实用的难忘小学生活的作文[精品]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的难忘小学生活的作文6篇,希望能够帮助到大家。
难忘小学生活的作文 篇1
募然回首,那段岁月,重临心头。
那是我六年的小学时光。它被细细地记录成了一本书,在不经意间,向最后一页翻过,今天我从头翻起。
记得那是我六岁的时候上学,开开心心去学校,而到了学校哭哭啼啼不想上学,一位阿姨走过来:”孩子,过来我们去教室“。从此我的小学生活开始了。
这六年以来与我朝夕相处的同学们。他们在这六年里给了我无穷的力量—我悲伤时,他们给我信心和勇气;我快乐时他们做我的精灵,在离别之际,我真心地说一声:”谢谢!“我真心的祝福我的同学在学校里有更加出色的'表现,更上一层楼!
我永远不忘记六年来的教我的每一位老师,我的每一位老师都用着全部的心血去教给我们的知识。
别了,老师我不忘您六年的谆谆教导。六年兄长般的爱与呵护,学生感激不尽。
别了,同学!不忘我们六年真挚的友谊。我们如亲兄妹,我们永远记在心上。
分别的钟声已经敲响。而这次的分别,何尝不是为了下次更好的相聚。既然我们的目标是前方,既然母校已给了我们奋斗的力量,请忘掉哀伤,记住曾经的辉煌,让泪水化成我们的翅膀努力的飞翔,加油吧!同学们!母校loveyou!
难忘小学生活的作文 篇2
面对即将结束的小学生活,我的心中充满了留恋,那六年的生活一下子变得宝贵起来。
最后一个学期了,我觉得我越来越依恋这个集体了。再过不久,我将和我朝夕相处了6年的老师,同学分开。不知道为什么,没当我想到这些,眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下,暮色苍苍。小溪水拍打岸边,拍打着五颜六色的卵石,快乐地奔流。我久久地徘徊着,仿佛找到了一点将要失去的满足。往事,走马观话似地在脑海里跳跃,又浮现在了眼前这几天,我又在设想,如果我和我的同学能永远在一个教室里学习,直到读完大学,那该多好呀!可这毕竟是设想,小学一毕业,大家就各奔东西去上中学了。
六年前,我还是一个活泼好动的孩子,刚踏入小学的大门,感到一切都是那么新奇有趣。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u是老师教会我1、2、3、4、5、6是老师激励着我的信心,是老师帮我踏上成功的舞台,我一点一滴的进步都里不开老师的辛勤培育,我像小树一样,在校园这快沃土上茁壮成长。
胸前鲜艳的红领巾,迎风飘扬,在阳光的`照耀下,显得格外红
艳,红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,它勾起了我美好的回忆。六一那天,老师亲自给我们佩带上红领巾,我在队旗下宣誓:决不辜负老师的期望。
如今,我即将要小学毕业了,那六年美好的岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得,我和同学们去树林远足,银铃般的笑声响遍每个角落;还记得,我和同学们有趣的聚餐,吃着自己烤得山芋,到处洋溢着和睦友爱的气氛;还记得,我和同学们愉快地玩耍,扑向大自然的怀抱,在玩乐中增长知识。
我是这样的兴奋和留恋,兴奋的是,我即将成为一名中学生,留恋的是,小学生活的美好回忆。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和蔼可亲的老师;忘不了,我金色快乐的童年。再过几个月,我就要告别可爱的母校。此刻,我还想听一听老师的教诲;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。
难忘小学生活的作文 篇3
六年的小学生涯即将走到尽头,我从一字不识的幼稚的小女孩,变成了一个见多识广的少年,从胆小变得胆大……在这六年中,我充实的度过了每一天!从第一次进学校,我迷迷糊糊的走了进去,对这一切,我都陌生的一点也不熟知,我害羞的走进教室,那一张张陌生的面孔使我的脸都涨的通红!渐渐地,每一位同学都认识了。
在朋友多了的同时,我也感受到了友谊的真谛!
那次,我没考好看到试卷上那映入眼帘的,鲜红的一个个小叉号后,我难过到极点了,我不顾一切的趴在桌子上哭,我在深深自责,为什么考得那么差?这时,有个人轻轻地拍了我一下肩膀,原来是坐在我后面的那位女生,“别哭了,一次没考好,没什么大不了,下次好好考就行了。”反之,我哭的严重了,因为,这眼泪,是我彻底被友谊感动后而流出来的!
