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作文之课堂趣事吹气球（通用25篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的作文之课堂趣事吹气球，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作文之课堂趣事吹气球 1
上课了，老师踏着铃声走了进来。
“这是什么？”老师指着自已捏紧的拳头问。
“粉笔！”“石头！”“要收拾人！”“空的！”出现了很多答案。
老师打开手，一个黄色的气球出现在我们的眼前
“切！”同学们不约而同地说。
“我开吹了啊！”李老师开始吹气球了。气球渐渐地变透明了，吹过的'人都知道这意味着什么——快爆啦！
同学们叫起来：“快爆啦！”并不约而同地捂住耳朵。我却不以为事：爆了就爆了呐，气球不爆才是奇迹！
李老师一边吹着要爆了的气球一边向我们走来：有的同学在尖叫，好像走过来的不是老师，而是死神；有的同学像地震来时一样躲到了桌子下面；有的同学胆还挺大，竟然靠了过去。当李老师靠近李鑫城时，他发出一声响彻云霄的尖叫，好像李老师手里拿的不是气球，而是一把明晃晃的匕首要刺进他的心脏似的。李老师又走向廖紫菡。李老师肯定在想：男同学都这么怕，女同学肯定更怕。结果，廖紫菡竞然没反应！李老师向章茂楠走去，把气球伸向他。他不但不怕还把脸贴了上去，大有“敢做敢当的精神”。李老师又靠近秦德高，他和章茂楠一样不怕，还把他那如同十五月亮白多黑少的眼睛凑了过去。结果李老师刚拿开，气球砰的一声——爆炸了。
李老师，你别再这样了，您已把我们吓得半死不活，胆都破了！
作文之课堂趣事吹气球 2
月亮在你没有注意的时候，已经静悄悄地跑到了天空上。我刚上完围棋班的课，就坐着阿姨的电动车到了家。
到了家，我看到了的黄色水晶泥，就想拿出来玩，因为我见别人有的把水晶泥给吹成一个“气球”。
我心想：要是我把的水晶泥也吹成一个“气球”，那一定会很有趣的`。我就问：“能不能让我玩一会儿你的水晶泥，行吗？”犹豫了一下，最后同意了。我就问阿姨要了一瓶奶，然后一口把奶给喝完，用吸管来吹“气球”。
我把水晶泥拿在手里，把吸管插在水晶泥里，然后用力地吹，突然“啪”的一声，水晶泥破子个洞，我马上伸手把那个洞给补上。最后“气球”吹好了，而且还吹的很大。
这时我心里想：万一这样学我，如果发生什么意外那该怎么办？于是，我就告诉真的很危险，不要这样学我。
吃饭的时间到了，但我还沉浸在刚才吹“气球”的快乐中。
作文之课堂趣事吹气球 3
星期四的上午，我在金笔课堂和同学们玩了一个有趣的游戏——吹爆气球比赛。
游戏规则是：老师每人发一个气球，谁的气球先吹爆，谁就获得胜利并奖励标志一枚。
“预备，开始！”老师一声令下，比赛在同学们的摩拳擦掌声中开始了。只见同学们个个都鼓起腮帮子，往自己的气球里吹气，这时，我发现同学们的气球一个比一个吹的`大。突然，汪硕这家伙大声地说：“老师，这气球根本就吹不爆。”老师一听，笑眯眯地说：“吹，到一定程度它自然会炸。”顿时，只听班里“呼呼……”的吹气声。另外，老师还在一旁大声地喊：“加油！加油！”突然间，汪硕的气球“砰”的一声吹爆了。看终于长出了一口气。
此时，我心想：我的气球什么时候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好选择了放弃不吹了。
这场比赛可真有趣！
作文之课堂趣事吹气球 4
“加油!加油!”咦，这是哪里来的加油声?原来是小桔灯班正在玩吹气球游戏呢。
今天范老师说让我们玩游戏——吹气球比赛，一听到这话班里立刻像菜市场一样，炸开了锅。
首先，要选好参赛者，参赛者选好了。该说游戏规则了，规则是：在一分钟之内谁吹的气球大，谁就胜利。开始比赛了，第一组最让我感到印象深刻，我们B组的选手一上场就乐的我们哈哈大笑，因为他吹的时候很紧张，看到自己吹的比别人小，就手忙脚乱起来，他的气球突然像长了翅膀一般，从他的手里逃脱出来，飞向自由。他连忙去抓，抓到了，他就继续吹着吹，到老师喊停他才停下来，结果是我们胜利了。
终于轮到我上场了，我一手握着气球的吹气口，一手轻轻的拖住气球，鼓着腮帮子大口大口的把气送给气球。气球则由扁扁的`变得变成葫芦的样子，然后变成球，好像要爆炸似的。
你喜欢和我们一起玩吗?喜欢就来吧!
