小学五年级作文(通用)
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻尤其恰当,又非常贴切。像一幅流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章,当然,我的成长离不开书。
在我很小的时候就开始接触书报,小时候见爷爷奶奶看报,我会在旁边装模作样的看报;见爸爸妈妈读书,我也会拿起书一本正经的“读”,有时甚至书都是拿反的。因此还闹出不少笑话呢。
妈妈小时候哄我睡觉的绝招,就是给我讲故事。一开始,讲一个我就乖乖的睡觉,可后来慢慢的.我不满足了,有时,一个晚上妈妈讲上五、六个故事我还不肯停歇。上幼儿园时,妈妈给我订了《幼儿画报》,书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我儿时最亲密的伙伴,他们告诉我很多小朋友要知道的生活常识。
我渐渐地长大,对书的需求越来越高,我开始接触了美绘本,第一次见到美绘本就被深深地吸引,图画大,字少,不用妈妈讲我都能看懂,一本美绘本看上几百次我都不嫌烦。我反复的看,反复的想,它总是让我浮想联翩。
到了一年级,妈妈给我买的第一本儿童文学就是孙幼军爷爷写的《小猪稀里呼噜》,她每天睡前都会给我读五页,可这个故事真的太精彩了,每天都要和妈妈磨,可她就是不给我读,还欺负我说:“那你自己看呗!”我刚学过拼音,自己读就自己读,我就像啃骨头一样把它啃下来,虽然很多字不认识,也不理解,经过半个月一边查字典,一边问妈妈,我终于啃完了我生命里第一本书。虽然很辛苦,但我却却享受到了阅读的乐趣。
随着年龄的增长,我有接触更多的书,文学、历史、军事、科普、艺术,文学书中那一个个故事给我我灵感,培养了我幽默性格;科普书让我在神秘的大自然中感到到它的奇妙,探索它的奥秘;历史书让我穿越时空隧道,让我回到古代的中国,感受到古代的历史……
我为书狂,哪怕别人叫我小书虫,我也乐意。能遨游在书的海洋里我像一只快乐的鱼儿!我爱读书,我为书狂。
小学五年级作文 篇2
没有愿望就没有伟大的天才这是巴尔扎克说的一句话。愿望犹如一盏明灯,在黑暗中指引你前进;愿望犹如一粒种子,在我的心里扎根发芽……每个人都有自己的愿望,如:有人想当科学家,有人想当医生……而我的愿望则是当一名吉他手!
我从小学五年级就开始学吉他,每当我弹完一首歌曲后,能够把它弹好弹熟以后,我就欣喜若狂,渐渐的,我就对它产生了一种兴趣,只要学一首歌曲,就必须把它弹好,弹熟,并达到背诵的效果。学习了一年后,我由感兴趣到了成为了我的`梦想。
我为了当好一位吉他手,我每天夜以继日地练习吉他,每天至少练习一个小时,经过我坚持不懈的努力,总于在一次学校比赛中取得了全校第三,当接过证书的时候,我热泪盈眶,眼泪在眼眶里打转,心想:我的坚持没有白费,终于取得了一点成绩,我还有努力,争取获得第一,还要进全国的比赛!假如我实现了我的这个理想,我也不会就此自满,我会更加努力,要在一些明星的演唱会给他们当吉他手,大展拳脚!
我高兴过、自豪过,但我不狂妄;我失败过、痛苦过,但我不悲观。我不怕困难,不畏挫折。我希望用我的执着,我的努力,我的拼搏,我的奋争,去创造我的价值,去实现我的愿望!
小学五年级作文 篇3
冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要然而这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不然而“墙角数枝梅,临寒独自开”吗?
肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不然而女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚持着,没有言语的倾诉,它明白只有凭着自我的力量,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。
梅的`美然而沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,然而我心中的凌波仙子……
我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近。冬然而充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命然而微乎其微,也许这也正然而我喜爱梅的缘故吧!
漫步风雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自我的理想不畏前进路上的阻碍,拼搏进取,永不言弃,沧海横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自我的生命,只为活出自我生命的风采,让冬天因自我而美丽。梅,悟出了生命的精彩!
雪,晶莹的六瓣型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着梅,雪中傲然独丽!
小学五年级作文 篇4
水是万物之灵,我们每天都要接触水,口渴了要喝水,做饭要用水,洗衣服也要用水。植物生长需要水,农民丰收少不了水,日常生活更是缺水不可。人漫长的一生中,根本不能没有水。水帮助了我们这么多,而我们却不能满足水的小小心愿——淡水资源的巨大危机。
世上最干净的水
你们知道目前发现的世上最干净的水在哪里吗?让我来告诉你,它在地球南端太平洋中部的第七大陆——南极洲,这片湖泊名为万带湖。这片湖泊与别的不同,这里的湖水是紫色的,里面的湖水如同海水一般盐,这是全球最干净最无生气的一片海域。在某种意义上说,此片区域与全球的河流和海洋循环分开,自成体系,因此,这可以成为其缺乏生命的解释。这条湖的水为什么是紫色的呢?法国地中海大学的帕特里克·雷姆伯特解开了这个谜团。原来,这里的紫外线能渗透水下100多米处,这说明此处的叶绿素比大多数海洋要少十倍多。
紫色的海水如此美丽,我们可以想象一下:我们坐在海上的礁石上,迎着落日的余晖,慢慢欣赏着太阳落山的景象。太阳公公做完了一天的工作,疲惫的'下了山。此时的海水异常平静,似乎在享受日落阳光的按摩浴;似乎在呈现一幅幅人类破坏河流的景象;又似乎在苦口婆心的提醒着那些破坏河流的人们金盆洗手,从此不再破坏小溪……想到这里,我回忆起了唐朝大诗人李白的一句诗:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
【小学五年级作文】相关文章:
小学五年级作文(经典)01-14
(经典)小学五年级作文07-30
[经典]小学五年级作文08-17
小学五年级作文(精选)11-23
小学五年级作文11-02
【精选】小学五年级作文09-15
小学五年级作文(精选)09-24
小学五年级作文【经典】02-23
小学五年级作文[经典]02-08
(精选)小学五年级作文04-05