实用的叙事的作文汇总(5篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
今天妈妈对我说：“要过春节了。”我高兴得跳了起来。
我和妈妈去超市买东西，超市里人山人海，大家都忙得不可开交，我们买了年货、蔬菜、还有我最爱吃的零食，我们去付钱，付钱的人排得像长龙，我们等了好久才回家。
回到了家，我挂灯笼，姐姐贴春联，爸爸和妈妈做饭，晚饭弄好了，我已饿得饥肠辘辘，看到丰盛的'晚餐直流口水，快速地吃了起来，吃完了，我们就开始看春节联欢晚会，看完了，我们就去放鞭炮，大人放鞭炮，小孩放花炮，鞭炮有的像绽放的花朵，有的向我们的笑脸，还有的向大大的圆盘，把夜空打扮得绚丽多彩。
第二天，我们早早的起床，打扫卫生，妈妈拖地，我扫地，爸爸扫蜘蛛网，姐姐擦灰，过了一会儿，家里焕然一新。然后，我们就去给长辈拜年，回来的时候，口袋里的红包都装不下了。
我喜欢过春节，期待今年的春节快点到来。
叙事的作文 篇2
看，同学们两两结对，一个个昂首挺胸、精神抖擞，排着整齐的队伍，一步步踏在翠绿色的操场上。翩翩起舞。放眼望去，操场似乎成了一个超级大舞台，同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容，构成了一副流动的画。
乐曲并不是很长，但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中，而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的`旋律、和谐的节拍中，女同学落落大方、舞姿优美；男同学彬彬有礼、动作舒展，形成了校园里的一道亮丽的风景线。
这是干什么呢？哦，原来是海光中心小学的校园集体舞比赛，正在如火如荼的进行着！
比完后，同学们站在操场上，一个个都兴高采烈的讨论着，每个人的脸上都露出了欣慰的笑容。每个人都尽力了，剩下的只有等待结果。
看看现在，再想想以前……
刚开始，老师首先让女生和男生拉手，整个操场上全是尖叫声，，我们班几乎没有人真正在拉，手都是悬空的，大家都怕难为情，仔细想想，如果不放老师会骂，放的话又不好意思，真是左右为难！而今，我们却深深爱上了这项运动。
精彩的阳光体育——校园集体舞，不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的课余时间，还让我们增强了团体意识，我喜欢让这愉悦身心、健康活泼的阳光体育。
阳光般的校园；阳光般的生活，我们是一群在阳光下成长的少年。阳光体育伴随你、我、他。
叙事的作文 篇3
灰蒙蒙的天空，划着闪电，下着暴雨。在孤儿院里，所有的孩子都钻进了被窝，但有一个小朋友却爬了起来，她是谁呢？哦，原来是六岁的包莉莉啊。尽管慈祥的院长阿姨已经叫了她回去睡觉无数遍，但她还是不断的爬起来。
她往着窗外，回想到了过去：小时候，自己是多么幸福，特别是一到生日，爸爸妈妈就会买一个漂亮的生日蛋糕，全家人围着餐桌唱着动听的生日歌，场面多么欢乐，烛光多么温馨。”可就因为一年前的一场车祸，夺走了她的幸福。本来，她是多么的`天真、快乐，可如今她变得孤僻、冷漠，每天都悲痛欲绝、以泪洗面，还喜欢把自己关在房间里。每当孤儿院里的其他小朋友来找她玩时，她都会把门狠命一关，怒吼道：“走开，我和你们不一样，谁允许你们进来了。”尽管这样，其他小朋友还是很喜欢来找她，因为在他们乐观的心目中，莉莉还是那样的天真、快乐，可如今对莉莉来说：“幸福没了，温暖没了，什么都没了，整个世界仿佛就像是个孤儿院。而且她对生活也绝望了。她正想着。”闪电把她的背影投在墙壁上，周围都寂静无声，暴风雨仿佛在倾听她的哭诉。突然，她感觉自己的眼泪流成了河，把她带到了另一个世界。
包莉莉眨了眨眼睛，发现，时光已倒流，自己回到了家里，此时正是她的生日，而且她的亲朋好友都来了。就这样，包莉莉重温了欢乐，回到了和爸爸妈妈在一起的快乐时光。当包莉莉还在快乐中时，周围的事物、包括爸爸妈妈都在一点点消失，他们说：“莉莉，虽然这一切都是虚幻的，但感情却是真实的，要永远坚强快乐的活下去。说完，周围的一切都瞬间消失了。
包莉莉突然醒了，她发现这只是一场“真实的梦”，再看看窗外：阳光明媚，树阴好像比以前更绿了，好像是爸爸妈妈在说：“孩子，不要因为过去的悲剧而自我封闭，要永远坚强快乐的活下去。”于是，包莉莉在旁边的许愿树上又放了一纸牵纸鹤，上面写着：“我要永远快乐。”她终于肯走出房间，和院长、其他小朋友做游戏去了。
叙事的作文 篇4
今天，放学回家后写完了作业，我就去完拼插玩具。我先用两块大片的做车的'底座。然后把越野车车身上的零件安上去。完后把四个轮子分别插到连接片上。最后把连接和轮子安到车的底部。安完之后，越野车就做好了。姥姥、姥爷看见了都说我做得好。这一下午我真高兴。
叙事的作文 篇5
懒惰真的有时候挺害人的，不要以为在工作中的懒惰才会害人，在学习上的懒惰真的也是很要不得的，因为我在学习中的懒惰，让我吃了苦头。
数学考试中，每次都会有好几大题，我都是会在草稿纸上把结果算好，等我把它们誊写到试卷上的时候，我会把很多步骤都省略掉，直留前面一两步和结果，所以每次结果的错的时候，老师给的分都不高，老师每次都嘱咐我，要步骤写详细点，这样子得分就高点，可是我每次很懒，都不会全部写上去，很自负地认为结果对了就好。
直到有次分班的时候，分班考试的时候，我就是相差一分之差，而被分到慢班去了，慢班和快班的相差是很大;为了给快班节约时间，通常都是安排在楼层比较低的，这样子吃饭洗澡干啥的都比我们慢班方便;到冬天的时候，都会提前给开灯，我们基本都是差不多要上课的时候，才给开灯;教师资源也不一样，教师都是资历相对丰富的，教师们对待慢班的态度也是不一样，像我这自尊心很强的人，觉得这样子简直是不公平，当时心里面就暗下誓，一定要努力，所以在这个过程中，自己学得很吃力，但是没有办法，为了让老师对他们所做的'感到羞愧，让他们瞧得起，所以我必须要比快班的人更加用心学习。所以，当我考上很好的学校时候，我没有很感谢我的老师们，也没有感谢我的母校，觉得这都是我自己的功劳。
因为懒惰我尝到了口头，所以我再也不敢懒惰，不管是在什么方面，都不能够懒惰
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