保护环境作文

保护环境作文8篇[经典]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的保护环境作文8篇，希望对大家有所帮助。

保护环境作文 篇1

　　暖和地春天又回到了小家伙的身边。在这阳光和煦的上午，小猴孙小圣和小熊冰冰一起去那美丽的陆空公园玩，开心极了。进了公园的`大门后看到了一条小河，孙小圣为了展示自己的才华，竟然得意地跳到河中央的一块大石头上学着孙悟空的样子“金鸡独立”抓耳挠腮，一刻也闲不住，天上的小鸟、地下的小熊冰冰一起劝阻小猴，可小猴不听，反而得意地翘起了尾巴。向小熊和小鸟表演了一个超级飞毛腿“可还没等他开始进行自己的表演计划时，扑通一声掉下了河，谁知身上的笔掉到了一块石头上，孙小圣看都没看，拾起了自己的笔，走了。

　　走着走着，孙小圣和冰冰来到了一座古迹之中。孙小圣为了让人们能把自己像孙悟空一样对待，便在一座历史悠久的古代凉亭的柱子上写下了孙小圣到此一游几个字，还在柱子上来了个“海底捞月“。小熊冰冰一着急，把他从柱子上拉了下来。谁知孙小圣这么不听好人言，竟然对着冰冰嬉皮笑脸，说他让自己的计划泡了汤。 冰冰再也忍不住了，对着小猴大喊道：“你三番五次破坏了很有价值的文物，还破坏环境你……。”

　　还没等冰冰说完，小猴的尾巴就神气不起来了，他用行动证明自己改过自新了----一口气去把自己到文物古迹上乱画的字全处理得一干二净，还在那些地方加了一些告示，让别人也要像自己现在这样。

　　冰冰看了，微笑着点了点头，小鸟叫得更加欢乐，仿佛在表扬这一对好朋友呢!

保护环境作文 篇2

　　我再次进入梦乡，经过那短暂的8个小时，我赫然看见了一个全新繁茂的世界。

　　我的20xx中的城市是美好的。不过是20年，所有的事物都发生了改变。我回到家，刚没进家门，就看见爸爸“呜”的一声飞快的驾驶着“奔驰”冲过来。“爸爸，你什么时候买奔驰的，开的这么快，不怕撞到我吗？”我气呼呼的说。爸爸一点都不生气：“这不是奔驰，是比奔驰更好的轿车~”我更加生气：“比奔驰还要好，不就是比奔驰还贵？妈妈听见肯定气死了！”爸爸给我介绍起来：“这叫‘再生车’，用废旧的钢铁做的，节约材料，才去了顶，他呀，省电省时，只用一点点电，开起来啊和飞一样快。他的“汽油”就是空气中的二氧化碳，排出的可是能呼吸的氧气啊！他还不会撞到人，先进的DHB感知系统在车前装上，一旦感知到生命，红灯就会马上停车~”爸爸得意洋洋的介绍起来。那个GPS导航系统可大大降低了伤亡率，价廉物美，车祸减少了，我们的城市会更美好。

　　我的20xx中的交通是便捷的.。任何一部车子都会装上GPS自动导航，还是声控的，只要你对这GPS自动导航说一声想去哪里，他会快速的搜索目的地，然后指示车子飞快的跑到那个地方去。我还不信，上了爸爸的车子，大叫一声：“我要去五角场！”没想到才几秒钟，就到了那么远的五角场，我真是吃惊极了，GPS配合DHB，我们的交通竟然可以这么便捷，快速！

　　我的20xx中的环境是和谐的，我飞快赶到了大兴安岭，没想到20年前这里垃圾随处可见，20年后这里人间仙境人类的环境保护意识越来越强，竟然可以是大兴安岭成为人间仙境！我还看见几个游客再捡垃圾，而我的脚下有一张自己的纸屑却视而不见，我的脸马上红了，马上捡起来扔进垃圾箱。我看见不远处人声嘈杂，哦，原来是环保大使颁奖啊，使用“再生车”，“再生纸”及各种有助于环保次数最多的人将获得环保大使奖杯的奖励。我看见没有拿到奖杯的人并没有放弃，继续为环保出着力，而已经拿到了环保奖杯的的人也没有拿了奖杯一走了之，和其他环保志愿者一起捡垃圾，他们的目的很明显，不是环保大使的奖杯，而是世界环保的和谐！

