水果作文[热]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的水果作文6篇,希望对大家有所帮助。
水果作文 篇1
水果篮子是我小时候所玩的一个游戏,一群小朋友站在一起,由一个带头的他用手指点谁是香蕉,谁是苹果,谁是凤梨……而我当时身材很弱小,所以他们常常欺负我,点我成饭团,童年的我可能还不知道,饭团是不属于水果篮子里的。
“橘子.香蕉.西瓜……”每个小朋友都从我身边走出去,而就剩我在那里傻傻的等待,现在长大了,我在想当一个饭团有什么好,通身白白的没有什么突出的优势,为此我常常很是失落,我很羡慕别人,比如谁谁成绩好啊,谁谁谁长得帅啊,谁谁谁多体贴人很受欢迎啊……等等数不胜数,我就认为我是水果果篮子里的饭团,平平庸庸什么表现都是平平的,为此我常常怨天怨地,怨爸爸妈妈为什不把我生的帅一点,怨自己为什么不体贴人,怨成绩为什么不好一点……诸多例子,而有一次,作文本发了下来,不知道是组长眼神不好还是怎么地,我的作文本被她发到了我身后的女同学手上,她呢也不看名字,一翻开作文本看见了个大大的"优”字,“啊哈哈。”她竟然大笑起来大概是她有史以来的的最高的分数,等她把作文本合上的'时候,我看见封面竟然上写着我的名字,我先是对着上帝祈祷,我说:“同学这个本子好像是我的。”她的狂笑止住了,“谁说这是……”她还没把“你”字给说出来的时候就惊呆了当她的作文本发到他手上的时候,一翻开,一个大大的“良”字她僵住了,我立刻以每秒钟“ 米”的速度转过了头,心想:她的心里经受了这么大的落差换做是谁都受不了啊。许久她说了句:“我好羡慕你哦,作文写得那么好。”我心里偷笑,我长这么大第一次被女生夸呀。就是她,他帮我发现了我身上的优点。
我又想:其实每个人都是“饭团”,只不过只有别人才能发现你长在背后的梅干(优点)。
水果作文 篇2
1.题目是的眼睛,一个新颖有趣的题目可以吸引读者的眼球,激发读的兴趣。题目新颖、有趣、有创意等的特点,先入为主地抓住了读者的心,是作文得高分的一个诀窍之一。(关键:拟定题目要扣住作文要求,否则只是新颖但离题也是枉然。)
如:就水果的作文可以有这样几种拟题,以苹果为例:1.直接以水果命题:苹果。2.以味道命题:酸酸甜甜就是你苹果。3.俗称命题:记忆之果苹果。4.从情感出发:我的最爱苹果或我爱苹果。5.就从题目要求出发命题,如本作文要让你写自己最喜欢的水果,那就直接命题为:我最喜欢的.水果。
2.如何写作文的开头、中间、结尾?用这几个字解释凤头、猪肚、豹尾。意思是:对好的开头、主体、结尾的比喻。它要求:开头,像凤头那样美丽、精彩;主体,像猪肚子那样有充实、丰富的内容;结尾,像豹尾一样有力。具体如何做到这几点大家可以网上有很多相关讲解。具体到了中高年级会结合课文讲解(中高年级的课文基本就是作文范例,低年级简单渗透,基本低年级只要语句通顺,能按照要求把要求写的写上就行,布局不细致要求。)对自己要求高一点的家长可以提前了解一下。
这里我就水果做一简单讲解:
一、的开篇
1.可以先罗列众多自己喜欢的水果,最后一句点明自己最喜欢的一种。如:我爱吃水果,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜……但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口。
2.谜语开头或开篇先不点明自己喜欢的水果名字,只是介绍此水果的色香味用途价值等,结尾才点出是哪种水果,这就是欲擒故纵,设置悬念,吊胃口吸引读者兴趣。如大大的,圆圆的,身被黑绿袍子裹,吃进嘴的是红的,吐出来的是黑的。请打一水果。小朋友们,你们知道是什么吗?对了,是我最喜欢吃的大西瓜。再如例文《我的最爱草莓》,大家详细阅读,它就属于开篇不点明、先介绍,最后才揭示名字的。
3.直接点题开头,简明扼要。如:我最喜欢夏天清爽解渴的水果----西瓜,你们一定很喜欢它吧!
