记忆的作文必备【10篇】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的记忆的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
过去的十年，生活中许许多多的画面留在了我记忆深处，它们就像一个个五彩斑斓的泡泡，在我记忆的天空中飘荡。其中最大、最圆、色彩最艳丽的那一个记录了我在今年暑假参加足球夏令营的汗水与笑声。
这个夏天，喜欢足球的我为了提高足球技术，更为了锻炼自己的独立性，报名参加了一个为期两周的足球夏令营。我怀着激动而忐忑的心情来到了位于崇明的足球学校。走进校园，只见道路两旁整齐的排列着翠绿高大的香樟树，在炎炎夏日中带来一片阴凉；不远处，一条清澈见底的小河，河面上开着朵朵粉红的荷花，在碧绿荷叶的映衬下格外艳丽，探头细看，水中有许多锦鲤在欢快的游弋，有大红的，有橘红的，有金黄的，还有几条是特殊的乳白色，中间带了些黑色的斑点。走进白色的宿舍楼，寝室里面上下床，桌子，沙发整齐地摆列着。我扔下行李，很快就和室友打成一片，一同期待着接下来的训练。
第一天，天气十分舒适，凉风习习，天空万里无云，我们在绿茵场上愉快地训练和游戏，中间还有据说是五星酒店厨师制作的点心，快乐无比。可是接下来就无比悲惨，我们遇到了上海史上最热的夏天，温度一个劲的往上升，一天热过一天，一路飙升到41度。在似火的骄阳肆意地灼烤下，香樟树的叶子蔫吧了，粉色的荷花耷拉着头，连水中的鱼儿都失去了活力，似乎也快被热坏了，只有树枝上的.知了在不停的叫唤，那单调的叫声让人心烦意乱。每次训练完，我们都是气喘吁吁，大汗淋漓，几乎快脱水了，而雪上加霜的是，我居然因为高温与长时间的日晒，出现了过敏加晒伤，整个脸与脖子后面变得通红，脸肿得像一个充了气的气球，并且伴随着一阵阵难以忍受的瘙痒，汗水从脸上流过，感觉火辣辣的疼。我咬牙坚持着和大家一起训练。
周末到了，爸爸和妈妈过来看我，他们看到我这个样子，妈妈差一点都哭了，一周前白白嫩嫩的脸蛋变成了布满红包的“大猪头”；连平时对我要求十分严格的爸爸也开始心疼，提出周末回家休息治疗，等症状缓解了再送过来接着训练。可是想到相处了一周的队友，想起我最心爱的足球，我不愿意放弃，执意留下。最后他们拗不过我，只好给我买来了治疗过敏的药，防晒霜，一个劲的叮嘱我按时吃药，室外训练前涂防晒，照顾好自己……真是可怜天下父母心啊！
在接下来的一周里，我比上一周训更加刻苦努力，既然我都付出了这么大的代价，那我更应该取得好的成绩。终于功夫不负有心人，在夏令营闭营对抗赛中，我表现突出，攻入一球，当我和队友拥抱在一起，在绿茵场打滚时，我觉得我一切的坚持都是那么值得。
回到家中，我把那张写着“优秀学员”的结业证书摆在我的书架上最显眼的位置。每次看到它，似乎就看到了那个晒得黝黑，在球场上挥汗如雨的我，我也明白了坚持到底，永不放弃的道理。
记忆的作文 篇2
人的一生中，有两句肉麻的话是必须说的，其中一句叫做“谢谢你”。
谢谢你，肯在芸芸众生中，选择在我的生命里走过；谢谢你，愿在我的眼中添一笔亮色；谢谢你，助我在笔下描一线水墨；谢谢你，为我的文字染上不散的芬芳……
第一次看见你，只是匆匆一眼，我本以为我们只是这样平淡地擦肩而过，却不曾想，我们马上又见了面。在同一个班，只身份不同，你为师，我为生。
听你的课，我听得是轻松愉快。你在上课时将班级气氛调节得相当好，讲课时幽默诙谐，管理班级纪律更是有一套。虽然那已是在小学玩得过时的把戏，但用在你手里，却又是一番别样的乐趣。
