农场实践活动作文

时间:2024-10-14 13:22:31 活动 我要投稿
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农场实践活动作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的农场实践活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

农场实践活动作文

农场实践活动作文1

  盼望着,盼望着,“走进农场实践活动”终于来了!

  这次活动中的项目五花八门。其中,令我最记忆犹新的便是种青菜了。我从菜筐中取出一棵菜苗,将裤子拉起来,小心翼翼地踏进了菜地。“扑”的一声,刚踏进菜地的一只脚瞬间被一直无形的手给扯了下去,深深地陷进了泥土里,我连忙挣脱它的`束缚,并拼尽全力三步并作两步全力以赴往前赶。可我还是在一个地方待了太长时间,两只鞋子都陷进了泥土里。

  顿时,我感受到了前所未有的绝望,想挣脱却无能为力,不济于事。眼看同学们的目光马上就要注视到我了,突然,一个熟悉的声音从后方传来:“快!扶着我,把鞋子脱下来,将脚踩在我的脚上!”我一回头,原来正是我们和蔼可亲的小章。我抓紧时间争分夺秒地完成了转移。我一转移,小章便费尽九牛二虎之力将我的鞋子提了起来,接着,他的脚往前一步我也紧跟一步,最后,历经了九九八十一难后我总算栽上了菜苗并顺利原路返回。可小章的鞋子却因我而破旧不堪,沾满泥土,他的衣服和裤子都饱经风霜,汗流满面的他却满不在乎眉开眼笑。

  在这次活动中,我深刻地感受到团队合作的重要性,人与人之间的关心与信任是多么的美妙!有些人虽成绩平凡,平平无奇,但“赴汤蹈火在所不辞”,设身处地为他人着想,为团队着想,有多苦多累,他们都不会吱一声。在同学们都沉浸在玩耍带来的喜悦之时,他们都在任劳任怨地为团队服务。他们的品行高尚,可以与勤劳能干的农民相媲美。

  当然在这次活动中我更能感受到农民生活的不易与艰辛,“春种一粒,秋收万颗子”。而这“粒”有多难种和它将要面临的苦难这只有农民自己知道,有的人对农民这个职业充满鄙夷,而当他们自己拿起头时,才知道这是有多困难。

  “风后面是风,天空上面是天空,道路前面是道路。”希望在无尽的前程中,我们都有劳动做伴。

农场实践活动作文2

  今天,我们班升完国旗后坐校车去了2月2农场进行实践活动。

  到了农场,我们站队前往那熟悉的大厅。一如既往,老师发表完开营词,活动就开始了。

  我们怀着期待的心情跟着王老师前往教室,在半路上,我们竟碰到了三只鸭子!它们在水里自由自在地嬉戏,有趣极了。

  现在,我们得知我们要做的是一个叫“软陶”的东西。咦?“陶”还有“硬陶”和“软陶”吗?我心中的不禁浮出了这么一个问号,等着看看吧。

  王老师简单地介绍了“软陶”这种东西和太空泥(橡皮泥)有什么区别,然后又介绍了各种颜色的`混合,我们又理解了软陶不会干。最后,我们每人手里都有了六块硬邦邦的软陶,就这么开始啦!

  老师先让我们把软陶上的保护膜撕掉。我睁大了眼睛,仔细寻找保护膜,但还是漏掉了两个。

  撕完保护膜,老师又让我们把硬邦邦的软陶揉成软的!这可不是一件简单的活,戴心和还有我揉了半天,费了九牛二虎之力才搞了一个绿色。哎呦,哎呦,好硬啊!如金刚石一般硬。我还真的没有见过这么硬的东西啊!手都累死了这软陶还是那么坚硬。

  揉啊揉,揉啊揉,张臻等人竟然已经揉好了!我更加着急,用尽各种方法揉软陶。直到老师说进行下一步了,我还没有揉好呢!

  现在,老师让我们把自己不喜欢的一个颜色揉成圆形,再拍扁,用擀面杖擀成圆形或正方形。这倒是比较简单,我三两下就完成了。

  这时,老师又让我们把两个颜色搓成条,在底座上围着边绕,我们一点就通。我拿了黄色和粉色,将它们拉的老长,当老师说要把两根绳绕起来时,我暗暗叫苦:“天呐,这么长的软陶,我要绕到猴年马月啊!”终于,在戴心和的帮助下,我成功地绕上了黄粉色的绳子。

  午饭后,我们又去了软陶教室,移栽多肉植物。移栽完了,我们又拍了合影,就回校车,坐车回学校了。

  我今天过得真开心啊!

