蝴蝶的作文

时间:2024-10-13 18:32:40 蝴蝶 我要投稿

[经典]蝴蝶的作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的蝴蝶的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[经典]蝴蝶的作文8篇

蝴蝶的作文 篇1

  一觉睡醒以后,发现窗外已经是小雨淅淅,可是有一样东西让我睡眼惺忪的眼睛立马张的大大的。

  那是什么?远远地看像蝴蝶,很近的看,就像色彩鲜艳蘑菇,犹如一个个拇指姑娘在碧绿草地上翩翩起舞,在晶莹剔透的露珠的映衬下,变得如梦似幻,我慢慢走近了,草地上不时传来浓郁的香味,那香味仿佛让时间停止了,我仿佛看到了一个花仙子在草丛中飞来飞去,旁边的“蝴蝶”飞来飞去,花仙子的手往一个地方指了一下,“蝴蝶”们立马排成了一个很好看的形状。

  不知道摆了多少个形状以后,花仙子消失了,“蝴蝶”们也回到了原来的地方,前面的事情在我的脑海里仿佛有,也仿佛没有,一切就这样。

  我往前走了几步,捡起了一只“蝴蝶”,这很明显是一朵花,可是在我的眼里他不是很普通的`花,它有着魔力,它能让人觉得他是一个拇指姑娘,是一朵朵散发着香气的蝴蝶,是一个能让人感觉时间静止,可以感受到如梦似幻情景的花仙子。

  它与苜蓿花不同,苜蓿花是一下雨就长出来,一长一大片 这种花比苜蓿花优雅许多,我很喜欢这种花的呢。

蝴蝶的作文 篇2

  思念她的滋味,像一颗小小的种子,从此在我心里扎根,紧紧扣我心弦。这种浓浓的思念齐悦的感觉,从一开始就在蔓延,变成现在的空虚。看着齐悦送我的蝴蝶标本,是那么浓郁的闪闪发亮的紫,黑色的边框,显得活泼又安静。一拧,就拧上了门

  把。

  我在街上看中了一条紫蓝色水晶吊坠,闪着令人晕眩的光,如钻石般璀璨。买了之后,钱包立即缩水。林欢啊林欢,没钱装什么阔佬。回到家后,老爸老妈用诧异的眼光盯着我。以前是我没时间讲话,时间用在了复习上,老爸老妈就连一个字也不多说,于是演变成了现在的'眼神攻势。

  看来,他们是看到我买的吊坠了。未等他们发怒,我赶快溜进房间。

  在每天晚上睡觉时,我把吊坠放在枕头下。虔诚的许一个愿望,那就是找到齐悦,然后说声晚安。

  每天上街期待奇迹。

  就在回头的一瞬间,奇迹出现。依旧是雪白棉布衬衫,米白短裤,低帮波鞋的她。我大叫一声齐悦,人们都看着我。她回过头,一甩清爽的短发,琥珀色的大眼睛充满了疑惑与迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊坠,。感激的看了它一眼。但下一秒,确是晴天霹雳,她却说不认识我啊!

  时间,在这一刻静止。我蹲在地上好久。突然,泪流满面。

  蝴蝶的翅膀断了。

蝴蝶的作文 篇3

  今天上课外活动的时候,突然徐昊泽跑过来跟我说:“有只蝴蝶被卢涵煜跳绳时不小心打伤了。”

  我赶快跑过去一看,果然有一只小蝴蝶一动不动地趴在地上。有一个小朋友用叶子去碰受伤的小蝴蝶。马上,另一个小朋友赶紧阻止他说:“小蝴蝶也是有生命的.,我们不应该伤害它。”我觉得他说得很对。最后,受伤的小蝴蝶静悄悄地爬到草丛里去了。

蝴蝶的作文 篇4

  上星期天的早上,我匆匆做好作业,兴高采烈地来到楼下,我为什么这么高兴呢?原来我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸开车一路飞驰,不一会儿就来到了下倪村。

  一进下倪村,映入眼帘的是一块块金灿灿、绿油油的田地,一块块田地被排列得井然有序,该种什么种什么,田地里的秧苗排得整整齐刘,间隔空隙都差不多。随后我们来了一位阿姨家中,爸爸和妈妈在家中和阿姨聊天,我闲着无聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花丛,看见许多蝴蝶在空中飞舞,接着我有了捕捉蝴蝶的念头。