一阵喧闹之后，那声轻柔的“静悄悄”总在我的耳边萦绕，让我的心情轻快得紧。因为静谧的感觉总最美好，也总最清凉。
第一次的习作交了上去，又发了下来。再翻开本子之前，心情莫名激动，原本早已对失望透了的我竟莫名期待，因为那是你所批。
打开了本，醒目的'红笔批语映入眼帘。评语的内容格外暖，一如鲜红的红笔字，竟直暖到了心田。也多亏您，我才头一次意识到，我的并没有那么糟糕，是您让我感到了文字的鲜活灵动。
墨，本是有香的，但不知为何，落在笔下便显出了些许酸腐。小学时的，只求语句精致，老师评读的范文我几乎听不出所云何物，欲言何意。所幸，我未曾摒弃原本的文风，简单自然，随感而抒，多好。更幸，我遇见了你。
你也很爱写作，可以看出你爱周遭的一切，工作、生活、运动、花木、自然……当然，也许还有你的学生们。
虽然，我们多数时候不听话，但你仍旧悉心教导，循循善诱……
这样看来，“也许”这词，我用错了。
如果你不喜欢我们这些学生，就没有必要为我们这些不听话的学生的作业、书写、学习太过操劳，以至于有时都不吃饭。你还用相机为我的同学们记录下生活的点滴，用文字将我们的优点和长处细细描绘，每一篇小小的故事都流露着你与同学们生活点滴的欢声笑语，那些美好瞬间，看得人不觉汗出，拍手称快——此处化用欧阳文忠公的话，不知老师认为如何？
看过你写的《听，风吹过的声音》，我突然觉得当引你为知己（但是不太敢）。听风，可触发这般多的感慨，可联想到这般多的事物，还能形象地写在笔下！我不知，老师您是否引我为荣，也不确定自己是否有资格成为老师您的荣光，我只知道一件事，那就是，我以能被您教导为幸，更不必说为荣。
所谓“弟子不必不如师”，我自当继您之后努力到达更高的水平，但不论如何，您将永远是我的恩师。
至此，弟子再次致谢。
谢什么？
弟子觉得，什么都谢吧，谢谢你匆忙走过仍不忘在我的生命中烙下影响我之终生印记。若细嗅，便可知，那是您留在我生命中不散的芬芳。
记忆的作文 篇3
若人生最重要的是开心，那么笑容则是表达开心的方式。笑容是一种很神奇的东西，它能拯救心灵。我漫步在记忆中，找到了那笑容。我的笑容是天真的，妈妈的笑容是温暖的，人们的笑容是美好的。
我的笑容是天真的。小时，我从幼儿园放学，爷爷来接我，路上下雪了，我们牵手回家，到家门口时已有了积雪，爷爷脱下大衣给我穿上。我忽然放了手，望着爷爷的眸子说：我先上去！随后又朝前跑去，双脚一前一后迅速跑着，忽然滑了一下，摔在雪层上。爷爷正皱着眉，急着赶来时，忽听见我的笑声，还看见我不停摸着雪，爷爷问：疼吗？我爬起来后不说话，眉角下垂，嘴角上提，咯咯地笑着。爷爷明白了什么，拉着我的'手，那时我无拘无束，想笑则笑。
妈妈的笑容是温暖的。一次吵架，我凶神恶煞，妈妈听了两句后便露出笑容。她眼眯着，裂开了嘴，我惊讶了，为何笑了？妈妈笑完了，语重心长地说：不觉得可笑吗？而后又笑，但这次我却感到了温暖，我竟也笑了。人在将出现不好的想法时，应好好换个角度思考，吵架白白浪费了时间又伤身，不可笑吗？我忽然醒悟，道了歉。要不是她笑了，我也许就会没完没了，甚至想不好的事，母亲温暖的笑容拯救了我。
人们的笑容是美丽的。灾难时、齐心时、和平时、逐梦时。那可爱、深沉的笑伴随着每一个人，激励着人们，为人们指路。有时笑容能解愁，但更多时候它能制止争执，甚至让人有梦！我从笑中看到了和平，看到了一个人们能互相理解的时代，有梦谁都了不起。我们都正以此奋进着，所以笑容是不可或缺的。
