实用的自信的作文【汇总3篇】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的自信的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自信的作文 篇1
以前的我，是一个自卑的女孩，因为我们班的同学都有自己的特长，只有我还没有任何特长……
直到有一天，妈妈对我说："妈妈要给你报培训班，你可以选一项自己喜欢的。”我头也不抬就说：“漫画。”说这个词的时候，我心里突然有一种奇怪的感觉，有点像缓缓的溪流，但又像汹涌澎湃的大海。
从那以后，我每天都在等培训班开课，想象漫画教室的样子。终于，培训班在我的苦苦等待中开课了。开课的第一天，我欣喜若狂地走进教室，谁也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈，因为我看起来多么文静。我四下观察了一下，漫画教室里摆着许多的架子，架子上还有一块板子，是素描用的'吗？我很快放弃这个问题，转眼就看到许多的白纸和文件夹放在老师的桌上。
我坐在桌前，老师微笑着从文件夹里拿出几幅画：“你要画哪两张？”那语气，仿佛自己面对的不是新来的同学，而是相隔多年的老朋友，我为有一个大人这么对我而感到高兴。我抬眼间就看到两幅画：一幅上面画着一只可爱的小白狗坐在地上，一副上面画着一个拿着太阳伞在舞蹈的小女孩。我选了这两幅，老师说：“试试把它们画在同一张纸上，小狗画在小女孩抬起的腿旁。”我觉得很奇怪，那不就成小女孩快乐地踢小狗了吗？我想了想，还是按自己的想法画了一幅，老师夸我画的很好。中午，我看到老师在表格里写上我的名字，还在后面写道：画画结构很好，搭配很好，有自己的主见。我激动万分，原来我的特长是漫画呀！
从那以后，我不再低着头走路，声音不再小小的，上课也会发言了。我也越来越努力学漫画，直到有一天，我在展示墙上发现了自己的画，是漫画塑造出我的全新灵魂！
老师，感谢您，是您让我有了自信。
自信的作文 篇2
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”而吾深觉书中自有一片蓝天。自有属于吾的自信。
吾乃一介小生，实无他好，只好读书，为何？只因趣在其中。得自信于其。
吾听闻一贤人道：“书籍乃人类文明进步之阶梯也。”余曰：“赞，吾等亦有同感矣。”下有精辟小语一段，乃小生所撰，予其与众分享：“书者，读也。读书有甚作用？读史使人明智，读诗使人灵秀，读论使人聪慧，读语言学使人条理清晰，读法律学使人遵规守纪。”如此，读书亦可增吾信。于是乎，又有一圣贤人道：“凡有所学，皆成性格也。”
世间奇书万千，可读者甚蕃，余独爱《史记》、《三国志》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》及《说岳飞传》者。凡国学文化，但当涉猎，余以为大有所用！吾举此一例，以示吾之自信取之何处。一日：余师左手持着教鞭，右手持戒尺，曰：“谁人再敢于堂上胡言乱语，吃鞭二下，受尺十鞭。”众皆哗然，正襟危坐，两股战战，恐师训之！而后师出一题曰：“吾题一上联，下联由汝等对之，对不上者，座下皆受五尺何如？”上联曰：“红楼梦，白玉为堂金作马。”座下学生无不颜露难色，不知从何作答。吾略一思笃，曰：“三国志，五虎关张赵黄马。”余对完后，颇为自得，哪知吾师大怒，只听得抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。师瞪如牛铃眼，怒曰：“对联者，讲究是对仗，名对于名，动对于动，汝这等劣子，对此等下联。有辱吾等名声。”话毕，师不容分辩，暴打桌数十，曰：“再对！”余速又思一联，突起身曰：“红瑙为榭箔作兔。”师听闻颜开；“此联尚有些意思，坐下，下课！”平日若不胜读书，不知书中趣，何能对此联！故曰：“书乃有如此大用，趣从书生，趣在其中也！”余因其而倍感自信。
此后，余始懂读书要有苦读之精神，方可有所作为。此后，吾有一读书之事，使之与诸位分享。
暑期至，吾随父回故居，居于堂姐宅。半夜，万籁俱寂，实感寂寞，悠哉游哉，辗转反侧。遂起，取一书于书架，借荧光照而读。姐忽翻身，余大惊，荧惊飞，灯熄。吾亦伸头缩脑，无可奈何，又默然躺下，甚感局促。蒙头盖于被中，呼吸不畅，又时时探脑呼气。如此三番，起坐，余甚感疲惫，以左手攀右趾，右手支颈脖。姐被吾三番五次折腾至醒，问何故？见吾仍手执书一本。曰：“吾屋焉得更有此人。”遂起身拉余同读。原来，姐亦嗜读书，只见其于手机屏幕上一读。余强读三大篇，终因头昏眼花，遂蒙头而睡。
汝问余为何因书而自信，吾赠一句以共勉：“此中有足乐者，不为外人道也！”读由书始，趣由书生，自信于书，乐在其中，悠哉游哉！
自信的作文 篇3
校园的运动场上，到处都是运动员们自信的身影。
“运动员，加油！运动员，加油！”跑道上正在举行女子400米的跑步比赛，只见每一位选手都使出吃奶的力气向前奔跑。这些选手都是从各班级里精挑细选出来的。瞧，我们班的“体育能手”蔡佳琪，她的脚下像是踩了个风火轮，超越了所有的.对手，领先第一。不久以后，她的速度慢慢降下来了，但她还是努力奔跑着，这时一旁的拉拉队员开始呐喊着：“加油，加油！你是最棒的！”话音刚落，蔡佳琪就像一根离弦的箭似的冲向终点，成功的拿下了“女子400米”的冠军。比赛之后我和几个女生围上去问她，你是怎么得到第一名的，她说是拉拉队员给了我自信与鼓励，让我得到了第一名。
紧接着，第二轮比赛开始了，这一轮是女子跳高，需要在指定的杆子，指定的高度上跳跃，我们班的双胞胎——“左左”和“右右”，她们是数一数二的跳高能手。看，她们先将右腿抬起，左腿紧接着跃过……轻松又自信。按照规则，只要两只腿没有将跳高杆碰掉下来，就算你跳过去了。重复了几轮之后，跳杆的高度越来越高，也越不容易跳上去。这时“左左”和“右右”皱起了眉头，耷拉着脑袋，像是泄了气的皮球，在这紧急关头，啦啦队员的“加油！”声又在运动员的耳边响起：“加油，努力，争取得第一！”经过这么一声声“加油”，所有运动员又开始了奋斗，精神百倍。
最终“左左”和“右右”一个得了第一，一个得了第二，我想应该是有了啦啦队员的加油鼓励声，才能让她们又找回了自己的自信，也同时使我们四（6）班斩获了荣誉。
运动场上，到处都是自信的身影，她们今天能自信满满地奔跑在校园的跑道上，明天，他们也一定能奔跑在日益强大的中国的跑道上，超越对手，赢得国际地位。
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