四年级的作文

时间:2024-10-14 09:40:01 四年级作文 我要投稿

四年级的作文5篇(实用)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文5篇(实用)

四年级的作文 篇1

  自从我们学校实行新课改以来,我们的课堂有了一种让人耳目一新的变化。

  以前,我们上课是一横排一横排坐的,面对黑板,看着老师,老师走到哪,我们看到哪。上课,老师讲,我们听,不会的也很少讨论,有时不会的问题,想问问别人怎么做,总是没这个胆量,真是又急又怕。教室里除了老师的讲课声,和同学们的读书声,就只有笔的声音了。我们就像一个学习的机器,老师让干啥,我们就干啥,如果老师不在,我们会把天闹翻。

  现在,我们的课堂大变样,同学们在课堂上可以说、笑,可以站、坐,可以走动,可以向老师提问,也可以向同学请教,我们既是学生,也可以当老师,我就多次给同学们讲他们不会的问题,当然也有很多同学是我的老师。有时我们还进行小组比赛,哪个小组先完成老师的问题,就给哪个小组加分,我们之间的竞争很激烈,有时还会发生小矛盾和争执,但最后我们都会检查自己,有时也会做出让步。我们都有自己的口号和喜欢的名字,我们是雄鹰组的`,我们的口号是“雄鹰,雄鹰,展翅翱翔!”怎么样?还有力量吧!另外,我们在教室里是分小组坐的,全组同学围在一起,讨论起问题可热烈了。

  我喜欢现在的课堂,因为,课堂上有我,有他,这是属于我们自己的课堂。真正达到了我的课堂我做主!

四年级的作文 篇2

  故乡的行道树是那一行茂盛而又葱绿的小榕树。它们每天静静地伫立在那,默默无闻地为人们净化着空气。它们不要求人们去注视它们,只希望能为人们服务一生。

  在一次观察中,我猛然发现,几乎每一棵小榕树它们的树干外皮摸起来都那么粗糙,可能这是岁月老人留下的痕迹吧。

  小榕树的枝干上时不时会有一个又圆又扁的小洞,在树干下面一部分是光滑的,唯有枝干上有一层又细又厚的`细丝围绕着,它们随着枝干的伸长而生长,当长到一定长度是便垂下来。远看就像是那柳树姑娘们唯美的细丝。

  它们的树叶是类似于蒲扇般的扁叶,绿绿的。摘一片下来,摸一摸,发现上面有一层薄薄的灰尘。摘一段细丝下来,闻一闻,发现它们充满着一股故乡土的清香味儿。

  这行小榕树就像是一个个忠诚的战士守卫祖国一般,一年四季,风雨无阻地伫立在街道旁,寸步不离地守护着我们这美丽而又繁荣的泸州城。

  这么忠诚而又美丽的小榕树,问谁谁不喜欢?

  这就是我故乡的行道树,它们是那么可爱,那么无私地为故乡人民服务着。

四年级的作文 篇3

  在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能够呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

  分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但是在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说,分享就是一种乐趣。

  分享又是一种安慰。20xx年悉尼奥运会,“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳,最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是,美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤,有的人甚至抱头痛哭。

  分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人——于亲人分享,与朋友分享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手分享,它的意义更是无穷的。

  我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的.彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

四年级的作文 篇4

  我的家乡龙兴是一个依山傍水的地,它秀美如画,物产丰富。我经常和爸爸妈妈一起去看外婆。

  春天到了,我来到山上,只见一片片桃花树像一个个红脸蛋的小姑娘。远看像一片红色的海洋,近看像一朵小毛球。小小的绿叶衬托着五片红色的花瓣,微风一吹,一阵花香向我扑鼻而来,桃花花也随风摆动起优美的舞姿。桃花纷纷飘下,像一群小巧的蝴蝶随风飞扬,我们一群伙伴都争先恐后的捡着,不一会儿,地上的桃花全被我们捡完了。有的用花做成了手链和项链。送给了妈妈,剩下的我们双手捧起,往上一扔,顿时天空中下起了桃花雨。小伙伴们都沉浸桃花雨中。

  中秋节时,山上的桂花开得好不热闹,密密匝匝的绿叶里,黄黄的桂花一串一串的,一一簇簇,在风中摇曳着,在阳光中闪烁着光芒。

  我每天都拿着画板、笔、椅子坐在山上,静静地画着我家的桂花。爸爸说桂花在中秋前后开花的,金色的'桂花成串成珠,花与叶子镶嵌着。我可不会像爸爸一样成天闲着,没事干。我最关心咱们家的小桂花,何时盛开,何时将至,妈妈说一定要在雨下前摇下最好的,不然就没有香气了。

  今天,我和小明约好一起去山上摇桂花,走前我还带了一把小花伞,我们来到花面前,“小明,一、二、三,摇起来。”话音刚落,她就使出了洪荒之力拼命地摇了起来,我在花下拿着花伞,不停的接着,我们摇得不亦乐乎。才摇完一棵,我们身上已经沾满了桂花。大家在树下欢乐的蹦着跳着。

  大家把收集的桂花做成了桂花糕等,十分可口。

  我爱我的家乡,它丰富了我的童年,变成了我最深刻的记忆

四年级的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,我在飞逝的光阴里成长,但在这成长的过程中,总感到失落了些什么。

  早晨,我背着书包,迈着轻快的步伐去上学,明媚的阳光,生机勃勃的小树,这一切总那么春意谙然,令人心情舒畅。但看看四周,都市的人们面无表情,一副垂头丧气的样子,霎时,天变得黑蒙蒙的,周围一片黑白的情景,这不该是我以前所存在的世界,但到底失落了些什么?

  中午,我来到商店买文具,老板一副笑盈盈的样子说:“小朋友,你要买些什么?买本同学录吧,最近很热销哦!“我一边挑一边推辞了老板的“好意“,老板的笑令我不安,我只能匆匆地挑完就走了。在回家的路上,我不懂,为什么老板的笑竟令我如此不适意?以前熟悉的文具店为什么令我感到如此陌生?文具店里到底失落了些什么?

  下午放学回家,从以前的几个小伙伴说说笑笑一起走变成了形单影只,我默默回想一天中学校里的生活——同学们一副麻木的表情:无神的`眼睛,永不张开的嘴唇。下课后,从以前的欢声笑语变成了今天的孤言寡语。

  呀,原来失落了的是它——真挚而又纯洁的笑。它怎么能失落呢?它一失落,我们的世界将不完整,失去了它,我们将缺少快乐,让我们重新把它找回来吧!!

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