  我们立刻跑回家中,准备好网和空罐头,飞奔着跑到花丛边,悄悄地靠近,瞄准目标,“刷”的一声,一网下去,并没有捉到蝴蝶,蝴蝶受了惊吓在空中胡乱飞舞,我又向空中挥去。呵呵,这次总算捉到了两只蝴蝶,两只黑白相间的蝴蝶,真是一箭双雕啊!一放入盒中,它们就扑哧着翅膀向空罐的四壁乱撞,想逃出去。一阵狂抓之后,花丛中的蝴蝶受惊跑光了。我们静静地等待蝴蝶的飞来。终于飞来了一只白蝴蝶,我们飞快地跑过去,往空中一网,落了个空,蝴蝶扑扇着翅膀向院子飞去。我们继续追,它飞到那里,我们追到那里,累得我们满头大汗,气喘吁吁,而蝴蝶却在空中消失了。

  突然一只黄蝴蝶从灌木丛中飞窜出来,一见到这只花蝴蝶我心情十分激动,一路狂奔追去,“啪”地一声捉住了又让它从网袋里溜了出去。这样的黄蝴蝶很少见,我继续去捉继续去追,在灌木丛中窜来窜去,网袋在空中飞来舞去。这时候意外发生了,没想到草地里隐藏着一块锋利的玻璃碎片,穿破鞋底刺进了我的脚,一股闷痛向我袭来,鲜血直涌,泪水在眼眶里打转,心想“早知道这样就不抓蝴蝶了”。这时刚好爸爸叫我回家了,看到我痛苦的'样子,不但没有安慰反而笑着对我说:抓蝴蝶反而被蝴蝶给捉了。

  这次捉蝴蝶给我留下了深刻的记忆和教训,以后不能一味地追求自己想要的东西,而为顾自己身边的危险。

蝴蝶的作文 篇5

  静静地,我独坐在窗前,怔怔地看着手中的蝴蝶发夹。它曾经是多么明艳的蝶儿呀,而现在却已经折了一只翅膀;它曾经那么骄傲地在我们发间扑扇着双翼,而如今只能残着身子在我的手心瑟瑟发抖。

  忍不住,委屈的泪水又噙满眼眶,轻轻地滴落在蝶儿尚存的那只翅膀上,却倔强地不肯滚落,凝成一颗闪着幽蓝的露珠。为什么要落泪?为蝶儿?还是为生平第一次被呵斥?也许都不是。

  脊梁上刺骨地冷,这是我一生中最冷的冬日吗?15年前的冬天,我欢喜地来到这个世上。儿时的我体贴而乖巧,今日的我怎么会如此任性?是的.,我好喜欢这只蝶儿,喜欢它那清纯的明黄,深沉的海蓝,高贵的绚紫,可我又怎能为了它而向“肇事”的小表弟大发雷霆,甚至向来为我过生日的亲人丢下一句,“我再也不认得你们了!”我又怎么算上我钟爱这三种颜色呢?

  闭上眼睛,刚才的混乱似乎还没离去。父母的震怒,舅妈的局促,表弟的惘然,又一一掠过。我不由打了个颤。我失去他们了吗?他们能原谅我吗?我不敢想太多,愧与悔让我难以呼吸。是的,与别的孩子不同,我拥有太多自由,我习惯于肆意发泄,习惯于得到海一般的宽容。可我怎么会说了那样的话语呢?我切断了家人的脉脉温情,只为了一只断翅的蝴蝶。不可饶恕,真的不可饶恕。

  身后的门似乎开了,有一点风的声音。我抱紧了双腿,若连自己深爱且深爱着自己的人都不能宽容那存活于世又是怎样的尴尬?如果时光能倒流,我定会加倍珍惜这份亲情,可如今我又怎么敢去乞求他们的原谅呢?

  门轻轻地被带上了。我蓦然地转过身,惊觉桌上多出了一枚精致的发夹和一只会唱歌的绒小鸭,刹那间,我心底涌出现的暖流和在眼眶涌出的热泪中,其中当然还有愧和悔,我明白,今天最珍贵的生日礼物是那只断翅的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇6

  “传说,有三个美丽善良的仙子,分别叫文文仙子、语语仙子和数数仙子。她总爱帮助小动物们,却又喜欢出难道……”毛毛虫拖拖和小蚂蚁叽叽共同合上故事书,他们都呆住了,拖拖先打破寂静,说:“叽叽,我想去冒险,你愿意去吗?”叽叽没料到拖拖突然冒出这句话,犹豫的说:“拖拖,我不知道。”拖拖的双眼射出光芒,“我要去找数数仙子,你呢?”叽叽愣了一下,回过神后,他说:“好吧。”