作文之课堂趣事吹气球 5
“哎，我输了！”教室里发出奇怪的声音。原来是正在做游戏呀！
游戏规则让同学们都非常惊讶，教室里熙熙攘攘、热闹非凡。许多同学接到彩色的气球就开始练起来，有的同学不小心用大大力气，把气球弄破了，有的`同学气球总是发出响声，还有的同学在一旁静静地练习。老师大声说道：“安静一下，开始比赛啦！”比赛的同学都集合到这儿来，静心准备着。口哨一响，同学们都吹着小气球，生怕自己的气球响了。一个身穿深蓝色衣服的小男孩气球慢慢在变大，忽然一声响，这位小男孩就被淘汰了。有个同学气球没有握紧，也被淘汰，还剩下两个同学还在吹气球，一阵巨响，一个同学的气球响了，另一位同学赢得了胜利。第二组的比赛马上开始，领了一个小气球就到“比赛场地”。这一局比赛时间较短，因为旁边有捣乱的同学。胜利的这位是一个身穿粉色小袄的大姐姐，她十分高兴。
游戏在短暂的时间结束了，老师吹口哨，我们回到了座位，我也好想吹吹呀！
作文之课堂趣事吹气球 6
今天，刘老师走进教室，对我们说：“今天，我们进行一场吹气球比赛。”一听有游戏玩，我们全班都沸腾了。
比赛开始前，老师讲规则：每队选出三位队员，在二十秒内吹得又快又大者获胜。要是气球爆了或是吹的比别人小，就算输了。
第一场比赛开始了，甲队派出陈林睿，乙队派出尚炫宇。他们两人在掌声中走上台，分别拿了一个气球，吸了一大口气。开始了，他们用了全身的.力气往握里吹气，刚开始气球像一个桃子，不一会，气球像一个鸭梨，最后气球像一个大西瓜。这一次乙队胜，我们甲队人员垂头丧气。老师说：“没关系，还有机会！”
第二场比赛，我们派出林昱欣出战，对手是乙队的林俞彤出场，这一场我们胜了！
第三场比赛，终于到我了。我挑了一个气球，老师说开台我就用力吹气，我比另一个人快一步，所以我吹得比她大一些，看着我的气球一点一点的变大，我开心极了，最后我们队胜了。
我觉得吹气球比赛太好玩了！
作文之课堂趣事吹气球 7
吹气球开始了，同学们争先恐后的开始吹气球。有的吹出了麻花形的，有的吹出了面包形的，有的吹出了灯泡形的，还有的吹破了。教室里一片热闹。
我吹出了一个大大的.圆圆的气球和一根长长的面包气球。
其实别看吹气球很简单，但其实她是一项技术活，而我认为这项技术，我练得不错，我除了吹出圆圆的和长长的气球，我还吹了很多大大小小，形状不一的气球，但一个都没有破，其他同学一直也在教室里吹气球，他们吹破了很多气球，我心里都开始偷偷笑话他们了呢。
董赞成他抢了一个老师都说吹不起的气球，可是他竟然吹出来了，他吹的很大很大，像一个大西瓜。难道他要比我还厉害了吗？
写作文的时候，他还在吹，吹着吹着突然就爆炸了，吓死我们了，可他却满不在意的还在笑，他的同桌都被吓死了。
幸好他没我厉害，但他比我勇敢！
作文之课堂趣事吹气球 8
“叮铃铃”，上课铃响了。语文老师拿着一把气球走进教室，说∶“今天玩一个吹气球游戏比赛”。
“各位队员就备！”选手们拿起气球，对准嘴捏在两边，先吹一下试试，漏不漏气。刚劲的话语中蕴含着期待与信任。随着时间的一分一秒的逼近，同学们的`心弦绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。各位队员的心更是忐忑不安，如小鹿“咚咚”乱跑。胆战心惊、慌手乱脚、六神不安，个个头上都露出了豆大的汗珠。“开始”老师一声令下。