二、的主体(中间部分):
要详尽、内容充实,忌空洞乏味,要运用好词佳句、比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法来修饰,让内容更加有血有肉,当然还要做到主次分明、详略得当,重点的多一些介绍,次要的一句话或几句话带过。(孩子们的修辞只是学了比喻、拟人,简单的排比)
围绕水果的颜色、形状、味道、用途(价值)等来写。前三者可以为一段,价值、用途可以写为下一个段落。以示层次清晰。其中,水果的用途、价值等可以在网上搜一些此水果相关的资料,有选择地进行资料的筛选,最后将有用的资料罗列成文就O。
三、结尾:
结尾要总结全文或点题。如:在写完水果的许多特点之后,可以这样结尾:香蕉有这么多特别之处,小朋友们,你喜欢它吗?让我们大家都来多吃水果,多吃香蕉吧!再如:我爱葡萄,但更爱吃葡萄哦!
写作在于创新,好的在于不拘一格、百家争鸣,不是千篇一律,一模一样。写作的方法有很多,例文只是例子,关键在于举一反三、触类旁通。要想让孩子们的写作提高,要做到:多观察,留心生活,生活处处皆作文;多读书(读书不局限于作文类),达到见识广、眼界宽、脑子内存丰富;勤练笔,学以致用、笔耕不辍。做到周期性进行写作训练(如2天一篇或一周一篇,时间富余的可以一天一篇(或一段)),写的多了就不惧怕写作了。此3点要结合,只读书但写不运用、只观察但脑子不积累,这样都是不行的。
水果作文 篇3
我最喜欢的水果是苹果。
苹果,又大又红,像一个太阳。
没熟透的苹果是绿色的,在上面咬上一口又苦又涩,熟透了的苹果是红色的,在上面咬上一口,非常甜。我还是喜欢吃熟透了的苹果,因为熟透了的苹果,非常甜,吃了还能补充营养。
有一天,奶奶给我买了五个又大又红的'苹果,我先洗了手,开始的时候,我咬了一口,咬出一条虫子,给吓死了,这条虫子有大约三厘米长的距离,我着急地和妈妈说:“我吃苹果的时候,吃出一条大虫子。”妈妈听了,大吃一惊,然后妈妈就去拿扫把和筛箕赶紧去把苹果和虫子扫走了。
这就是我最喜欢的苹果。
水果作文 篇4
“萝卜青菜,各有所爱。”每个人喜欢的水果都不太一样,有人喜欢甜美的草莓,有人喜欢小巧可爱的圣女果,还有人喜欢让人讨厌让人爱的`榴莲。而我呢,喜欢的却是那味甘如蜜的哈密瓜。
哈密瓜,是甜瓜的一个转变。有“瓜中之王”的美称,含糖量在15%左右。它们形态各异,风味独特,有的带奶油味,有的含柠檬香,但味道都味甘如蜜啊!奇香袭人,享誉国内外。哈密瓜不但好吃,而且营养丰富,药用价值高,哈密瓜有180多个品种以及类型呢!
哈密瓜是椭圆形的,大一点的大约重两三公斤呢!皮色灰绿而果炳处布有粗网纹,瓜肉甘美肥厚,细脆爽口。每当我咬上一口,嘴上就像抹上一层粘粘的蜜糖,淡淡的甜味和可口的汁水在口中慢慢缠绵,再渐渐淡去,每次吃它都是一种享受。
在古代,古人就对哈密瓜赞不绝口了呢!早在元、明时期,哈密瓜已广为种植。元初李志常在《长春真人西游记》中赞道:甘瓜如枕许,其香味盖中国未有也。《阅微草堂笔记》中也有对哈密瓜的记录:“西域之果,蒲桃黄胜于吐鲁番,瓜莫感于哈密。瓜则充贡品着,真出哈密。”
哈密瓜是我最喜欢的水果,它的好处实在是太多了,说也说不完,这样的水果,难道你们不喜欢吗?
水果作文 篇5
1. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
2. 文章边叙事边抒情。
3. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
4. 小作者观察仔细叙述时井然有序
5. 一些精妙词语的`使用无形中为文章增添了不少情趣。
6. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
7. 文章想象合情合理
8. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
9. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
10.细节描写颇具匠心。极富功底。
水果作文 篇6
橘子生长在南方,闻名全国,而我也喜欢吃橘子!
金秋十月,橘子树上挂满了金灿灿的果实,橘子的大小和拳头差不多。它红中透黄,扁圆扁圆的,像一盏小灯笼,摸一摸有点凉,闻一闻,它散发着诱人的清香。
句橘子先是绿色的`,随后变成淡黄色,最后变成橘红色,表面也不那么光滑了。
橘子不仅好吃还有维生素的称号。橘子皮还可以加工成陈皮,还可以清咽利嗓哩!真是一举两得!
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