忆中留笑，笑口常开，乐之至极。记忆中的笑容拯救了多少人！在深渊中，它又摆渡了多少人！
记忆的作文 篇4
时光如箭般飞逝，换来的却是不懂事的我，那记忆中的背影，在脑海里深深地回荡，为何我在记忆的海滩看找到它时，它却是如此的苍老，以致刺痛了我那颗叛逆的心。
小时候，家中的境况不好，爸爸在我三岁时就出去打工了。那时的我还很小，不知道“外地”是什么意思，我就跑到妈妈身边问妈妈：“妈妈，什么是‘外地’呀？”妈妈告诉我：“外地就是很远很远的地方啊！”“那爸爸问什么要去很远很远的地方呀？”我又问。眼里闪着亮光的妈妈说：“为了你的幸福啊！”我似懂非懂的点了点头，就转过身去看爸爸。那时的记忆里，爸爸是很高大的巨人，什么都可以做到。那是爸爸的身体很健壮，即使是从后面看，那宽阔的脊背还是给了我很安全的感觉。那时唯一令我不明白的事是为什么短短几十米的路程，爸爸却要走上两分钟呢。到了公路上搭车时，爸爸转过身来挥挥手，我和妈妈也挥挥手。爸爸才上车，我看的'依然是他宽大的背影。
我渐渐长大，我也习惯了身边没有爸爸，因为我知道他在为了我的幸福而奋斗。爸爸有时也会回来，虽然只待短短的几天，但是我还是会很高兴，老是让爸爸背着我，趴在爸爸的背上，就会有种莫名的安全感。我多想一直这样，可是爸爸还是要走的，每次看到他远走的背影，我心里就会有种失落。但看到他的背影时，我还是（）。那背影使我久久不能忘怀。
进入青春期的我，和别的孩子一样身上多了些叛逆的气息。整天在家里和妈妈吵架，有时还会赌气出去，但最后要认输的还是我，因为我离不开家。
那次我和妈妈刚吵完架赌气出去，我来到离家不远的小河边，只有这里的安静气息才是我的归宿。小河的流水声和着风吹残叶的声音传入耳际，我的心静到了极致，就这样呆呆地站在河边。时间飞快的逝去，傍晚的夕阳催促我回去，但心中的叛逆还是在赌气。突然一股暖流散尽了身体，混着淡淡烟草味，是爸爸，只有爸爸身上才有的烟草味。爸爸和我站在一起，我的身高早已超越了爸爸。爸爸看着小河问我：“还不回去？难道想在这过夜啊！”我用沉默回答爸爸的提问。“你不说我可走了”爸爸转身走了。我转过身，我还没开口，泪水便不听话的流下来，面前的背影已不是以前那样的宽大、健壮了，背影轮廓里明显有几分苍老，在凄凉的秋风里，爸爸在回家的小路上慢慢的走，有点驼的背，黑黑的皮肤，还有已显苍老的身体，在夕阳的衬托下爸爸就像个瘦弱的孩子。爸爸为了我的幸福，家里的幸福，付出了自己最好的年华，我拥有的一切都是他们给的，我还和妈妈吵架，和爸爸赌气。泪水啪啪的滴在地上，看着爸爸的背影，我在想：爸爸，你走慢些，让儿子好好看看你，好好看看这陪我走过了十四个春秋冬夏的背影，它曾是多么高大，寄予了我多少的期盼和您多少的爱，爸爸，您走慢些。
那寒风中略带苍老的背影，在萧瑟的秋风中融化了我那颗叛逆的心。在那一刻，我遥望远方的夕阳，仿佛那背影还在夕阳的余晖中晃动，如同我怦然跳动的心脏，久久未能忘却。
记忆的作文 篇5
在我的小学生涯中，有许许多多令我深受教育的事。在老师的教育下，我从一名幼稚的小孩成了一个潇洒的少年。我的脑子里不仅有
快乐，伤心的事，还有一些违背良心的事。
暖洋洋的`太阳照着大地，小蝌蚪在水里自由自在的游着。“叮呤呤，叮呤呤”电话响了，我连忙快步跑去接电话，原来是好朋友杜菲打来的，“下午一起去捉蝌蚪好吗？”
“我不想捉蝌蚪！”我说。
“哎呀！你真是的，太守规矩了，老师说不捉你就不捉啊！真不愧是老师的好学生啊！”