　　相信我们的力量，在20xx年，一定会成为那个美好．便捷．和谐的世界！

保护环境作文 篇3

　　生态文明，是人类文明的一种形式。人类现在的科技在不断进步，不断发展，但人却忘记了，人与生态文明相互共存、相互促进、共处共融。

　　虽然以前大家还不是很注重生态环境，但那个时候还没有那么多的化工厂，商业房。随着时代的改变，很多工厂肆无忌惮地乱排放有毒气体，污水。很多开发者乱开发绿色土地、乱砍树木，大量的建造房子。以至于现在环境受到了很大污染。

　　现在生活水平提高了，家家都买得起汽车了。很多上班的人都开汽车，家离上班的.地方近的，不愿意跑，要开汽车。离得远的不愿坐公车嫌太挤，更不愿骑车，太累也都要开汽车。大家可知道汽车一天要排放多少尾气啊。

　　虽然说时代发展、科技进步会给生态环境造成伤害，但更重要的是人类在生活中不知不觉就对生态环境做出伤害。

　　在我父母小时候，我爸爸经常去河里挑水喝，现在都不敢喝了，水被污染了。就拿在我家附近的池塘来说，刚开始时水是很清澈的，但没过多久水就开始变浑浊，因为所有住在附近的人都会把垃圾倒在河岸边，垃圾就会掉进河里。但很多人不以为然，都觉的这么点垃圾无所谓。如果每个人都那么做的话，世界都变成垃圾场了。

　　现在的年轻人都不如老年人注重保护环境。有一次我出去，看见有一位老奶奶，她头发花白，脸上都是皱纹，老奶奶弯着腰拉着垃圾车，时不时还要停下捡垃圾。过路的人都会捂住鼻子躲开，有人买了东西，包装袋随手乱扔。有的准备把垃圾进垃圾桶，但看都不看一下，垃圾没有扔进去就不管了。老奶奶拉着车子到中间去捡垃圾，这时刚好从岔路口有一辆汽车开过来一个急刹车，差点撞到老奶奶。司机不说对不起就算了还破口大骂：“你是怎么走路的？眼睛瞎了吗？”随手把香烟头和一些垃圾从车子里扔出来，就开走了。社会是大家的，环境也是大家的，需要大家一起来保护，光靠一个人是不够的。只有一个人捡垃圾，其他人都在制造垃圾，这样也是一团糟。

　　我们的母亲地球，曾经有多少前辈为为他装饰，而我们却在折磨着她，让她逐渐衰老！ 保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有！

保护环境作文 篇4

　　我们大家都知道，人类与自然环境的关系就如同鱼和水的关系那样密不可分，但是，千百万年来，我们人类对于养育了我们的地球母亲除了索取，还是索取，直至今天，随着现代工业的发展，我们索取的步伐变得更快，手段变得更加残忍，对地球家园的破坏程度更加惨烈！

　　就拿我的家乡来说吧，前些年，咱们那个偏僻的小山村第一次迎来一批挖掘锰矿的“开发商”，他们带来了挖掘机、推土机，原本郁郁葱葱的麻子岭，没几天工夫，全给剔了个光头——所有的树木全部被砍光，大树被汽车运到外地去了，那些树枝还有灌木丛被砍下后，堆在一起，有的被当地百姓拖回去当柴火，有些就地焚烧了。在熊熊的火光中，往日绿树如荫的麻子岭瞬间化为一个秃头和尚。

