写外貌的作文实用（3篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的写外貌的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写外貌的作文 篇1
“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近，只见晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐老师，伍丽妮的肚子又疼了，而且疼得挺厉害的。”徐老师一听，急步冲到班里向我询问情况。 这已不是第一次了，记得去年一天的早上也是这样的情况。 那天早读课，我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候，肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，一直忍到了下课。几个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的肚子更加疼了。正在这时，班主任徐老师走了过来，批评了那几个同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你怎么了？脸色这么难看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步都有要摔倒的感觉。”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后也许会好一点。”说完，转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的.话，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后，觉得舒服了许多，就伏在桌子上休息了一会儿。 第三节课的铃声又响了，而我的肚子还是疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子，就说：“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着，等身体好了再补回去。”说完，徐老师就走出了教室。 我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到校门口，发现徐老师已经推着车在等我了。原来，刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说：“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”
不一会儿，就到了我家，徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话，徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老
写外貌的作文 篇2
我有一个朋友，叫作许舒捷。
许舒捷有两条小辫子，一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，一张不大不小的`红嘴巴，透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮，可就是有点儿小气。
有一次美术课，我忘带水彩笔了，看见许舒捷有一大盒水彩笔，就向她借。谁知她把脸翻了360度：“不借!”“为什么?”我连忙追问。“因为我一天只借一个人，而且是女生。”她说。“我不是女生吗?”我奇怪地问。她说：“我已经借汪思棋了。”正巧汪思棋又过来借。许舒捷一把夺过水彩笔，放进盒子里，收拾好东西。“哎哎哎!你不是说借我的吗?”汪思棋急了“你现在怎么不借我了?”许舒捷说：“我不想借了，”一边把耳朵捂住“去去去，问别人去借吧!”我和汪思棋只好无可奈何地走了。
这就是小气的许舒捷。
写外貌的作文 篇3
每个人都有一双手，只是有的粗大，有的娇小，有的厚实，有的柔软，但在这么多形形色色，各不相同的手中，让我记忆深刻的就是姥姥的手。
看看姥姥的手：上面布满了皱纹，手掌里有因为干农活而留下的厚茧，手背上有着象征岁月的老年斑，手指上还有好几道疤痕，那是下地时被飞机草划的。手，看起来粗短，难看，但是握起来却让人感到厚实、心安，这是一双勤劳、朴实的手。
姥姥没什么文化，但在年轻的时候却干过很多职业：卖雪糕、卖呼啦圈、卖羊肉等。姥姥大字不识几个，可是自己却去南京进货，回来再卖，生意十分兴隆。
现在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻将的年龄了。可姥姥却闲不住，依然要为自己找份事情做。在小区的空余地，姥姥在那里种起了高粱、红薯、大豆和各种蔬菜，除了自给自足外还经常给我们一些。可以说姥姥这双手除了学习没什么没干过的了。姥姥常说学习多好啊，有文化也不用像我这样了。这是一双近乎万能的手。
每次我去姥姥家，姥姥和姥爷总是会给我做上一桌可口的饭菜，每当我任性惹妈妈生气时，姥姥总是用手护住我，每当姥姥到我家，都给我叠被子。这是一双包含了对我的'疼爱的手。
姥姥用这双手创造力自给自足的生活，用这双手找到属于自己的生活，用这双慈爱的手拉扯我长大，用这双手助我成长。姥姥这双手并不美丽，却教会我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用这双勤劳的手教会我勤劳是一切的保障，这就是我朴实的姥姥的手。
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