队员们拿起气球，鼓着腮帮，使出吃奶得劲，吹的脸红脖子粗。“啪”胡锦辉的气球吹破了，这气球从杏变成葫芦那么大。颜色从深变到浅。拉拉队们兴奋不已，欢呼声一浪更比一浪高。栾鹰超坚持不懈，吹了上百次，因为紧张所以怎么也吹不破。
作文之课堂趣事吹气球 9
今天，我们玩了有趣的吹气球游戏。
游戏开始前，我们一直都很紧张，就像是有一条线把我给绑住了，紧紧的束缚着我，让我呼吸困难，都快喘不上来气了。
经过漫长的`等待，比赛终于开始了。同学们都在费力的吹着，我们组的小陈同学一直在给我加油，我吹得脸都变紫了。终于，皇天不负有心人，经过我的不懈努力，气球慢慢地从小变大，干瘪的小肚皮一点儿一点儿的膨胀起来，一个、两个时间一分一秒地过去了，我吹的气球也越来越多，最终，我以四个的优异成绩获得了第二名，我高兴得跳了起来。再看第一名，他们只比我们多两个，我相信，我们一定会赶超他们，成功夺得第一名的。
第二次比赛开始了，我奋力地给小陈加油，心想：一定要得第一呀！谁知道，小陈的小宇宙一下子爆发了，几秒钟吹一个。最后，时间到了，没想到最后他竟然吹了七个，我们钱钱组获得了胜利，我高兴的都快跳到房顶上了。
吹气球可真好玩呀，真想再玩一次啊！
作文之课堂趣事吹气球 10
星期天，我和爸爸到哆来咪儿童游乐场打气球。
这里的气球被挂在一块白布上，每排十个，摆得整整齐齐。有红色、黄色……五颜六色，令人目不暇接。
我迫不及待地举起，急忙打出子弹。可气球纹丝不动，一个气球也没打着。我又打出第二颗、第三颗子弹……还是一颗都不中。我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。
这时，爸爸走过来。对我说：“你想打准，必须掌握要领。”他一边说，一边示范。按照爸爸的样子，我把托贴紧肩膀，左手端稳枪管，右手握紧枪栓，屏住呼吸，用眼瞄准，将准星凹点、枪口凸点与汽球中心三点成一线，轻轻用右手食指扣动扳机。“啪”的一声，我终于打中了汽球！我高兴的跳了起来。
这次，我不仅学会了打汽球，而且还深深体会到善于运用方法的好处。
作文之课堂趣事吹气球 11
今天，我们做了一个好玩的游戏，叫“吹气球”。大家本来以为直接写作文，可是，老师说了三个题目：“堆雪人”同学们说：“不行”，老师又说：“寒冷的冬天”，同学们又说：“不行”。老师说：“那我们做一个游戏，再写作文”。大家异口同声地说：“同意”。
“大家做表情训练的.游戏吧”！可是硬币找不到了。正在这危急时刻，李歆说：“我有气球，不如来个吹气球比赛吧！”大家一听，连连叫好。就这样游戏开始了······
老师说：“预备——开始！”大家争分夺秒，全力以赴地吹了起来。我本来吹得很大了，可是一不小心，竟然给放气了，气得我火冒三丈，可是生气不管用呀！没办法，只能从新再吹。终于吹好了，老师说：“停”，我们只能停下来。不过最有趣的是毕志钦和于雪妮怎么吹也不起来，原来他俩的气球上面有个小洞。大家都笑了，老师也笑了。虽然只是不到五分钟的时间，但是我们依然很开心。
作文之课堂趣事吹气球 12