　　接下来，那些开发商便指挥挖掘机、推土机一齐开工。他们首先将山坡上的浮土削去大约一米多厚，露出褐色的像石头一样的一层来，听大人们说，那就是他们要挖掘的锰矿！也是他们到这来开发的最终目的！面对着那被削去浮土的山坡，我真的感觉好像是在剥去了麻子岭的头皮，然后再取走它的脑髓那样残忍。但是我感觉周围的大人们的反应并没有什么异样，有些在拿到“补偿款”后，该干嘛干嘛去了，并没有再去关心麻子岭的命运。有些村民被开发商雇到工地上做这做那的，他们那么专注和虔诚，并享受着领到微薄工资的喜悦，我的父亲也在那个工地上做工。

　　一段时间以后，能够挖走的都挖走了，开发商也走了，留下千疮百孔的.麻子岭裸露于日光之下，一场大雨过后，麻子岭山脚下那并不多的水田全变成了一滩黄泥，再也看不到去年那不规则的田垅了。大多数村民，也包括我的父亲，便只得背着简单的行囊到沿海的建筑工地上谋生去了。

　　对于环境保护我没有太多的认识，但我知道，在我那本就贫穷的小山村，就是因为那些开发商的到来，让往日郁郁葱葱的山头变得千疮百孔，惨不忍睹。让往日的良田变成了黄泥滩，让我们的父辈不得不背井离乡，到外地建筑工地去谋生。这，到底是谁的错！

　　但愿麻子岭能早日康复，重新穿上绿装！

保护环境作文 篇5

　　今天，我和妈妈去公园边游玩，刚走出屋子，就听见几声鸟叫。抬头望去，一只可爱的小鸟被关在笼子里，时不时地朝外鸣叫，叫声中能听出它渴望蓝天，渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同类求救。有几只小鸟被它的叫声吸引过来，在笼子边上飞来飞去，可是却无能为力，只好“啾啾”地叫了几声飞走了。笼子里的小鸟也无奈地回应着，像是依依惜別的抽泣声，看得我好难过。有些人为了自己的爱好，把原本属于大自然的小鸟抓回来放到笼子里，让它们失去了翱翔蓝天的自由。看到这种情景，我原本的好心情变得沉重了起来。

　　小鸟是昆虫世界中最出色的“灭蚊能手”，“清洁工”和“维护生态平衡的卫士”。小鸟平均每小时就能吃掉800多只松节虫，而一只松节虫一小时就能破坏掉2平方米的庄稼，并且留下一种叫霉菌的细菌，这种细菌怕光，一但遇光就会像水蒸气一样蒸发到空气中，我们人类一但吸入这种细菌，就会引起多种呼吸道的疾病，但是，这种细茵容易被风吹散，所以，一般情怳下，是不会生病的。小鸟还会把一些没有用的树枝捡起来收着，等到收满100多个了，小鸟就会用嘴把树枝一个一个的叼起来，放到树杈上，坚持二十多分钟，一个漂亮的窝就做好了。如果每只小鸟都像这样，我们的地球一年下来得少多少个垃圾啊！而且，鸟类还可以通过粪便来传播植物的种子，比如说有：葡萄，浆果，樱桃等……但是人类天天都在捕捉小鸟，这无异于是在破坏我们的'大自然，是在伤害我们自己！

　　如果我们真的喜欢小鸟，就要阻止那些捕捉小鸟，伤害小鸟的人，让更多的小鸟能够自由地在蓝天中飞翔，让我们把这些属于大自然的精灵放归大自然，让我们的世界更加和谐，更加美好！

保护环境作文 篇6

　　保护环境，人人有责

　　放眼望去，有的只这样凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不这样虚假的幻想，这这样血淋淋的事实。

　　曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都这样为什么？这都这样因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才这样根本原因。

　　土地资源这样三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，这样人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。

　　有人认为酸雨这样一场无声无息的危机，而且这样有史以来冲击我们最严重的`环境威胁，这样一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就构成了酸雨。

　　赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，构成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类内含多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次这样来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

　　保护环境，人人有责。

保护环境作文 篇7

　　在我上五年级以前，就总是乱丢垃圾。但是，自从我们班组织了扫大街的活动后，我才体会到了扫大街的辛苦。

　　五年级上学期，老师组织全班同学扫大街。那是初冬的一天，当时睡觉前，我心里还很高兴，但是，第二天早晨五点起床时，心里就有点发颤，因为当时天太黑了，而且风吹得很猛，把我的棉衣帽子吹得直往脸上盖。等我来到小组的`规定地点时，我们小组的人基本到齐了，过了一会我们就开始清扫大街。