  他们一起出了家门,手拉着手,嘴里享着自编的小曲儿。他们穿过大森林,走出沙漠。他们来到了河边,喝着清水。忽然,刮来了一阵大风,拖拖和叽叽还没站稳,就被刮进了河里。

  他俩儿用力拍打着水花,同时又大喊救命——拖拖和叽叽都不会游泳。这时,河边腾起一阵去雾,几秒钟后,从雾中走出了一个美丽的仙女:她有一对尖尖的耳朵,背后长着一对蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和叽叽都惊讶的张大了嘴巴,叽叽瞪大眼睛说:“拖拖,这……这是真的…的吗”拖拖点一点头,说:“是……是真的.…。不过,我们先要搞清楚她是谁。”“嗯…嗯。”叽叽的声音都颤了起来。勇敢的拖拖懂礼貌的对地上的仙子说:“你好,请问您是谁?”仙女说:“哦,小朋友,别怕!我是数数仙子,你可以叫我数数。”“啊?你是……” “对了,”数数仙子一拍脑门:“我差点儿把最重要的事儿给忘了,我是来救你们们的。快拉着我的手啊!”数数说着伸出了手。拖拖顾不了那么多了,赶紧拉着仙女的手——她的手光滑细腻,正要拉上的那一刻,叽叽抓住拖拖的脚。数数一使劲,就把他们都拽上来了。

  拖拖感激的说:“谢谢你,数数。”“没关系啦,”数数笑了笑。过了一会儿数数问:“你们怎么会在这里呢?”拖拖就把来龙去脉全都说了一遍。数数听完,对他说:“拖拖,既然你已经找到我了,那你还回家吗?”拖拖说:“当然得回去了,不过回家的路程很远呢!”数数一听,话锋一转,便问:“拖拖,叽叽,你们要是能回答我提出的数学问题,我就可以让你们很快的回到家乡。”“是吗?好吧!”他们一听,兴奋极了,立刻答应了要求。他们的眼前浮现了家乡的美景。

  “请听题。”数数清脆的声音打破了他们的美梦,他俩儿这才回过神来。“91×(89/90),请你们在一分钟内完成此题。”数数的嘴皮儿刚合上,拖拖和叽叽的大脑便如神舟十号火箭发射一样,高速运转着。十秒钟后,拖拖悄悄对叽叽说:“我觉得应该是89(89/90)”。叽叽正发愁呢,这时听到答案,眉飞色舞,大声说:“89(89/90)!”数数高兴的说:“恭喜你,答对了!”拖拖伤心的对叽叽说:“你怎么能这样!”叽叽不耐烦的回嘴道:“你管不了!”拖拖听了这话,伤心极了。

  正当数数准备给叽叽施展魔法时,拖拖不动声色的慢慢说:“等一下。”数数和叽叽都疑惑的望着他,数数问:“怎么了?”他说:“做数学题不能只靠结果,而是注重过程。”数数低下了头思考了一会儿,说:“好吧,请你们写出过程。”叽叽的心顿时凉了半截。拖拖却开心的答应了。他迅速的写出了过程,

  91×(89/90)

  =(90+1)×(89/90)

  =90×(89/90)+1×(89/90)

  =89+(89/90)

  =89(89/90)

  而叽叽却愣在那里一动不动。数数仙女看了看两人的过程,抬起头对拖拖说:“看来你才是胜者啊!”她一眼也不看叽叽,把拖拖拉到身己旁边,开始给拖拖输入魔力了。

  一阵光芒冲入云霄,从光芒里看,不,是飞出来了一只美丽的蝴蝶,蝴蝶。拖拖对数数仙女说:“谢谢数数,我要回家了,再见!”随后,便扑扇起了翅膀,消失在了数数的视线中。数数望了望地上叽叽,头也不回的飞走了。

  从此,地球上便多了一种昆虫——蝴蝶。蝴蝶便是这样来的。

蝴蝶的作文 篇7

  你们想知道蝴蝶的翅膀上那五彩斑斓的花纹是怎么来的吗?那可是它们的劳动标志呢!

