快乐的儿童节作文

快乐的儿童节作文实用[9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的快乐的儿童节作文9篇，希望能够帮助到大家。

快乐的儿童节作文 篇1

　　晚上，妈妈问我：“洋洋，明天六一你打算怎么过呀？”我高兴地回答：“我看了巜西湖民间故事》想去里面介绍的地方去看看。”

　　今天一早，爸爸妈妈带着我出发了。第一站我们来到了岳王庙，岳王庙是为了纪念民族英雄岳飞而建的。走进大殿，大殿中央有尊岳飞的雕像，他身披金色的盔甲，手中握着一把宝剑，高大威武。边上高高的挂着一块金色的.牌匾，上面刻着四个大字：精忠报国。大殿四周挂满了壁画，其中让我印象最深刻的是岳母刺字，岳母在岳飞背上刺的是：尽忠报国。走出大殿来到岳飞墓，这里有两座墓碑，一个是岳飞，一个他的儿子岳云。岳飞的墓前跪着秦桧、王氏等四个千古罪人。

　　接着我们来到雷峰塔，眼前是一座高高的塔楼。我们坐电梯来到了顶层，看到那里有几台望远镜，我就迫不及待的投了一元硬币，透过望远镜西湖的景色更美了！我们一层一层往下走，水漫金山、囚禁塔内……我对白娘子和许仙的故事有了更深的了解。休息时坐在雷峰塔文物馆前的石櫈上我拿出书又重温了一遍白娘子的故事。

　　回到家，妈妈给我和姐姐准备了一个美味可口的蛋糕，我还和我的小伙伴们看了一场电影。今天真是一个快乐又有意义的六一节！

快乐的儿童节作文 篇2

　　童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年，这是我们应该重视的。 5月12日，全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台，让我们的教育教学观念进一步得到更新，在实践中，要更多的站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。当然，需要我们老师付出很大的努力，才能让孩子们开心愉快，把本该属于他们的快乐还给他们。

　　六一，是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境，让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭，对孩子的要求听之任之，过多呵护，但是孩子的自由却随之消失，这是什么原因?我想，这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们，让我们携起手来，听听孩子的心声，尽最大可能的满足孩子的愿望，给孩子充分的自由，把六一真正还给孩子，让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!

　　以前的六一，多数以文艺汇演为主体，孩子们通过老师长时间的节目排练，将自己的才艺展现出来，而家长们也会高兴的分享这美好的时刻，可又有谁知道，排练好节目需要花费多长时间，这其中，老师的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候，是想要结果的，但是对于孩子们来说，过程更加的快乐!

　　随着人们的理念更新，自由在人们的心中诞生了。爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，让孩子来选择如何过自己节日的`方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日，享受节日带来的轻松休闲与愉悦，我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》，力求从不同年龄阶段出发，开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动，让孩子们在游戏中成长，在玩中长大。

　　说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论，说说六一儿童节的来历与习俗，请幼儿谈谈自己的想法，怎样庆祝六一节，要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见，尊重孩子的意愿，让他们自愿参与，既提供了孩子与老师情感交流的条件，又让孩子们有自我表现的机会。

　　画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”，利用各种材料与绘画相结合的方式，发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作，集体作画，表现出幼儿庆祝儿童节的情景。

　　扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园，经过孩子们精心的设计，拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛，又能让孩子在制作过程中自娱自乐。

　　唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦，扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。

　　庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里，有爸爸妈妈陪他们一起共度节日，那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中，看到他们无拘无束的表情、姿态，多种多样而又新奇好玩的游戏，更表现出亲子间的情感;“变废为宝，环保时装”是家长与孩子共同期盼的，这其中不仅了解环保知识，美化环境，更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演，回归生活”更是让孩子们体验到感恩，学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴，让孩子在自由的时间，无所限制的玩。丰富多彩的节日活动，增强了亲子之间的感情，让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐，体验到成人的关爱呵护，也提高了动手操作能力，体验到成长的乐趣。活动中，孩子们各方面的能力都得到了锻炼，潜能得到了开发。

　　这是一个快乐的六一、一个充实的六一，看到一张张开心的笑脸，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上，有需要我们更多努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

