叙事的作文

时间:2024-10-15 15:11:23 叙事 我要投稿

叙事的作文精品[5篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的叙事的作文5篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文精品[5篇]

叙事的作文 篇1

  凡事阴极而阳,阳极而阴;衰极而盛,盛极而衰。一个人聪明过分,也不是一件好事,就拿杨修和王熙凤来说,就是“聪明反聪明误”典型例子。

  要说杨修之死得冤,首先得来看看《三国演义》中杨修的聪明:

  其一、一天,人们为曹操新修了一个花园,曹操观赏一番后,于是在花园的门上提一“活”字,左右都不解其意,而杨修说“门内添一活字,为阔,这是丞相嫌门太阔了,应该拆去这道门。”后曹操知道此事,虽脸上喜欢,心中却很忌恨。

  其二、曹操征汉中,带上杨修。正在进退两难的境地,曹操夜颁号令“鸡肋”,杨修便叫军士,各自收拾行装,准备归程。夏侯惇问及此事,杨修说:“鸡肋者,食之无味,弃之可惜。今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归。”于是军中无不准备行装,曹操听闻此事,大怒,立刻命人将他推出斩首示众。

  杨修的聪明,在于很能揣摩主公的心思,但有才却被杀,正是被聪明所误。曹操手下谋士林立,将才云集,像程昱、郭嘉等人其贤能并不比杨修差,但他们都能克制自己的表现欲望,把自己的聪明藏在心里,显得老实,实则是大智若愚。

  《红楼梦》判词:机关算尽太聪明,反送了卿卿性命,正是说的王熙凤。应该说,她上得贾母、王夫人的欣赏,下得小辈及仆人的尊敬。“于世路上好机变,言谈去得”,“少说着只怕有一万心眼子,再要赌口齿,十个会说的男人也说不过她呢!”“真真泥腿光棍,专会打细算盘”,“天下人都叫你算计了去”,“嘴甜心苦,两面三刀。”

  王熙凤这样一个精明人物,却落得孤家寡人,身心劳碌至死最终又一无所得的下场,她的努力,她的“鞠躬尽瘁”,换来的是贾府上下人的一片不满,最终也没有使贾家有什么起色,最后自己也凄惨地死去。这不正应了“聪明反被聪明误”?

  王熙凤只知进,不知退,不知得饶人处且饶人,只知损人利己,不知广施恩泽。倒是李纨并不轰轰烈烈,并不劳心竭力,却落得人缘好,儿子的功成名就,处处显得老实,实则是“难得糊涂”的大聪明。

  其实说到底,杨修、王熙凤都是不是真正的聪明者。真正聪明的人看起来和做起事情来都像“糊涂”一样,不计较暂时的得失,不计较个人的'利益,不看重眼前短暂的目标。为了心中的理想和长远的目标,可以忍受一切的孤独和寂寞。

  苏轼给儿子取名为苏钝,即是希望他儿子看上去,不是那种太聪明的人。而郑板桥的“难得糊涂”真是一语道破天机。

叙事的作文 篇2

  上小学了!从今天开始,就要跨入知识大门了。恩,这个小气球还是这么瘪瘪的。

  “妈,回来了!”

  “孩子!开学了,怎么样啦?”

  “不错啊!每天作业在学校就写完了,考试都是100分!”

  “太棒了!继续努力!”

  上三年级了。哟,这个小气球已经有点鼓了。拍一拍,喝,还是不行,扁着呢!

  “孩子!吃饭了!”

  “马上到,等我想出这道题。”

  “孩子!快点儿!”

  “太难了!不管了,明天去学校问同学吧。先吃饭吧!”

  上初一了。哈哈——这小气球几年不见,已经日见饱满了!拍一拍,喝,挺结实的`!

  “孩子,吃饭吧!”

  “不行啊!这次数学才考了80分,得把罚写10遍卷子写完。”

  “怎么那么差?”

  “现在一下子变成七科主科,成天忙这忙那,都忙糊涂了!”

  “你学不好,看我不收拾你!”

  上初三了。喝,已经这么鼓了!按一按,哟,你轻点儿!我有点痛了!

  “孩子,吃饭吧!”

  “……”

  “吃饭吧,身体要紧!”

  “之乎者也,孔子曰,孟子曰,老子曰,孙子曰……”

  “什么老子孙子的,听见没有啊!”

  “妈!明天要考语文,数学,化学……”

  “打住!你自己看看,从一年级开始,作业多了,成绩却越来越底!”

  “妈!你别说了,我压力够大了!”

  上高三了,再过几个星期就高考了。哇!这个气球鼓得吓人,这么透明!拍一拍,妈呀!痛死我了!你差点把我弄爆!

  “孩子!吃饭了!”

  “S=vt,G=mg呀呀。”

  ”你又干到么晚!“

  “P=pgh,F=pgv,哇啊啊!”