  从前,在动物王国里,蝴蝶长得非常丑陋:它有一个又胖又丑的身体,身体两旁有一双白灰灰的大翅膀,扇起来很笨拙。因此,动物王国里的居民都常常奚落它。

  有一天,蝴蝶飞到湖边,看见一只婀娜多姿的蜜蜂在湖面上欣赏着自己的影子,这是多么美丽,多么优雅。蝴蝶立刻飞到蜜蜂身旁,彬彬有礼地问:“蜜蜂姐姐!蜜蜂姐姐!我能跟你交个朋友吗?蜜蜂听了,向蝴蝶翻了一个白眼,并飞到了离蝴蝶几米远的地方,骄傲地对蝴蝶说:“哼!你想跟我交朋友,简直是做白日梦。你看你那对白灰灰的大翅膀,会把我那对金翅膀弄脏的,而且你那个丑身体,动起来那么笨拙,谁跟你玩,准会倒霉。”蝴蝶听了,眼泪如滂沱大雨哗哗流下来,它一边哭,一边飞,不知不觉,它飞到了深林里。

  蝴蝶来到一片花丛前,看见了那又美丽又香的花儿,它们在阳光下显得十分绚丽。蝴蝶决定留下来,照顾那些花儿,并在树上造了一个温暖的家。每天早上,蝴蝶给花儿浇水,这儿一朵,那儿一朵,花儿都绽开了可爱的.笑脸,到了晚上,蝴蝶还在七手八脚地给花儿传播花粉。有一天,牡丹不知得了什么病,整天耷拉着脑袋,花瓣也凋谢了,叶子都枯萎了。蝴蝶见了连忙帮它浇水捉虫,过了几天,牡丹病好了,精神饱满多了!作文

  这时,出现了一个小精灵,原来是花仙子呀!花仙子激动地说:“我这次来,是因为蝴蝶的原因,它给花儿们无微不至地照顾,我希望你们把自己身上的颜色送给蝴蝶,好吗?”花儿们异口同声地说:“好!”花儿们在蝴蝶身上碰了一下,奇迹发生了,蝴蝶身体马上变得苗条了,翅膀上出现了许多颜色和花纹,蝴蝶的样子变得五彩斑斓,漂亮极了!

  从此,蝴蝶回到了动物王国,蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高兴极了,心想:原来勤劳可以创造美丽。

蝴蝶的作文 篇8

  那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着黄、红颜色的灯火,我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街对面。我白色风衣大口袋里有一封要寄给我在南部的母亲的信。

  樱子说她可以过去帮我寄信,我默默点点头,把信交给她。

  “谁叫我们只带一把小伞呢。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过路去帮我寄信,从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

  随着一阵拔尖的刹车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓的,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

  虽然是春天,好像是深秋了。

  她只是过马路帮我寄信。这简单的动作,却要叫我终身难忘了。我缓缓地睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水,世上所有的车子都停下来,人潮涌向马路中央。没有人知道躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远,更大的雨点溅在我的眼镜上,溅在我的生命里来。

  为什以呢?只带一把伞?

  然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实,雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知道不知道呢?

  妈:我打算在下个月和樱子结婚。

  点评:《永远的蝴蝶》在语言上与构思上都有其独到的一面。文章中大部分文字都蕴含淡淡的忧伤。

  语言方面:“绿色的邮筒孤独地站在对面。”“柏油路面湿冷冷的。”两句中的'“孤独”与“湿冷冷”都描写出当时的氛围。“樱子的一生轻轻地飞了起来” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飞”与“蝴蝶”无不形象地写出樱子的美丽,“蝴蝶”一词更有深意,也许是作者受梁祝故事的影响。在文章中还有些看似矛盾的句子,如“她离我五公尺,竟是那么遥远” “雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。”“虽然是春天,好像是深秋了。”这类句在表面上的矛盾却突出了“我”当时的心境。

  在结构方面:作者开场即描写天气不好,下着雨,这是为文章中悲剧而作的环境设计,但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨溅在我眼镜上”这句话却很有新意,其中的“雨点”实际是指泪珠。文章中也有较多前后呼应的句子,如“只带一把伞呢”和“只带一把伞”, “寄给我在南部的母亲的信”和“写给我在南部的母亲的信”。前者强调悲剧发生的原因,后者设置一个悬念,而在最后才说明给信的内容又是作者的一种创新”。

【蝴蝶的作文】相关文章:

抓蝴蝶作文,抓蝴蝶作文04-08

捉蝴蝶作文《暑假捉蝴蝶》07-08

蝴蝶的作文(经典)09-12

蝴蝶的作文(精选)07-25

蝴蝶的作文【精选】07-26

【精选】蝴蝶的作文07-27

蝴蝶的作文07-20

蝴蝶作文07-20

蝴蝶的作文(经典)07-21

蝴蝶的作文02-02