气球十分美丽，小孩子见了都特别喜欢。我，一个爱美爱玩的女孩子，就更不用提了。下面我就带你走进好玩的气球世界。
气球的颜色非常的多，也非常好看，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……各种颜色的都有，真可谓应有尽有啊。气球就如变形金刚，它可以变大变小，变长变短，它还可以变成各种各样的图形，比如心形、星星形、葫芦形、米奇形，还有各种各样的卡通图案，动物图案，真是妙极了，看着一个个气球，就仿佛走进了神奇的气球王国。
小姨家就有很多这样的气球，小妹妹一看到这样美丽的.气球，就会咧着嘴笑，她经常拿着圆形的气球当球球玩呢！还有的时候，我们把一双手搁在气球两边，用劲拍气球，就会爆炸，其实那是气球在放气。
哇！气球真美丽、真好玩啊！小朋友们，你们喜不喜欢气球呢！那就让我们一起来玩这些好玩的气球吧！
作文之课堂趣事吹气球 13
今天，我在玩了一个叫做“吹气球”的游戏。
比赛开始前，老师选了六个人，分别是林乐航、张万宇、王可涵、董哲全、杨建宇、邱昊庆，老师让他们挑选了各种各样颜色的气球。
然后，老师一声令下说：“比赛开始！”林乐航一下子就吹得很大，而董哲全已经用了很大的.力气却总是吹不起来。后来，林乐航胜利了。接着，老师准备去拿一根绳子给林乐航绑气球。但林乐航还在继续吹，绳子还没拿来他就把气球吹破了。
紧接着，张万宇怎么吹也吹不起来，而且他又想吐，后来是杨建宇赢了。
最后一组王可涵吹得比邱昊庆大。突然，邱昊庆鼓起腮帮子使劲吹，他吹得比王可涵的还要大。渐渐的，邱昊庆已经没力气了，他就放松了一下。这时，王可涵赶上他了。后来王可涵就赢了。
我觉得“吹气球”这个游戏很好玩，回家后我还要玩。
作文之课堂趣事吹气球 14
星期天，我们的赵老师说：“今天我们来上一节活动课。”大家都高兴的跳起来。老师又说：“今天来玩的游戏叫踩气球比赛。”游戏规则：每一个人腿上系着3个气球，要踩完对方的气球才算成功。对方倒在地上不可以去踩气球。“
我的对手――谢虹瑞。比赛开始了。我上去要踩谢虹瑞的气球，但没有踩到她的气球，她却抓住了我的手，踩向我的气球。我为了不让她踩到我的气球。只好抬起了我那个系着气球的腿。心想：她踩到气球也不会踩破。直到后来踩气球比赛变成了单脚跳，我趁她跳累了踩向她的气球，但把她的气球踩掉了却没有踩破。突然老师喊停，然后老师把球给她系上。结果踩了一下又掉了。老师说：“你们只要谁踩破第二个气球就成功了。”谢虹瑞听了猛扑向我，以惊人的'速度把我的两个气球踩破了。最后谢虹瑞成功了。
今天的活动课结束了，我永远忘不了这节课的踩气球比赛。
作文之课堂趣事吹气球 15
今天老师带着我们做了一个非常有趣的实验。
我们首先把一个充好的气球和一块硬纸板准备好。开始了，老师说：“你们这三组来比赛。哪个组先完成，哪个组就加分。”这时三个组兴致顿时出来了，有的同学把头发都弄掉了十几根，有的同学已经弄好了，正站在那里手舞足蹈呢！我看见弄好的同学，心急了，就不停地在头上摩擦，结果头发也掉了几根。当我把气球和硬直板接上去的.时候，它们就成为了好朋友。当时我兴奋地喊：“我好了，我好了。”这时老师跑过来给我和同桌拍了照。
