游三年级作文

时间:2024-10-13 17:32:47 三年级作文 我要投稿

[实用]游三年级作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的游三年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

[实用]游三年级作文

游三年级作文 篇1

  盼望着、盼望着,春天来了。

  盼望着、盼望着,春游的脚步近了。

  又到了我们春游的日子,每到这个时候,同学们都会开心地早早来到学校。我们人还在教室里呢,心却早已飞向了窗外。

  终于到了八点半,我们准时出发。毅行到了柳浪闻莺,我们找了一块草坪,铺上垫子,“安营扎寨”了。我们先吃了些零食,张老师提醒我们,得“留点肚子”,才九点三十六分呢。于是,张老师就带领我们开始玩“贴膏药”的游戏。大家分别站成里圈和外圈,然后选出两个同学,一个跑一个追。跑的'同学不能跑得太远,如果快被追上了,他可以跑到圈里面,贴在某个里圈同学身上,那个同学身后的外圈同学就必须开始跑,如果他躲不及,被追上了,那就角色互换,追的人开始调头就跑。大家玩得不亦乐乎,笑声一阵又一阵。

  后来,我们转移到一个更荫凉的场地,一边休息,一边品味美食。最后,我们参观了西湖博物馆。

  每年的春游都是这么开心,虽然毅行的时候会很累,但是很值得哦!

游三年级作文 篇2

  今天,我们玩了一个游戏——动物大战。

  首先演好的一方都是“凤凰”,由女生扮演。而演坏的'一方是“蝎子”,由男生扮演。我们每一方都有队长:“蝎子”队的队长是吴文浩,而“凤凰”队的队长是:李思琪和我,副队长是甘若雨。

  游戏开始了,我和李思琪一马当先,对战吴文浩,这时,吴文浩变成“大象”用双脚来跺我们了,我们就赶紧变成小老鼠,来攻击五文浩,他看见了我们,转头就跑。我在后面紧追不舍,准备要使出九根凤凰针将吴文浩封印,可我们就是找不到机会。

  啊!机会来了,我们将吴文浩团团围住,使出凤凰针,就在离成功只有一步之遥时,突然,王中超来救他,可吴文浩一脚将王中超踹出去了,因为他怕王中超是在害他。就在这时,吴文浩神不知鬼不觉的从我们的手里逃了。

  哎!怎么会这样,好不容易的机会就这样让他它溜走了,真没意思。

  时间过得真快啊!上课铃响了,我们就回教室了。

游三年级作文 篇3

  今天,阳光明媚,我和爸爸、妈妈一起去青岛极地海洋馆游玩。

  走近海洋馆大门,首先映入眼帘的是两条体型庞大的白鲸。它们在巨大的鱼缸里,游来游去,上下翻动,仿佛用自己优美的舞姿迎接远方的客人。

  看完白鲸,经过鲨鱼湾,我们来到了海底隧道。五颜六色的鱼儿在我们的头顶和四周悠闲地游着。有灰色的瑶鱼,胖胖的绿鳍马面鲀,还有个头非常大的乌龟领着小宝宝快乐地玩耍……看着它们自由自在地游来游去,仿佛我自己也变成了一条小鱼,在浩瀚的大海深处,和他们一起游啊游啊,直到妈妈提醒,我才回过神来。

  穿过海底隧道,我们继续前行。哇!海洋剧场表演开始了。两头憨态可掬的海象在驯养员的口令下,吹奏萨克斯,做各种鬼脸,还不时地鼓掌,招手跟观众互动。别看他们又肥又胖,憨头憨脑,做起仰卧起坐来,还很灵活呢。接下来的海豚表演,更是把节目推向了高潮。那几只海豚跳着优美的舞姿,配合着驯养员,时而沉入水底,时而跃出水面,它们的配合是那么得和谐,每一个动作又是那么得优美,我被它们的表演深深的吸引了。空中顶球,翻跟头,还有轻功水上漂,学企鹅走路等等,每一次精彩的表演都赢得观众雷鸣般的'掌声。

  后来,我们又看了人鱼共舞的美人鱼表演,极地世界的企鹅,北极熊,北极狐等等。

  这次游玩,使我认识了更多的海洋生物,了解了海洋世界的丰富多彩。啊!青岛极地海洋馆,你真让人流连忘返!

游三年级作文 篇4

  “走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游。”伴随着欢快的歌声,我们在老师的带领下,兴致勃勃地去壶山公园秋游。

  远远望去,壶山就像一位害羞的少女,蒙着一层薄薄的面纱,隐隐约约地看见山还是那么绿。不知不觉中,我们就来到了壶山脚下。老师让我们把东西放掉后去爬山。我们排着整整齐齐的队伍,沿着蜿蜒的山道向上爬。我一边爬一边欣赏美丽的风景。山上的`树叶多姿多彩,有黄的、绿的、红的.....一阵风吹过,黄黄的树叶纷纷飘落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上都是落叶,好像披上了金色的地毯,我捡起一片树叶放在鼻子上闻了闻,一股泥土的幽香沁人心脾。这里有许多参天大树,还是郁郁葱葱的,它们就像一位位忠实的老士兵在守卫着美丽的壶山。

  经过两三个小时的努力,我们爬到了壶山的山顶,我站在山顶往下看,一切景观尽收眼底。看着这如诗如画的风景,我忽然明白“会当凌绝顶,一览众山小”的含义。

  风景如画的壶山让我陶醉,使我流连忘返!

游三年级作文 篇5

  暑假里,我在小区游泳池完成了蛙泳的学习,回想整个过程,真是经历了“一波三折”啊!