我的老师,虽然换过多位,但都是悉心教导我们的!他带我们遨游书的.海洋、数学王国,童话般美丽的境界!那头上一缕缕银发,可是为我们而长出来的!
啊!我亲爱的母校!我是打心底里的不想走,这里的一花一草,我都没有看够!那响亮的读书声,我还没有听够!
再见了!今天,我是依依不舍,明天,我是你们的骄傲!
难忘小学生活的作文 篇4
在我上小学的这五年里,我们学校年年都举办运动会和春游,在参加这两项活动时,同学们会如过节一样开心。不过我更喜欢春游,或许是因为它更自由一些。
我最难忘的还是五年级那次去盐渎公园。为什么我对这件事记忆犹新呢?因为它和其它几次与众不同。它们不同在哪里呢?我认为有这样一些特别之处。
首先是公园不同。以前我们去人民公园玩,因为它离学校近。最近盐渎公园建成了,成了盐城的象征。学校为了让我们更快地接受这象征,才让我们去盐渎公园春游的。
然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公园,这次为了节省时间,我们是坐公共汽车去的。真希望以后全坐公交车。
最后也是最重要的一点是特色不同。两个公园的特色不同,我们游玩的方式不同。两个公园的区别很大。人员公园以游玩为主,那里有过山车、旋转木马、小火车、碰碰车等等,总而言之,爱玩的小朋友一定喜欢去那边玩。而盐渎公园却是碧波荡漾,枝繁叶茂。虽然没有人民公园那样古木参天、一柱擎天。但数目上可是人民公园的好几倍呢!尤其是“树林氧吧”那里空气清新,鸟语花香,简直是人间天堂,世外桃源。我们游玩的.目的已是欣赏风景,而不是以前的那单调的玩耍。
在我走后,那公园的鸟叫虫鸣简直如乐曲一般绕梁三日。只可惜树还太小,十年后,我一定要再次来到这里,一睹盐渎公园风景。
难忘小学生活的作文 篇5
六年,就这样走了,那人的样子,却还不时浮现。
那人,一直是我的目标当然,学习上的目标。他像一块完美无暇的玉,他的身高,他的体魄,他的自信,他的学习,仿佛都是遥不可及的目标。妈妈也不时地想起他,那完美的”邻家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一点一点的接近甚至超越。再见了,那人,你是我的榜样。
那人,一直是我吵架的.对象。她原是我的同桌,我们又正好同路,六年的时光,我们总是争吵着。以下课铃声响起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道扬镳。总是吵得面红耳赤,最后又哑然失笑。甚至在课后花时间去找,明天用来与她争吵的语句。也在不知不觉,积累语句,锻炼口才。再见了,那人,我从前的同桌。
那人,一直是我最厌恶的同学。我对你的厌恶,可以说深入骨髓,但无奈老天”眷顾“竟与你同伴六年。六年里,我一直把你视为眼中钉,我厌恶你上课呕痰的声音,犯错不承认的厌相,把鞋子蒙到别人脸上的恶心的动作。也确实,全班都讨厌你,你脸上的伤疤,就是你无人同情你的见证。你也很孤独,我知道。再见了,那人,带眷的厌恶。
六年,走了,人,也走了,各样的同学,我会记得。
难忘小学生活的作文 篇6
漫步在校园,看着熟悉的教学楼和花草树木。我的眼前不由得浮现出这六年来的一幕幕。
记得六年前,我怀着激动而又紧张的心情走进母校,迎接我的是和蔼可亲的周老师。当年周老师已年过六十,但却还是满头黑发。刚入学时,我是胆怯的。不敢和老师面对面看着,但周老师那双慈爱的眼睛总是关注着我。
六一儿童节,需要一名学生上台讲故事,班里几个大胆的同学争着举手,想在大家面前好好表演。可周老师却意外地报出了我的名字,并陪我每天一起训练。在周老师的指导下,我把故事背得滚瓜烂熟,讲得绘声绘色。很快就到了“六一”这一天,我坐在观众席上,我握成一拳头的手心里都是汗,可周老师不断地鼓励我:“我相信你可以的!”正是这一句话,给我那左右摇摆的心打了一通镇定剂。上台后我把这个故事讲得娓娓动听,台下响起了一阵雷鸣般的`掌声,经久不息。我听到周老师拍得格外响亮。
啊,六年的光阴,就这样在不经意间匆匆流走了。感谢母校,感谢我的启蒙老师,你们在我的人生手册中留下了最美的一页!
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