快乐的儿童节作文 篇3

　　今天是”六一”儿童节。妈妈对我说：“今天是‘六一’儿童节，我带你去游乐场玩。”一听这话，我高兴得一蹦三尺高，于是便高高兴兴地跟着妈妈来到游乐场。

　　游乐场的游乐项目还真多啊：划船、捕鱼、开碰碰车、跳气垫床、坐旋转木马、开小火车……我先玩了碰碰车，又玩了划船和捕鱼。给我印象最深刻的是捕鱼和坐碰碰车，那些小鱼们活蹦乱跳，十分淘气。我想了一个招，慢慢地把手放下，一动不动，让小鱼们游到手里时，猛地一抬手，心想这样就可以抓住它了。试了又试，结果还是失败了。这时我已经满头大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得浑身湿淋淋的，像个落汤鸡。妈妈看后，笑了起来。我不明白妈妈笑什么，也跟着妈妈一起笑。

　　坐碰碰车更开心。因为我是初学的，经常碰到别人的车。我不怕失败，一次一次地尝试，每经过一次锻炼，我都会发现自己的.缺点，之后再把缺点改掉。几个回合下来，我开车的技术提高了很多。

　　玩着玩着，妈妈的手机响了，原来是爸爸。爸爸对妈妈说：“我到了，一会我会给姑娘一个惊喜。”妈妈把这件事告诉了我。到底是什么惊喜呢？我盼望着爸爸带来的惊喜。我一边走一边想。不一会儿，走到了爸爸的车里。爸爸拿出一个崭新的苹果牌平板电脑，递给我，说：“姑娘，喜欢吗？”我拿着平板电脑，爱不释手，高兴极了。回到家，我拿着平板电脑不肯放，玩得入迷了。我非常喜欢它。

　　这个“六一”儿童节，我过得很愉快！

快乐的儿童节作文 篇4

　　今天是“六一”儿童节，我最喜欢过这一天了！

　　早上我早早地起了床，背上书包赶紧往学校赶去，因为今天我还要参加舞会呢！我来到班里一看，呀！教室里一个人都没有！我跑到窗户边一看，老师正在整队呢！我赶紧跑向了操场，一二年级表演完节目后就该我们了。听完主持人的报幕，我们赶紧走上了舞台，台下一片掌声响了起来。音乐响起，我们跳起了烂熟于心的舞蹈，同学们像一只只美丽的彩蝶翩翩起舞，我们的'队形不停地在变化着，我们的舞姿是那么的优美，步伐是那么的整齐。我们跳完以后下面有人在喊：“再来一个！再来一个！”我们的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

　　我回到家里，家里黑乎乎的，妈妈一开灯吓了我一大跳。妈妈笑着对我说：“节日快乐！要不要庆祝一下呢？”我放下书包，妈妈递给我一个烟花爆竹筒，我们来到了楼下一起放烟花。我小心翼翼地把爆竹点燃了，过了几秒种，一个小火箭射了出来，随后这一支“小箭”又变成了几十滴“雨滴”，像天女散花般飞落下来，我被这美景惊呆了，烟花可真漂亮呀！我玩了一会儿，就听到妈妈的喊声，我连忙跑回家来到餐桌前，呀！鱼、土豆、鸡……全是我爱吃的！

　　有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”儿童节我可真开心！

快乐的儿童节作文 篇5

　　今天是六月一日儿童节，是咱们的节日。在这个属于咱们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止咱们，让咱们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。

　　早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。咱们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的.魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！

　　游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。

　　时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。

快乐的儿童节作文 篇6

早晨我来到学校，看到校园里洋溢着快乐的气息，这是为什么？因为今天是我们的节日，是国际六一儿童节。

　　来到教学楼里，看到同学们都在纷纷忙碌着，有的在化妆、有的在梳头发、有的在整理衣服……

　　六一儿童节文艺汇演前，舞台上五颜六色，绚丽多彩。首先由领导上台讲话，并祝福我们节日快乐。演出开始了，首先是我们小银杏乐队演奏的《山丹丹花开红艳艳》和《绣荷包》，台上，同学们演奏，台下，同学们鼓掌称赞。第二个节目就是我校舞蹈队带来的《祖国绿色的春天》，一个个活泼可爱的小女生，那优美的舞姿让台下的同学连声叫好。后面还有非常多的精彩节目：令人哈哈大笑的'相声、小品、精彩的拉丁舞、独舞、集体舞、歌伴舞……让台下的同学们赞不绝口，直到汇演结束。

