分享的作文

时间:2024-10-14 12:42:21 分享 我要投稿

分享的作文4篇[精选]

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的分享的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

分享的作文4篇[精选]

分享的作文 篇1

  今天,我那个小气的弟弟居然懂得分享了,这让我大吃一惊。

  放学回到家,发现我的书桌上多了两包黑色的小袋子,那是什么呢?我上前一看,哦,原来是两包跳跳糖呀。

  这是谁放的呢?我很疑惑。我是一个充满好奇心的女孩,我有疑问不拐弯抹角,直接问。我跑到客厅,问妈妈:“妈妈,这是你放的吗?”妈妈说不是,那这到底是谁放的呢?我跑去问了奶奶,才知道这是奶奶买给弟弟的,弟弟留了两包给我,放在了我的书桌上。

  我非常惊讶,平常我问他要东西,他都不给,怎么今天就懂得分享了呢?原来,这要感谢幼儿园的李老师,是老师让弟弟明白了分享是一件快乐的事情。

  我拿起一包跳跳糖,看了一眼包装,是西瓜味的,我最喜欢的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就赞不绝口,没想到他记住了我说的话啊!

  我撕开了一个小角,往嘴巴里倒了点,一股清凉的西瓜味儿道就布满口腔,躺在舌头上跳来跳去,发出“噼里啪啦”的声响。顿时,我感觉到的'不是西瓜酸的味儿道,而是甜甜的,一点也不算酸……

  我的弟弟终于长大了!

分享的作文 篇2

  生日将要到了,我心里美滋滋的,提前一天就准备好了衣服,准备过生日的时候穿上它,这可是一年中,我以为是我最开心的时候。清晨我起了个大一大早,穿上昨天精心准备的衣服,洗过脸,刷过牙,精神抖擞了一下,吃过母亲做的饭后,拿起扫帚,把家里的桌面桌面地上扫地,干干净净的,看看时间,晌午了,哥哥回来了,我惊喜的看到哥哥手里提着蛋糕赶忙跑过去一把手的接了过来,还有我亲爱的小侄子也回来了。

  中午12点钟开始唱生日歌了,突然门哐当咣当的响了,是谁呀!我大声的说,可接下来的一句话却让我气愤,我弟弟在家没?我最不喜欢他来我们家了,因为只要有他在我家里我的每一件东西他都要摸摸拿拿我最恶心她了,可是妈妈却叫着说过来吧,今中午在这里吃饭吧。虽然那小孩儿摇头回家说我吃吃过了,但是就他吃的最厉害呢。

  开切蛋糕了,我先切一块,最大的端给了我的亲侄子,又切了一块,小的给了那个小孩。但是妈妈却把那个小的拿走,放在他那里,又切了一块,很大的放在了那个小孩跟前,说吃吧。我非常不开心,本来是一个愉快的`生日,却半路杀出一个程咬金。我很快的把我内心的气氛表现了出来,我突然起身走了,出去时候妈妈也跟了出去,说我们应该学会分享,你长大了不应耍小孩子脾气。我反驳道,说没看到那小孩是存心的吗?早不来晚不来,偏偏切蛋糕的时候来了,我的心里有气但声音不大,你就别说了,反正我就是不喜欢他。

  妈妈笑着对我说,咱们应该要学会大方,不应发脾气,再说今天本是高兴的,你哥哥也回来了,即使再不开心,也要让别人感受到,你是喜欢他的呀,如果你到了他家,他也像你一样这样对待你们,你觉得心里面会怎样?我想来想去,妈妈说的还是有道理的,于是带着笑容进了屋子里面,和气的说他快吃吧,今天玩的好一点。于是妈妈对我也转变了,态度开始也有了一点欣慰,我心里也高兴了起来,觉得分享也不是那么难。

  只有对待别人好,别人才会对自己好,如果只让别人对自己好,那么总会有让人恶心的一天要学会分享!

