

  中秋之夜,我在饭桌上大嚼着香喷喷的饭菜,嘴边粘满了饭粒,可妈妈呢?筷子依然端端正正地放在碗上,本该拿筷子的手却在手机键盘上忙碌着,我好奇地凑过头去---哦!原来是在发中秋祝福短信啊!我兴致勃勃地看着短信内容,妈妈忽然停了下来,把手机塞给了我:“你发发看吧!”接着就大开吃戒。

  该发给谁呢?我拿着手机思索起来,对了!上个暑假去了一次奶奶家,在农村的奶奶家里,我带着城里的娇气嫌弃这嫌弃那!什么蚊子太多,厕所太脏。把农村想得一无是处,但奶奶和爷爷耐着性子对我好,好吃的统统拿给我,好玩的统统塞给我,尽量满足我的要求,这次就发给爷爷奶奶吧,我灵活地打下了这段话:爷爷,奶奶,孙女祝你们中秋快乐~您的.孙女:袁令

  随着手机按键“啪”的一声,我的祝福传到了千里之外的奶奶家,虽然我很少和他们在一起,但他们看到这条短信一定会很温馨吧!

  接下来是谁呢?我又陷入了思索中......妈妈在一边提醒说:“你不发给你的好朋友啦!?”哦!对了,我怎么这个也忘记了呢?我连忙在手机上打下了这几个嬉皮笑脸的字:小泡粑,中秋节到了哦!我也不是吝啬的人,花个两毛钱,看到别人都中秋快乐,那我也祝你中秋快乐吧~没想到,短信刚发不久,就听到手机接收短信的铃声,打开一看,映如眼帘的,是几个同样嬉皮笑脸的字:什么?泡粑?看我不打死你!明天给我记着!中秋快乐。

写人的小学作文15

  我有个好朋友,叫冯思阳。他胖胖的身子,小小的手和脚,个子却很高,达到140厘米呢!

  冯思阳短短的头发又黄又稀,好像营养不良似的。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的`大眼睛,长长的睫毛好像女孩一样,眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。他上身喜欢穿宽松的运动服,下身却常穿紧身的裤子。这使人觉得他上身胖,下身瘦,让人不由得想起森林里强壮而憨厚的熊。

  别看冯思阳个头挺大,可心眼儿却很小。有一次我和他在草坪上玩。我们俩用水枪VS别人的子弹,他打不过,就责怪我没有帮助他,而且还生我的气,不过他很快又跟我和好了。

  冯思阳十分爱好看书,很多我们没学过的生字他都认识。现在他差不多半小时就能看完一本书了。他看过的书可多啦,什么《西游记》、《三国演义》、《上下五千年》……谈起书里的故事他总是眉飞色舞。可是他数学口算却不好,就连40+40也要笔算,可真是笑死人了!为此老师也没有少批评他。

  这就是我的好朋友,一个憨厚又可爱的男孩。

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