　　今天是我最快乐的一天，今天是属于我们的节日，是属于全世界儿童的节日，祝大家节日快乐！

快乐的儿童节作文 篇7

　　今年的六一儿童节又要到了，可是在去年的六一儿童节爸爸带我和姐姐还有表哥去森林公园看那美丽的小鱼和灵活的猴子还有威猛的狮子，可我最喜欢看那凶威的.老虎，它给人很自信有一种威风凛凛的感觉，我觉得我在读书上也应该要对自己有自信，要有一种不屈不饶的学习态度。

　　中午爸爸带我们去吃鱼丸光饼和热狗，我最喜欢吃的就是光饼还有年糕，吃完饭我们又去看长颈鹿站在又高又美丽的长颈鹿身边照了相，迅间长颈鹿飞快的跑走了，接着又去看好多可爱小动物，渐渐地太阳往西边慢慢的下沉，这时爸爸带我们准备回家一路上我们大家都兴高采烈的唱起歌来，讲一些今天遇到有趣的事情，一会儿我们就到家了。

　　我真希望今年也能过个快乐有趣的六一儿童节。

快乐的儿童节作文 篇8

　　六一是一本童话书，一个照相机，也是一场做不完的梦，六一，我们期待了很久很久，准备了好长好长，为的就是高兴一场，下面我们就来欣赏一下同学们的精彩表演吧！

　　镜头一：演出众生相

　　我们班的“小仙女”周津羽闪亮登场啦，那委婉的.又起伏的歌声打动了我们，情不自禁的一起唱了起了来，你瞧，我们班的“书呆子”高思齐正躲在草丛里不敢出来，还是同学们硬把他拖出来的呢！他还理直气壮地说是要为我们的作文加素材呢！把我们，笑得东倒西歪。

　　场景二：震翻全场的街舞

　　街舞小子“噼啪噼啪”一阵劲爽的音乐想响起后，那“街舞小子”戴镜，还孩酷的帽子，一上场就是一个架子，全场沸腾了，街舞小子的名号真是名不虚传啊！

　　场景三：猫抓老鼠游戏

　　"加油加油"咦！哪里来的加油声？原来是同学们在玩猫抓老鼠的游戏啊！“小老鼠”张润泽竟调皮地打了“猫中之王黑金刚”的后背，只听一声怒吼，黑金刚被“激怒”了。于是，一场激烈的猫抓老鼠的追逐游戏就上演了，最后，“小老鼠”张润泽果然没有逃过“猫中之王”手掌心，一场追逐赛在同学们的笑声中落下了帷幕。

　　幸福的时光总是太短暂，快乐的“六一”将要结束了，让我们一起期待着明年的“六一”吧！。

快乐的儿童节作文 篇9

　　今天，我们共同迎来了一个美好的日子——六一儿童节。在六一儿童节当中，有的人会在家里玩，有的会出去逛超市……而今天我要和爸爸妈妈一起去看电影。今天下午，风和日丽，晴空万里，我和妈妈爸爸兴高采烈的来到电影院，之后发现这里人山人海，道路被堵得水泄不通……

　　经过一番努力好不容易才买到《疯狂原始人》的电影票。找到座位后电影开始了，这场电影讲述了原始人克鲁德一家六口在老爸grug的庇护下生活。每天抢夺鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿eep是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不愿意一辈子留在小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。

　　没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人被迫流离失所。展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界，四处都是食人鸟兽和叫不出名字的奇怪生物。危机中，他们遇到了游牧部落族人guy，凭借他超凡的创造力和革新思想，帮助克鲁德一家一次一次躲过重重困难，渐渐取代了老爸的地位，变成克鲁德全家人的偶像，也和eep暗生情愫。

　　就这样，顽固保守的.老爸，叛逆的大女儿eep，神奇男子guy，像小疯狗一样的baby，疯狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及温柔的妈妈，一起踏上了寻找新家园的旅途。他们一路上与拳击猴搏斗，与食人花捉迷藏，还差点酿成了森林大火……最后终于找到一个犹如仙境的地方。

　　六一儿童节，你是我们最爱的节日。

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