“蝌蚪是人类的好朋友，不能捉啊！”我再三劝阻。
“那你就来玩一玩，不捉蝌蚪该行了吧！”杜菲“大度”的说。
“好吧！下午见。good-bey！”
我放下电话，心想：蝌蚪是我们人类的朋友，为什么有那么多的人想捉它们？难道现在的蝌蚪天生就是让我们捉的？难道他们不知道蝌蚪长大后就是青蛙？青蛙是可以为我们捉害虫的呀！不行，我今天一定要阻止杜菲。
吃过午饭后，我便早早的来到荷花池，没想到，杜菲比我来得还早。我连忙跑过去对杜菲说：“菲，不要捉蝌蚪吧！蝌蚪是……”“哎呀！你天天就会讲大道理，论起理来一套一套的，我不跟你争，但我也不听你的！”杜菲说完又转过头去继续捉蝌蚪。看样子，杜菲真的有些冒火了，怎么劝也劝不动，再劝，她还不跟我绝交？该怎么办呢？“想什么呢？你那么爱护小蝌蚪，不过来看看？”我走过去一看，小蝌蚪是多么的可爱呀！真想捉一只。
记忆的作文 篇6
古老的石板路，有些苍老的古代建筑，以及与这一切不符合的汽车映入在我的眼帘中……
记得去年夏天，我和妈妈去了黄龙溪古镇，穿着的板鞋踩踏在微微有些发青的石板上，发出“哒哒哒”的声音，遥望着远处奔腾的'河水，似乎在诉说着它那遥远的故事。
坐在茶馆里，低头发着神，一阵嘻嘻哈哈的嘲笑声传入我的耳里，使我不得不抬头看看。一群小孩用手指着并笑着一个小孩，那小孩也不反驳，只是静静地站着，那群小孩似乎还不满意，用手推搡着他，甚至把他推到在地，在他的脸上，看不到一丝表情，他也没有留一滴眼泪，那群小孩才满意地跑了出去。只见他慢慢的摸索着站起来，然后伸出双手似乎在找什么东西，他居然是个瞎子！妈妈推了推我的手，示意我去帮一下他，我在四周环绕一圈，眼睛定格在一个微微有点白与青色的竹竿上，于是我起身递给了他，他不确定的接住了。摸了摸，这才抬起头对我说了一声：“谢谢！”在他的眼睛里没有一丝自卑，他的眼睛很好看，也很明亮，只是看不见东西。见我不出声，他只好又说了一句：“谢谢！”这一次，他是笑着对我说的。他的眼睛里有着自尊，似乎闪着自信的光芒。末了，他朝我挥了挥手，阳光斜射在他的侧面，只觉得他的眼睛似乎闪着光，耀眼的使人不敢看，我看着他的颤颤巍巍地走远，竹竿在地上“啪啪啪”地敲打着，同时也恰庞大在我的心上……
我忘不了那个夏天，忘不了那个散发着苍老气息的古镇，也忘不了那个笑着对我说“谢谢”的小男孩，更忘不了他那没有自卑，只有自信的眼睛。他眼睛里的自信，是我每陷入黑暗中，遇到困难时的一丝光明！
记忆的作文 篇7
黑板，是教室中不可缺少的道具，老师的智慧凝结于此；黑板又是同学们的舞台，展示出他们的自信与风采；黑板，是一本华丽的相册，留下了我们全班的美好记忆。
黑板上写满的粉笔字，把我牵回到了黑板上的记忆。
耳边“刷刷”的粉笔声，干脆有力，便知一定是我们的语文老师了。在这块黑板上，他描绘了一个丰富多彩的文学世界，带领我们在知识的海洋里尽情遨游，为我们讲述着一个个精彩迷人的故事，让我们流连忘返。记得每一次考试结束后，老师总会认真地在黑板上给我们讲解错题，在黑板前给我们读同学们写得好的范文，让我们取其精华，来提高自己的写作能力。初三了，对我们的的阅读写作能力要求越来越高，阅读题也越来越难，在这块黑板上，老师一遍又遍的讲解，不厌其烦，胳膊写得累酸了，嗓子讲得哑了，直到同学们都会了，老师疲惫的脸上露出了笑容。当我们犯了错误、考试失败时，在这块黑板前，老师又鼓励我们，让我们战胜困难，成为学习上、生活中的强者。