农场实践活动作文3

  今天学校组织去二月二农场上实践课。有五个人是坐在别的车上,没想到我是其中的一个。到了二月二农场之后我们去了大厅参加开营式。老师讲了工具的使用方法,以及注意的安全事项,还有就餐纪律。参加完开营式之后,教我们实践课的老师带着我们来到实践课的教室。我们今天呢,是上软陶课及多肉移植。老师先派小组长拿到自己组员的陶泥,每人发六块,发完之后,老师教我们怎么样捏软陶泥,不要用擀面杖,只要用手心的温度揉就可以了,如果然后我们老师让拿出一个不是很喜欢的颜色做成底座。不能太厚,也不能太薄,捏完后。拿出两个颜色一卷一卷的缠在底座上,如果太低,再缠一下,各种颜色都可以,高度四个手指,否则待会多肉很难栽,最后进行装饰,花盆就完成了。

  吃饭的时候我们是第一个进入的比较安静,吃完饭后我在座位上等着,等大家都吃完后再回到教室。我们就开始上下午的课程,下午的'课主要讲了怎样把多肉进行移植。老师讲先把植物的头放在手心上在慢慢地倒扣出来,再放进自己做得花盆里。如果你的花盆太低,可以把多肉植物的下面的土捏一下,直到弄到和自己的花盆一样高为止。这样多肉植物盆栽就大功告成啦。

  今天二月二农场时间教了我好多好多东西,还说获了不少。陶泥看着简单,做起来非常难,也有好多讲究呢,以前我以为软陶和粘土差不多,没想到今天亲身体验一下真的有很大的不同呢!今天要好好感谢老师,老师教会了我好多知识,教会了我怎样制作陶泥花盆怎样进行多肉植物移栽。

  我喜欢二月二实践课,能教会我好多知识还能收获快乐!

农场实践活动作文4

  又是一年秋风起。秋天迈着轻盈的步伐,带着丰收的喜悦悄无声息地降临人间。它踮起脚尖掠过树梢,染红了几片枫叶。稻子成熟了,金灿灿的稻田承载了一串串饱满充实的稻穗,也象征了农人一年的寄托与希望,这一天,我们踏进秋,寻找秋……

  各种农田活动尽收眼底。挖番薯、砍甘蔗、种番茄……而最令我难以忘怀的便数种青菜了。

  乍一看,一株株小青菜被同学们插在泥土中,显得格外可爱。我的内心毫无波澜:不就是插青菜吗?可谓是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啦!于是便二话不说,毫不犹豫地向田地中迈去。

  可好景不长,昨夜润湿的泥土如一片恐怖的沼泽地般,紧紧地吸住了我的鞋子,如魔鬼般将我越陷越深。这突如其来的“杀手锏”给我来了个下马威。我的内心不禁有些慌乱,顿时有些手足无措,后背开始微微发凉。我使出吃奶的劲儿奋力“挣扎,”使出九牛二虎之力将鞋子往上抬,使它尽量少些陷入泥中。可效果却不见任何好转,那些泥土似连体婴儿似的与我的鞋底融为一体。就这样,我的.心中似乎增添了一块沉重的石头,心情也随之坠入深渊。可我清楚地知道“长痛不如短痛”。我咬了咬牙,硬着头皮艰难地走向一块空地处,接着小心翼翼地蹲下来,扒开一小块土,再将小菜苗插入其中,最后再用一些泥土将其底部覆盖。这样,一株新生命便从我的手中油然而生了。

  我的内心随之感到一阵庆幸,方才的那块大石头瞬间烟消云散。我转过身来准备往回走,可上天似乎在与我对着干,那走出去的每一步子都格外艰辛,我只好用手频繁地去将鞋子从泥土中协助拔出……就这样,我“磕磕碰碰”地向前行走,终于到达了成功的彼岸。

  都言秋日是丰收之季,可这累累硕果却象征着农人的汗水与付出,承载了他们的寄托与希望。这次的“秋之旅”让我感受秋,悟出秋,将会在我的脑海中留下深刻的烙印。

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