最后我们组胜利了，可是我们还不知道为什么。这时老师说：“因为带电的气球周围有电场，靠近纸板时，纸板附近的电场和带电的气球形成一定的相反电荷，所以会被吸到纸上去。”我们顿时恍然大悟。
我们这个实验非常好玩，我们不但从能从中收获大道理，而且也能从中获得快乐，我们以后还会收获更多道理。
作文之课堂趣事吹气球 16
放完学，爷爷来接我。学校门口又来了那个卖魔术气球的小贩。我想了几天了，就想买几根玩。我缠着爷爷给我买了几根魔术汽球，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、紫色的……五颜六色、应有尽有。它像一条长长的蛇还像一根软软的'香肠。
我把魔术汽球拿回家，开始不知道怎么玩儿。我随意地拧了几下，觉得象什么东西。我把它戴在头上，奶奶说我像小兔子。我去照照镜子，还真像。这下，我灵机一动，找到了玩魔术气球的决窍啦，玩得都爱不释手啦！
我拿着魔术汽球高兴地这样变一下，那样变一下，变出了自行车、小鱼、毛毛虫、小娃娃……
后来，我还想出了用几根合起来变，变成了一个大怪兽。可是，不知是用力过猛还是操作不当，有几根魔术气球被我弄爆了。真觉得可惜！魔术汽球真好玩！下次我还要爷爷给我买。
作文之课堂趣事吹气球 17
今天，老师拿着几根钢丝和几个气球，缓缓地走进了教室。
“咦，老师怎么带气球过来了？”“不会是要比赛吹气球吧！”“吹气球我可是个高手呢！”老师的话解开了我们心中的疑问，原来今天要做戳气球这个实验呢！老师又问：“谁能把钢丝戳进气球，却不让气球爆呢？”老师话音未落，大家都争先恐后地举起了小手，我和同桌的运气真好，一下子就被老师选中了。我和同桌三步并作两步地走上讲台，我把气球吹足了气，捏住口子。同桌也快速递拿起钢丝，使劲地在气球上转动，不一会儿，钢丝就穿进去了。
老师说：“这是因为被戳的`气球顶头的伸缩性大，可以抵住压力，所以不会爆炸。”大家点点头，把这个知识记在了脑海里。
好好学习，将来会有更多的知识等着我们去探索。
作文之课堂趣事吹气球 18
“嘣！”的一声，只听屋子里响起了像雷电般的爆裂声，那就是我第十次吹气球失败的“报告声”了，我看见自己周围都是支离破碎的气球片，只好无奈地低下了头，大声喊：“吹气球好难啊，我再也不吹了。”刚好妈妈听见了我的嚷嚷声，语重心长地对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹！凡事都要耐心对待，放下心平静下来去做某件事，这样才能成功。”
听了妈妈的话，想起那些伟人成功的事迹，我不由的感到羞愧。于是，此刻我下定一个决心：以后无论做什么事都要有耐心，还要拿毅力去拼搏。
顺手拿起一个好的气球，静下心，脑海里不由的.浮现出外公教我吹气球的场景，于是我学着外公的样子，慢慢的鼓起腮帮，把气往气球的塞，终于，功夫不负有心人，我果真吹了一个像甜瓜般的气球，虽然吹得不大，但我明白我成功了。
经过这件事，使我明白了一个道理：那就是只要坚持就能成功。
作文之课堂趣事吹气球 19
于是，它清了清嗓子，顺着微风摇了摇头，喊道：“中的，抬头看看我是谁？”西瓜很迷茫。巴隆胭脂扭过头笑着说：“我就是著名的气球女郎！我去过许多著名的地方……”