那“刷刷”的粉笔声，优美悦耳，就知道是我们的班主任——数学老师了。在这块黑板上，留下了了她对我们在数学方面的许多引导，数学的世界是无限的，既要大胆的猜测，又需要周密的计算，我们带着好奇走入了课堂，而老师在黑板上的板书是我们的导航，指引着我们，激发了我们对数学的兴趣，爱上了数学这门课程，领我们走向数学的最高点。
那“刷刷”的粉笔声，连绵不绝，那一定是我们漂亮的英语老师在黑板上写着优美的英语单词。英语老师的口语非常标准，听她读英语那真是一种享受。在这块黑板上，老师为我们讲英语句型、语法。虽然我的英语基础很差，可是英语老师也没有放弃我，提问、讲解、不会再讲，老师为我多受很多的累，多操很多的`心。看着这块黑板，想着这些记忆，我的眼睛有些湿润了。
一阵悦耳的的上课铃声突然响起，打断了我对黑板的回忆，把我拉回了现实，我知道，我们已经初三了，即将面临中考，黑板上的记忆也会更多，因为在这块黑板上，还会留下老师和我们更加努力的身影，留下我们成长进步的记忆，留下我们深深的师生情，这记忆将会永恒！
记忆的作文 篇8
上小学一年级的时候，从家到学校的路上新开了一家卖早点的摊子。
我之前的早餐一直在家里吃，所以也便吃厌了包子，馒头之类的食品。所以，当看到早餐摊中冒着热气的大饼，油条时，我兴奋得不得了。于是，在一段时间里，我就在早餐摊里买早餐，也渐渐地与老板娘熟了。
我第一次见到老板娘时，我便觉得她是一位精明能干，爽朗乐观的人。她的皮肤黝黑，一双眼睛却透着机灵的样子。她紧紧扎起的头发梳的整整齐齐，在脑后扎成一个马尾，这让她看上去一丝不苟。虽在我们说话，可她的手上却一刻也没停，在不停地擀面、和馅。
早点摊十分繁忙，经常排起一条队来。一次，我去买早点时，发现老板娘眼中布满了血丝，整个人憔悴了许多，仿佛整整瘦了一圈，有浓浓的黑眼圈。但她的声音依旧是那么爽朗，嘴上依旧挂着灿烂的笑容。在她的身上仿佛感受不到负能量，而是满满的乐观与阳光。听人们说，做这份工作的`人很辛苦，平时早上四点就要起床，开始一天的工作。这样的人还是有着一种乐观的情绪，这是多么可贵呀！
如今，早点摊因种种原因而已经搬走了，但老板娘这爽朗的笑声，与嘴角上扬的弧度，却好似一直在我心中而不曾淡去。
记忆的作文 篇9
凭着零碎的记忆，我来到这里，只为找回记忆中的一抹彩。
老柳，古屋，还有那被岁月磨得光亮的树墩，依旧在哪儿，安安静静的。六年之久，我没有再回到这里。老柳依然繁茂，太阳依旧明媚，只是没有了一位白发苍苍的老者，那是我的爷爷。
走过羊肠小道，用手轻轻拂去树墩上的'尘土，坐下来，往日的那些画面，一幕幕在脑海中闪过。爷爷，您是否还在这老柳下，静静地等着我？记忆中，爷爷十分慈祥。头顶光亮亮的，几根花白的头发立在上面，眼睛眯得像月牙儿。
我小时候是个调皮鬼，总爱和爷爷捉迷藏，每次爷爷都会坐在那树墩上，直视远方。这时我就偷偷跑过去，双手捂住爷爷的眼睛，让他猜猜我是谁，然后自己哈哈大笑起来。爷爷就会笑着说：“乖孙女，真调皮，来坐下，爷爷给你吹小曲儿听。”说着，爷爷娴熟地从树上摘下一片柳叶，顺手把它一对折，轻轻含在嘴里，一曲悠扬旋律就会传出，拂过心灵，到达全身的每一个细胞，像一股潺潺流水，又像一束温暖的阳光。
爷爷也陶醉在这一曲悠扬中，双眼微闭，表情淡然，身子随着节奏左右摇晃。渐渐地，我也对这一曲悠扬着了迷。小心翼翼地从身后摸出一片漂亮的柳叶，学着爷爷的样子，偷偷摸摸地把它含在嘴里。深吸一口气，呼出，再深吸一口气，呼出。可始终没有吹出像爷爷那样的旋律。我气急败坏地把柳叶摔在地上，不料却被爷爷发现了。爷爷用它那双苍老的大手，抚摸我的头，说：“孙女呀，这可不是一日之功，爷爷这么多年，自己一个人，用它来打发时间罢了，你也不一定要学会。”我分明看见，爷爷的眼里泛起了一股清泉，却没有涌下。