分享的作文 篇3

  有些事我们对父母是无法了解的,有些事父母对我们是不了解的。今天,我了解了,什么是爱。

  母亲给我讲她的故事:母亲小时候生活得很困难,所以很少吃好吃的。姥爷开家里来了客人。就买了很多好吃的东西。然后,客人吃饱了,就走了。剩下了一个鱼罐头。姥姥说:“要把鱼罐头退了。”母亲想要吃。姥姥不给,母亲就哭个不停。姥姥说:“鱼罐头对人体不好。”就要把鱼罐头给退了。可母亲还要吃,然后,姥姥就打母亲了。母亲就不喊着要吃了。然后,姥姥就把鱼罐头给退了。

  母亲还讲了一个故事:母亲该上学了,因为学校在很远的地方,所以每天都要姥爷接送。母亲不愿意上学,姨也不愿意上学。可必须上学,不上学,就把母亲她们扔在学校里。母亲她们就大哭起来。每天都是这样的。母亲就不知道为什么。母亲现在知道了姥爷为什么对她们那样。母亲就像姥爷在教育她的`时候。我感受到了一种不同的爱。

  母亲对我的爱,我不知道。但我知道姥爷对母亲的爱,还有姥姥对母亲的爱。母亲我爱您,我喜欢您。

分享的作文 篇4

  《雨中豆豆》是我挂在我屋子里的一副五谷画,每当看到它,我就会想到一件事,令我万分感慨。

  那是星期六,我高高兴兴地来到作文班。这是为什么呢?哈哈,因为我们班要搞活动!

  上完写字课,老师就把大包小包放在了桌子上。我十分好奇,就走过去偷偷地看。呵!这么多豆!有红豆、绿豆、白米、黑米??摆摊一般,陈列一排,这次要做什么呀?老师为了我们的作文准备这么充分,可真是用心良苦。

  “今天做一副五谷画!”老师微笑着说。太好了,太好了!我心想。同学们也议论纷纷:“真是好,又能做手工了!”大家都喜上眉梢,迫不及待地想去做。

  老师为我们发了材料、用具,我们就开始动手了。

  我笨手笨脚地把桌子般大的卡纸铺在桌面上,拿起笔杆,思考构图。这时候,老师发给了我们几张图片,上面的一张《雨中豆豆》多可爱呀!我决定就画它!

  刚画了个身子,我就发现不对劲了:怎么?纸大图小,不美观。于是,我垂头丧气地重新画了一遍。哎,这么难,不如不做了。

  蓝图敲定,该涂胶粘豆了。我到前面去选了红色豆子,拿起调色盘盛了一些乳白胶,又拿了夹子、棉签,信心十足地回到了座位。

  我先把棉签粘上胶,向“豆豆”的身子发起了“攻击”。一半身子涂完了,我一股脑地把红豆贴上去,谁知,当我满意地拿起图纸时,一阵“哗啦啦”轻响,大批豆子下起了“豆豆雨”,好不容易粘好的豆子滚落了,我伤心极了,真想放弃,可是我还是坚持了下来。

  我这回又仔细地涂了胶,粘上豆子,再也不敢抖了。于是,我让它晾干,而我去准备材料。

  绿的、白的、黑的、黄的豆谷,这些一应俱全。回到座位,用夹子夹起一个绿豆,在胶里泡泡,之后我把豆子放到图纸上。一回又一回,一次又一次,终于把伞粘出来了。

  这片地该怎么办?总不能一粒粒粘上去吧?等胡子长出来也粘不完!我把胶涂完了,小心翼翼地撒上一把黄豆,调皮的豆子再也动不了了。

  最后再用大粒黄豆做成雨滴,一副作品就完成了。我抹了抹头上的'汗,松了一口气。

  看!黄色的土地上,站着一个举着叶子伞的既肥胖又可爱的小红豆,一滴滴的雨滴从天空中降落,多美!

  我看着这幅画,累倒在座位上。这次活动使我更了解“失败是成功之母”的含义,我要把这幅画挂在我的床头,让它永远激励我向前!

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