[经典]活动的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的活动的作文5篇,希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
今天,水老师带领到马鞍山市中学生实践基地参观了“财税和创新创业教育展馆”。
一进门,我们就看见了一个个黄色的大铜钱印在大厅的地板上,讲解员问:“大家抬头看看,再看看脚下,谁能猜出这是什么成语?”。水老师在旁边小声地提示:“天、天、天”。可惜我们没有一个人看见,这时,一个大哥哥举手说:“是天圆地方”。讲解员点头:“很好,他回答正确。你们看,上面是圆圆的天,下面是正方形的地,这就是天圆地方呀!”我恍然大悟。讲解员又问:“谁知道这个铜钱上的字怎么读?”水老师见我站在第一排,便说:“王子祺,你过来说说。”我走过去,看了看,说:“应该是‘天启宝通’吧!”讲解员说:“你读错了,是‘天启通宝’,古代铜钱上的.读法顺序和我们现在是不同的。”
天启通宝
随着讲解的不断深入,我们又来到了互动区。讲解员在拍照留言区给我们照了一张相,问:“谁来写几句留言?”水老师点名让刘宇彦上去写。刘宇彦哥哥从后排走过来,哇!他好高呀,比我高两个头呢!只见他一笔一划地写了“积极交税、依法交税、诚信交税”十二个大字。等刘宇彦哥哥走后,我们就争先恐后地挤过去,添上了自己的“小尾巴”。
通过这次参观,我了解了许多有关税收的知识,知道收税并不是从新中国开始的,而是在三千多年前的舜帝时期就开始有税收制度了。我还知道了税收的重要意义,我们要依法纳税,因为税收是取之于民、用之于民的,有了丰富的税收,才能建设更加美好的家园。
活动的作文 篇2
星期二上午,我们班开展了汉字游戏活动。老师主持这次活动。
首先,老师宣布第一项活动是猜字谜。活动开始了,杨航拿着自制的卡片走上讲台后,大声地说:“一口咬掉牛尾巴。”同学们有的冥思苦想,有的则迅速想到了答案并举起了手,老师提问了田鑫恒,田鑫恒目光坚定的`说:“告。”“恭喜你,答对了。”老师笑着说并给他们组了分。杨航再次出题:“三水压倒一山。”同学们都思考起来,刘旭阳站起来说道:“是当字。”老师再次公布了答案,刘旭阳见自己答对了,高兴的手挥舞蹈。杨航再说:“皇帝的新衣。”同学们都绞尽脑汁的想,可就是想不出来。终于老师公布了答案,同学们都觉得不可思议,全都哈哈大笑起来。这个猜字谜游戏让我们感受到汉字的有趣。
下一个环节是猜谐音歇后语,我走上讲台给大家出题:“瞎子进烟馆——()。”同学们都苦思冥想起来,没有一个人答得出来。我公布了答案,瞎子进烟馆——摩登(摸灯)。老师开怀大笑,同学们都幡然醒悟,我说:“妈妈的众姐姐——()。”同学们还是想不出来,我再次公布了答案。妈妈的众姐姐——多疑(姨)。同学们马上明白了。
李一琳还给我们讲了错别字造成的笑话:一个人,他叫爽,有一天他死了,他妈哭到:“爽死啦,爽死了……”引的我们哄堂大笑。这个谐音笑话真是太好笑了。
在这次汉字游戏中,我深深的体会到了汉字的有趣,以后我要多了解汉字的有关知识。
活动的作文 篇3
雨,淅淅沥沥的,依旧在下。
风,呼呼啦啦的,仍然在刮。
天地间,水雾漾漾,一片苍茫。在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。
湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?
蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头。
我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。
默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁?
我们有着同样的悲哀和伤痛呀。
爸爸已彻底不要我啦。
家,已成了一个陌生的概念。家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我。
此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋。
然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了。一切,都只有留给记忆和痛恨。
六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。
妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的`女人。
从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学。但只要能上学,我还奢求什么呢?
今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。
热闹是他们的,冷清是我的。宴后,那个我一手带大的男孩,要我再给他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。
众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来。不料,这下竟闯了通天大祸。
她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰。
活动的作文 篇4
几天前的一个早上,李老师把同学们召集在一起,神神秘秘地说:”同学们,我要告诉大家一个好消息。”“什么好消息?”同学们迫不及待地问。
老师却故意卖起了关子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,缓缓地说:“星期三的上午,我们将举行一场橡皮泥活动,请大家做好准备,准备好橡皮泥哦。”同学们听了都沉浸在一阵阵的欢呼雀跃中。
经过了几天的苦苦等待,我们终于盼来了期待已久的星期三。这天,同学们都兴冲冲地拿着橡皮泥,神采飞扬地走进教室。老师看着同学们拿着的多种多样的'橡皮泥,不仅为现在的科技感到赞叹。老师还喃喃自语道:“现在的橡皮泥种类真多呀,可比我们小时候的泥巴好多了。”橡皮泥种类颇多,有黏土泥,有气泡胶,还有体态美观的创意泥。而我这个小糊涂虫,光顾着高兴,来学校怪积极的,却忘记拿橡皮泥了。我只好小声地对同桌说:“喂,老兄弟,我今天忘记拿橡皮泥啦,你就大发慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望着他,他也不好意思拒绝,就给了我一包。
活动开始了,同学们一个个迅速地从书包里拿出一包包的橡皮泥,玩得不亦乐乎。我见同桌先把一个橡皮泥揉搓成一根又长又粗的条,又拿出来根竹签,小心翼翼地从后面穿到了前面。哈哈!原来,他做得是一根烤香肠啊,这也太简单了吧!我也不愿甘拜下风,也展开了自己的天马行空的想象力制作起来。
我先把一团泥搓成了一个椭圆形的,又轻轻地撕下一小团白色的,揉揉粘在上面作为脸,然后再把剩余下来的黑色呢,揉成一个个小圆团,作为眼睛粘在了合适的位置。最后,我再把它们小心谨慎地连接在一起,生怕我的“杰作”给弄毁了。功夫不负有心人,我制作的小面人成功“面世”了。什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎能比得上我此刻的心情?
再看一看别人的,有的被弄得弓腰驼背,有的简直惨不忍睹,当然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲珑,简直栩栩如生,他真是心灵手巧啊!
这次的活动可真令我难忘,这次活动也让我领略到了,班里原来有这么多的小艺术家。
活动的作文 篇5
下课了,同学们像快乐的小鸟飞出教室,来到操场,开始了丰富多彩的课间活动。平静的操场顿时沸腾起来。
有的同学在进行跳绳比赛,汗流浃背、气喘吁吁,却兴致勃勃;有的同学在捉迷藏,大家东躲西藏,生怕被‘’鬼 '‘捉住,紧张又刺激;还有的同学转呼啦圈,有动作优美的,也有姿态笨拙的,但大家都乐在其中……
我最喜欢玩捉迷藏了。捉迷藏的游戏开始了,同学们躲的躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我该藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵树后面吧,说不定最危险的地方就是最安全的`地方呢! 果然,不出乎我的意料,我藏的地方没被“鬼”发现,冒险成功啦!
“上课了……”音乐响起,操场霎那间又恢复了原来的平静。
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