一个小西瓜躺在地上，好奇地问："你能告诉我们一些关于它的事情吗？"巴隆鲁日意识到自己高了很多，夸的更多。“当然，你们这些土包子什么都不知道。告诉你，我一天要沿着长城和故宫走几次……”小西瓜笑着站着不动，听得那么入神。
这时，一个绿色的大西瓜忍不住说话了：“对！是的！你的颜色是红色的，好看，但是我们的`心还是更红，这是真的。我们怎么能在空中呢？”气球脸红了，就变得很难和西瓜争论了。
突然，一只乌鸦飞了进来，认为胭脂气球是一种美味的食物，于是他扑了过去。“啪”的一声，绿色的西瓜地上慢慢散落着许多小块。西瓜再也听不到它骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，而西瓜还在大自然中生长。
作文之课堂趣事吹气球 20
星期五的下午，我们班里举行了一场运气球比赛。
比赛规则是，一号在前，后面紧跟着二号、三号、四号，每两个人之间夹着一个气球，从讲台这里走到对面黑板，谁先摸到黑板就赢了，运球中间不能掉气球，掉了就输了。
比赛开始了，一组二组三组四组都没有决出胜负。“下一个就是我们组了”我小声的说。没想到老师让我们两个小组一起来。我们两个小组夹好了气球，开始了，我的心怦怦直跳，我又小步又快速的走着，出了一身汗，离黑板不远了，还有20小步，10小步，哈，到了，我们赢了!
接下来是另外几个小组的比赛，我仔细观察了解连栋的比赛表情，他走的'时候一直在打冷战，不过他们组还是赢了，他们组赢了以后，解连栋还在不停的打冷战，逗的我哈哈大笑。别人的表情也是千奇百怪的，比如张晓艺紧张的拍心脏，胡金宗吓得都不敢上场比了……，看到这些样子我都快笑破肚皮了。
运气球比赛真好玩，希望下次我还能玩这种游戏。
作文之课堂趣事吹气球 21
今天，我们上了一节有趣的作文课――戳气球。
我们一开始以为戳气球是很简单，谁知道老师让我们戳气球，气球不仅不爆炸，钢丝还要穿进去，这下，可把我们难倒了。
老师做了示范，先吹了一个小气球，我看见用手扶住气球薄的地方，而右手拿着一根又细又长的钢丝准备去戳气球，我们害怕的都把耳朵捂得紧紧的，生怕把自己吓到。只见老师用钢丝戳在气球顶部正中，转来转去，后来，老师有点着急了，但还是耐着性子把钢丝使劲的往里塞，钢丝终于塞进去了，气球完好无损。真是太神奇了。
我和曹鹏鹏上去了，一上去，曹鹏鹏就吃了一个大气球，我用钢丝戳呀戳，进去了，老师夸奖我们真厉害，我们俩开心极了。
我知道了气球里的`奥秘：气球的周围都比较薄一些，而顶上比气球的周围厚一些，当戳气球薄的地方，空气都想从一个小洞里钻出来，引起了强大的冲力，所以气球会爆炸掉，而顶上比较厚，所以不会爆炸。
作文之课堂趣事吹气球 22
今天，张老师带了两个气球，一个是紫色的，一个是红色的。张老师先吹了紫色的气球。她鼓起腮帮子开始吹，但气球还是那么短那么平。张先生很不服气。他屏住呼吸使劲吹，脸变红了，但气球依然无动于衷。
幸运的是，我们班有一个叫张的'小号手。她上前挑战，从老师手里接过红气球。我看到她慢慢吹，气球慢慢膨胀起来，越来越大。一些学生捂着耳朵害怕它会爆炸，张的脸变红了。老师停下来，它看起来像一根又大又鼓的大香肠！让人流口水！