爷爷说，老柳是他一生的朋友。踏过这羊肠小道，害怕碰触到心底最柔软的地方，但那一抹彩，却永远镌刻在我心灵深处。
记忆的作文 篇10
记忆是什么？记忆是一朵永不凋零的花，永永远远地种在心里，生根萌芽。记忆有时就像一朵带刺的玫瑰，当你不小心回忆起时，可能会让你的心隐隐作痛；记忆有时就像一朵洁白的茉莉，当你细细回味时，给你淡淡的清香：记忆有时就像一朵不起眼的二月兰，总是会被岁月冲淡，被慢慢遗忘。
在我的记忆里，也种着一朵花，它总是随时随地的给我递来淡雅而又浓郁的清香……
记得每每考试前夕，老师都不会布置笔头作业，唯一的作业就是让我门回家复习迎考。像我这么贪玩的小孩，哪里会乖乖的去面对那些冷冰冰的书本，自然是能逃就逃。这次当然也是照旧不误。放了学，叫上几个平日里的死党，去附近的步行街逛了一圈。别以为我生来就这么胆大，起先的时候，我也怕被老师逮住。但经过几次的侥幸，也就练就我现在的坦然。但是，这次老天爷似乎在于我开玩笑。当我们走进一家饰品店时，王老师竟也在里面。我们与许多学生的第一反映一样，一个字——逃。说罢，便以百米冲刺的速度，跑了出来。也顾不得老师到底有没有看见我们了。最后的'结局，当然是不欢而散了
“叮铃铃”考试的铃声无情的打响了，没复习的我本来就够紧张的了，没想到老天爷居然给我雪上加霜。随着脚步声的渐进，监考老师走了进来，不是别人，正是王老师。出于心虚，我把头埋得很低，只顾一个劲的答题。得亏试卷简单，不一会儿就写完了。心里轻飘飘的我开始东张西望起来。不巧，与王老师来了个对眼。我的脸一阵骚红，即便就低下了头，装样子检查起试卷来。
“叮铃铃”随着铃声的响起，考试总算是结束了。交完试卷的我刚想踏出教室，就被老师毫不留情的拉进了办公室。到了办公室，王老师并没有说什么，只是把我的那份试卷单个儿领出来，批阅着。不过一会儿，一张96分的试卷新鲜出炉了。我正在暗自得意，但老师似乎对这个分数并不满意，但她仍旧没有说什么，只是两眼紧盯着试卷，想着什么，半响后才叫我出去。
放了学，在校门口，老师叫住了我，说是要和我一起回去，我不好推辞，就勉强答应下来。一路上，老师自顾自的走着，默不作声。而我也不知该说些什么，气氛很是凝重。我们走进一个公园，在旁边栽着桂花树的长凳上坐了下来。一阵风，把一抹淡淡的桂花香递到我的鼻前，舒缓了我紧张的心情。老师，也终于开口了，问道：“那天开心吗？”老师的语气很柔和，但那双眼睛里，却明显流露出了些许责备。这句话就像一根针刺在我的心头，隐隐作痛。我不知该回答什么，只得把头埋得更低了。老师或许是看出了我的忏悔，也不为难我，转身便走了。风，又刮起了，吹起了老师的衣角，也吹散了我的思绪……老师虽没有直接批评教导我，但就这一句话，便足以让我懂得很多，领悟很多……
记忆是什么？记忆是花朵，是一朵带着一抹淡雅而又浓郁花香的花朵，是一朵能够让我永远铭记于心的，永不凋谢的花朵，是一朵启发我，教导我一生的，在我心中扎根萌芽的花朵。
【记忆的作文】相关文章：
记忆中的年作文-记忆作文01-24
无法抹去的记忆作文-记忆作文01-25
尘封的记忆作文 - 体裁记忆作文06-09
记忆的作文10-04
记忆的作文10-05
记忆的作文10-01
记忆的作文10-01
记忆的作文09-14
记忆的作文09-26
记忆的作文10-01