　　在打扫的过程中，我身上的汗直往下流。这么冷的天，因为我们都在辛勤地劳动，所以才会出很多汗，而且我们弄得满脸是灰尘。

　　我们一直扫到六点半，老师让分组回家。在这次活动中，使我明白了：清洁工是多么的累、多么的辛苦啊！每天早晨天不亮就起来了，难道他们不嫌冷吗？当然会冷啦！因为早上五、六点正是冷的时候，不冷才怪呢！这次让我体会到了清洁工是多么的辛苦，所以我以后可不会再乱扔垃圾了！

　　通过这次活动也让我体会到了：如果每人每天随手捡拾一片垃圾，这样，我们便会生活在一个清清爽爽、干干净净的世界里。

　　我也想对所有的人说一声：“保护环境，人人有责！”

保护环境作文 篇8

　　今天，我看了一个小故事。名叫《老师是只“青蛙”》：

　　那是个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了。不同的是，有许多老师来听课。

　　这次学习的课文是《坐井观天》，一切都在有条不紊地进行着。以前，每学完一课，为了培养同学们的创造性思维，我都要让他们根据课文内容展开想象，效果非常好。这次，我要以《青蛙跳出井口了》为题进行说话写话训练，我让同学们想象青蛙要是跳出井口了，将会怎样。果然，同学们的学习兴趣又一次被激发出来了，有的和同桌互说，有的前后位凑在一起争论，还有的仰起小脸在思考。

　　待平静下来，我开始点名。李梦说，青蛙跳出井口后，看到了无边无际的大海，海涛声吓得它忙向小鸟求救。王佳说，青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野，田野里开满了五颜六色的花儿，上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行，青蛙一下飞机就对小鸟说：“不看不知道，世界真大啊！”听课老师都被他的话逗笑了，我也没想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道，世界真奇妙”改用得这么恰当。

　　张雨是新转来我班的学生，我看到她把手举得高高的，便点了她的名。她站起来说：“青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑，我也笑了。我打断了她的话，问大家：“是井里好，还是井外好？”同学们异口同声地说井外好。我示意张雨坐下，随口说道：“我看你是一只青蛙，坐井观天。”之后，我又让大家把自己想的和说的写下来。

　　在批阅同学们交上来的作业时，我看到了张雨续写的故事：青蛙跳出井口，它来到一条小河边，它累了想去喝口水。突然，它听到一声大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂着不少死鱼。它抬头一看，原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢，就听到一声惨叫，一柄钢叉已刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了，这外面的世界太可怕了，它急忙赶回去，又跳到了井里。还是井里好，井里安全啊！

　　我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼，菜市上也常有卖青蛙的，这都是有目共睹的，让青蛙跳回井里又有什么不好？可我却没有给她一个发表自己观点的机会。倘若让她把话说完，不仅同学们不会再笑她，而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。我不是要培养他们创造性的思维吗？可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙！孩子的心灵就像井外那多彩的世界，需要跳出来的.恰恰是自以为是的我自己！

　　提起笔，我在张雨作业下的空格里工工整整地写下一句话：“对不起，老师是一只青蛙。”

　　这个故事虽然简单，但是，却给人类敲响了警钟。地球是人与大自然共同的母亲，我们要学会去保护“母亲”，而不是一次又一次地伤害她。可现实却往往如此：

　　有的工厂为了少花点钱，便将污水排入河中，那河面上许多的鱼尸发出一阵阵恶臭，你可想过那也是一条条生命，也是地球母亲的儿女。伐木工将那一棵棵葱茏的大树看到，可曾听见那树叶掉落时的哭泣，这是地球母亲的哭泣啊！还有许多许多的案例，这都是我们的罪过啊。

　　因此，我们要正正的做到“保护环境，人人有责！”。让我们一起为这个目标努力，为地球母亲做点回报，为后代子孙着想吧！

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