“放开气球，放开气球”，同学们大叫着，不料张老师把气口放下，手一松，气球就飞到了天花板上，但过了一会儿，气球带着“大葱”飞了过来，突然又飞了起来，但最后上气不接下气，只好在低空掉头，落在了一个同学的手里。
气球总是快乐而短暂的。你不能用你的作文写那个激动人心的场景。你为什么不去体验一下气球探险的快乐呢？
作文之课堂趣事吹气球 23
有一天，在教室里我们举行了一次吹气球比赛。
老师竟然选择了我和朱亦臻同学上去比赛！当时我紧张得心都快跳出来了，她也紧张得瑟瑟发抖。我们咬住皱巴巴的粉色气球，挂在嘴边就好像吐出了粉色的舌头一样。我们已经做好了准备。之后
之后，开始比赛了。我们鼓起腮帮子，使出全身的.力气吹气球，气球正在一点一点变大。“18，19，20，停！”哎呀，我才吹了一个像苹果一样大的气球呢！当时，我心里慌得不行，而我的对手吹得比西瓜还大！哎，看来得回家练一练才行啊。
比赛结束后，我又继续吹。我把气球吹得鼓鼓的，气球颜色也从深色变到浅色了。
这时，下课了。全班同学都把气球吹好了，我们把气球往上一抛。哇，教室里有许多五彩斑斓的气球，有粉的，有灰的，有黄的，有绿的这时的教室就像举行生日派对一样，可真美丽呀！
作文之课堂趣事吹气球 24
今天，老师要举行一个吹气球比赛。老师说：“谁吹得最小，谁就上台表演节目。”
我想：我不会吹得最小，因为我在家吹得很大，所以我一点都不紧张。
老师说：“5、4、3、2、1，开始!”我就使出全身力气拼命地吹，气球一点一点地变大。一会儿，我把气球吹得像个大西瓜了。其他同学有的吹得很小，脸却涨得通红；有的吹得过头了，气球太“啪——”爆炸了；还有的吹不起来，仍然在那儿使劲地吹，嘴里像塞了一个大苹果。结果，吹得最小的同学上台表演节目，他们有的画画，有的唱歌，还有的.朗诵古诗。我想对他们说：“下次努力，争取吹个大气球吧。”
接着，我帮同学绑气球。同学把气球吹大了，捏住气球的嘴巴，我用线绕了几圈，然后打了个死结。
同学也帮我绑气球，打了个结。我们拿着气球晃着玩，玩得很开心。
最后，老师说“放气球”，同学们把气球一起抛向天空。顿时，教室里变得五彩缤纷，真漂亮啊，同学们玩得真开心啊！
作文之课堂趣事吹气球 25
今天是放假的第二天，我把所有的作业都写完了。我在家里闲的没事干，就叫姐姐带着我去义乌玩，听说那里来了一支马戏团。
在快放假的时候，有两辆大卡车，在我上学的路上传播来，说本马戏团这三天即将在义乌表演，后面那辆卡车上有要表演的动物。
到了义乌，哪里的'游戏让我眼花缭乱，不久我就盯上了一个叫枪打气球的游戏，打中两个气球就给一个小玩具，打中五个气球就给一个小号娃娃，打中是个娃娃就给一个大号娃娃。
给你十二发子弹，姐姐付了钱后，我便开始对气球发起了猛攻，前两个我打得十分顺利，没有一个气球不爆，我便漫不经心地打起来，，心想这气球这么好打吗？
姐姐看出我漫不经心的样子来了，提醒我，我没有听姐姐的话，失了一枪。要打就认认真真的打，你要抱走了大号娃娃，姐姐请你去吃饭。
听了姐姐的话，我终于打了下大号娃娃。
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