  “快高考了,你要争气啊!”

  “Gh=Fs……”

  “你听着吗?”

  “*%¥#@^&……”

  “孩子,孩子,你醒醒!”

  “压力啊!太大啊!”

  “妈呀呀!我的孩子学疯了!!”

  啊!有根针!有根针!我要解脱!我要解脱!

  啪——

叙事的作文 篇3

  《爱上写作文》第56页11行内容呢。黎黎露出一个灿烂的笑容,“妈”根据以上内容编写。

  我以迅雷不及掩耳之势,迅速从书包里掏出鲜艳的红领巾来,得意洋洋地在大队委黎黎面前一甩,,黎黎一边露出一个灿烂的笑,说:“布菲凡,请戴你的红领巾。”一旁的靖颖。。一边津津有味地啃着面包,一边把书包翻了个底朝天,满头大汗。

  我关心道:“嘿!靖颖凡,你找不着红领巾了吧!”

  靖颖凡似热锅上的蚂蚁———急得团团转,红着脸说:“糟糕!奶奶把我红领巾洗了,现在还晒着呢!”

  要知道,这学期,来了个新班主任昭雪老师呢!听说,她的班级经常数一数二,从不低于第二名,视班级星数第一的老师,怎不会怒发冲冠呢?

  不一会,大名鼎鼎的黎黎来了,她迈着步伐缓缓走来。“喂!你们在叽叽呱呱地讲什么?”“没……没什么!”黎黎锐利的眼睛瞬间扫描了过去。没有一个人能躲过她的“火眼金睛” 她神采奕奕地问道:“没带红领巾的,几班的,叫什么名字?”

  “我……我三班的。”靖颖凡吞吞吐吐的,手心都捏出一把汗了。

  “三班的布菲凡。”我豪迈地答道。靖颖凡听地目瞪口呆,刚想把话撂回来,又嗯了回去,幸亏黎黎已经走了。

  我拍着胸脯说:“没关系,我布菲凡上知天文,下知地理,应付老师,那可是绰绰有余。”唉!其实我也有点不情愿,但又细细想来,靖颖儿在学习上既是我的好搭档,又是我在生活上的好闺蜜,所以,不得不挺身而出,做一个响当当的“女子汉。”

  靖颖儿激动地居然掉下了金豆豆,抱着我的肩膀表示真诚地感谢!

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课啦,同学们一窝拥回自己的座位。只听“噔噔”的脚步声,老师迈着沉重的步伐走来,我目不转睛地盯着教室门,我的心怦怦直跳。

  一位满目春风的老师走了进来,她穿着一条雪白的裙子,露出一个灿烂的笑容,走上讲台,天哪!这是昭雪老师吗?清新得仿佛一朵绽放的茉莉花,那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。

  “同学们好”……

  这节课竟讲得是“说说你的.优点”。往常老师可只让我们说缺点呀,这回真是太奇葩了,我们的安静与积极并不是因为我们乖,而是冲着这位特别的新老师,下了课,昭老师来到我身边,用温和地语气说“布菲凡,到我办公室来一趟。”罗上坏一面嘿嘿起来,幸灾乐祸的,真是谁也瞧不起他那样。罗小坏是班里大名鼎鼎的淘气包,马上跳“二代”,也是老师心里的一块石头,永远落不下来。我大步流星地来到办公室,只见老师脸突然放得阴沉沉的,似乎要大发雷霆了,我低着头,提心吊胆地走了过去。

  “布菲凡,你瞧,你红领巾还带在身上,老实交待,还有为什么靖颖儿没有带?”

  OH,昭老师,真是什么也逃不过你的眼睛,连人名都一一叫了出来,真是令人敬佩不已,眼见就要穿帮了,我便沉默不语。

  “为什么不讲话,想耍什么鬼把戏,再不讲,小心我把靖颖儿也叫来。”唉,本来想使三十六计第一讲,瞒天过海,可不幸的是泡汤了。我只好一五一十地讲出了来龙去脉。奇怪,老师忽然感到一阵欣慰。“原来我现在教的班正能量就只有你一个呀?”我挠挠头,坏笑道:“不不不,昭老师,正能量多着呢!”“好!我欣赏布菲凡这样的能够承担得起责任的人,而不是推卸责任,所以本老师不仅仅要网开一面,还要好好表扬,所以退下去吧。”我一听,回过神来,附和道:“谢主隆恩!”……原来昭老师不像我们所想的那种人。

  于是,这件事成了我和靖颖儿,还有昭老师间的小秘密。所以看了我的故事,也请小读者们做一个能够承担责任的人。

  (未完待续)