  第一节课,背着浮板的我,一下水就游得自由自在,如鱼得水。心想:原来游泳这么简单啊!可第二节课,“第一波困难”就向我袭来了,那就是——潜水!教练一声令下,我胆怯地吸了一口气,为难地潜入水中,刚下去就呛水了,我咳着钻出水面。“再来!”还来不及喘口气,教练又下命令了。我只能硬着头皮又潜下去,一紧张,连憋气都忘了,呛得眼泪都出来了!我恨不得朝教练大喊:我不学了!

  但妈妈说过,游泳是每个人都要学会的生存技能,我只好忍下来了。试着试着,教练说的系列动作我能熟练地连起来了,潜水也就顺利学会了,两天后终于闯过了第一关。第三天,教练看我能自如地憋气抬头了,教练又布置了新的任务——卸装备。卸下了第一块浮板,我感觉没什么区别,当减到只剩一块浮板时,我感到重心不稳,身体不听话地往下沉,自然又被呛水了。“低头憋气,踢腿及时,抬头慢……”教练不断地重复着这几个字。我只能不断地重复练习,一圈,两圈,三圈……我也不知道游了几圈,慢慢地,似乎感觉到身体越来越听话了。第五天的时候,不知不觉教练已经卸下了我所有的.装备,我居然也能游了。“妈妈,我学会啦!”我兴奋地朝岸边的妈妈大喊,只见妈妈朝我竖起了大拇指。

  游泳是学会了,但游几米我就要歇一会儿,不能持续游。果然教练又提要求了:游到对岸最多只能休息一次!啊?这怎么可能?我心里嘀咕着。“你的动作做得太急了,浪费体力,把动作频率降下来,以你的体力完全可以一口气游到对岸!”教练慢条斯理地说。按照教练的方法,练了一个多小时,还是没什么进步。回家的路上我有些沮丧,妈妈给了我一个建议,“妈妈发现今天你只能换三口气就要停了,明天我们试着要坚持五口气,后天争取八口气,大后天肯定就能达标了。相信妈妈,用这个方法肯定可以。”我半信半疑地点了点头。

  后来几天,脑子里不断重复教练的话,按照妈妈定好的步骤,每天进步一点,第八天的时候我真的能顺利游到对岸了,爸爸妈妈都来观看,还给我录了视频。我终于能在泳池里畅游啦!

  我想,学习的道路上也不可能一帆风顺,但只要坚持,肯定能实现目标,就像学游泳一样!

游三年级作文 篇6

  去年暑假,爸爸在三水厂给我报了一个游泳班。

  我们的游泳老师是张老师。上课了,张老师先叫我们下水学习憋气。可我总是很害怕,不敢下水。张老师一再鼓励我,我才有勇气下水。老师告诉了我们一些憋气的小技巧:憋着气把头埋在水里,还要把脚放平,漂在水面上。练了两三天,我们已经学会憋气了。老师又要教我们蛙泳了。张老师告诉了我们一个有趣的小口令:“伸、划、抱。”这是告诉我们在游泳的时候手的姿势应该怎么做。张老师还教给我们一个小窍门:游的时候脚要有规律的划水,这样才游得动,也不会沉入水底。我按老师的方法刻苦练习,真是功夫不负有心人。没多久我就练的非常好了。

  记得有一次,张老师为了让我们更好的掌握所学的知识,专门带来了一个球训练我们。我在水中自由自在的游,球一到我面前,我就会轻巧的'拿到球扔给对方。我在水中做了许多姿势,玩得开心极了!有一个小朋友太兴奋了,差一点沉入水底。还有的小朋友三五成群的在一起表演“小丑”,球一到面前他们就滑稽的一蹦,我看了笑的肚皮都快要破了!张老师对我们这次的联系非常满意,一人奖了一个耳塞,拿着老师发的奖品,我的心里都像吃了蜜一样甜!

  以前游泳我总是比不过弟弟,可我一直不服气。现在我学会了游泳,终于可以找他“报仇”了。一天我约弟弟在三水厂比赛游泳。游泳比赛开始了,弟弟很久没有游泳了,已经不熟练了。我就针对他这个弱点,拼命往前游。他见我游得那么快,一着急不小心喝了几口“洗脚水”,眼看就要沉入水底了。我见了急忙浅入水中去救他,我们俩上岸了。这一次我终于赢得了比赛,别提我有多高兴。

  游泳是有史以来最令我开心的事了!它不仅能让我知道遇到困难不能退缩,还让我在快乐中成长。我真喜欢游泳呀!

游三年级作文 篇7

  十月二号,我和爸爸来到了虞山脚下的亮山工程,只见这里人山人海,有在草坪上休息的,有放风筝的,有在湖边玩水的,还有坐在石凳上捧着茶杯细细品茶的……真是热闹极了!

  沿着小径往前走,我和爸爸来到了映山湖。只见湖水清澈见底,平静的湖面宛如一面硕大的银镜,倒映着蓝天、白云、青山、绿树。湖上还有个七孔桥,不时有游人站在桥上观赏湖底的小鱼。湖岸上立着一棵棵垂柳,一阵微风吹来,柳枝随风飘扬,美丽极了!

  不知什么时候,天空中风筝展翅飞翔,竞相比谁高,我和爸爸也加入了他们的行列,只见天空中数不胜数、形态各异的风筝互相追逐,为亮山工程增添了一道最为亮丽的`风景线。

  放完了风筝,我和爸爸已经气喘吁吁了,因为天气实在太热,我们找了个树阴下休息,只见远处一片绿色,游人络绎不绝,不远处还飘来阵阵悠扬的歌声,感觉清新舒适,仿佛在天堂一般,我情不自禁地沉醉在亮山工程美轮美奂的景色中了。

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