叙事的作文 篇4

  又是一天看着太阳西沉,周围渐渐地亮起一盏盏灯。坐在窗口的位置戴着耳机听歌发呆,数着窗外路旁的路灯。寂寞的时候总喜欢做这些寂寞的事,想念那个隔着遥远距离的他。我惊奇地发现思念未曾因为时间过去很久而日渐消失,相反的,思念一日比一日煎熬,到最后总是自己在夜里抱着被子蜷成一团。心疼。

  生活一如既往,每天吃饭睡觉上课听歌写文,只是看着周围的人多了份落寞。低垂眼睑从别人身旁经过,竟妒忌他人拥有近距离的'幸福。自己原来这么小气,连这些无关紧要的都如此计较。

  我记得我并不是一个爱流泪的女子,可现在的我又是怎么了,莫名其妙的眼泪沿着眼角滑下,到嘴边时自己尝到了其中淡淡的咸涩的滋味。

  时常对着手机屏幕上的他微笑,手指顺着他的轮廓慢慢地抚过。明知道再多的动作不过是多余却偏偏做了很多无用功。累了倦了的时候总爱发个信息叫他一声亲爱的,即使之后没什么话要说也一定要叫上一声。害怕或者委屈时,虽然所有拥抱与亲吻不过是文字上的表达却固执地需要一个拥抱以求心安。偶尔耍脾气,然后后悔,为什么一定要这样对亲爱的他;偶尔任性,然后为着他的无奈偷偷笑,笑过之后心里小小地愧疚了一下;偶尔撒娇,像个小孩子一样索要他的关心与爱护……

  电话那头他的声音总让我觉得温暖与心安,每次听见他的声音都止不住地笑,连自己也不知道怎么就这么开心了。也曾在电话这头哭了,惹得他措手不及,着急地哄着我,用尽一切办法。很多时候打电话都在胡扯,搁下电话后刚才谈话的内容都会忘记大多数,只清晰记得他暖暖的声音。

  我们约定过的,要在一起,一辈子。每天都在想属于我们的一次真正的遇见会是什么时候,又会是什么样的情景。我知道我们会是在火车站见面,然后呢,我想他会接过我的行李然后牵着我的手一起走。又或者,我微笑着看他走近我,我挽起他的手抬头望着你说终于能看到你了。我不记得我有多少次梦到他大老远地赶来看我了,每次醒来时总会对着空气说亲爱的早安。我一直想象着他就在我身边,陪着我,无论吃饭还是睡觉,无论安静或者在和别人说着话。

  我只是个女子,相信地久与天长,相信每段故事都可以像童话般有个幸福的结局;因为我不过是个女子,需要那个独有的关心与问候,需要细心体贴的他偶尔的坚持一定要我按时吃饭睡觉……我想我可以做个好女朋友,如他宠爱我般对他好。

叙事的作文 篇5

  暮色四合,惨淡的月光透过楼道间的小窗户洒进来,我想游魂一样穿越在楼寓之间,温馨的灯光透过瞳孔射在心上,使我无法遁逃。

  记忆的洪流冲破闸门,我突然想起她今天怒发冲冠的样子:“我这么做是为了谁?你怎么就不能理解我呢?”我心如刀绞,内心的怨恨如雨后春笋破土而出,节节攀升,我头也不会地冲向卧室,把门摔上。我摇了摇头,迫使自己不再想那件事。

  不经意走到了门口,我把钥匙插就锁里,防盗门“砰”的一声打开了,在寂静的楼道里显得格外突兀。不出所料,又是熟悉的黑暗。我打开灯,冰冷的奶油蛋糕静静的躺在餐桌上,毫无生气,塑料包装里蛋糕的颜色十分鲜艳,可我却一点食欲也没有。今天是我的生日,她又在公司里为业绩打“突击战”吧。我冷笑一声,无心在这里呆下去,我丢下书包,一个人在街上漫无目的地走着。细细的凉风掠过树梢发出速速的声音,橙黄色的路灯灯光在黑暗中挣扎着,勉强照亮整条街道,我跟着身前那纤细的影子麻木的走过了不知多少条街。不知不觉间竟是走到了她工作的地方,二楼的窗户还隐隐约约的透着白炽灯的光亮,她的身影映在那扇窗上。依旧是穿戴整齐的她,眉宇间却染上了遮不住的憔悴。桌子上的单子堆成一座小山,旁边还有大概因为放置时间太长而僵硬了的面包。我的眼里氤氲着水汽,眼前的'画面彻底击碎了我那微不足道的怨恨“妈!”我脱口而出。而怯懦的我没有勇气再踏进那栋楼。只是靠着路灯任凭汹涌的眼泪肆意泛滥。

  那夜,我明白了什么叫理解。也在没有问过妈妈:“工作重要还是我重要?”他也还是总说她拼命地工作是为了我,为了让我过好。我先最终的源头只有一个字“爱”。

  明月当空,皎洁的月光像您的爱洒进了我的心房,照透了我的怨恨,冥冥中从心底升出一句话:妈妈,我理解您。

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