小学三年级教师节作文集锦4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学三年级教师节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级教师节作文1
明天是教师节。放学后，我和几个同学聚在一起讨论给老师送什么礼物。伙伴们纷纷议论，否则，给老师发一张贺卡。不，买的太没创意，不如自己做的好！是的，我们给老师买花和自制贺卡吧！好的。大家都同意了这个计划。放学后，学生们跑回家，有的在做贺卡，有的在买花。
教师节到了，我们一到学校，就把花和贺卡藏起来，迅速把教室打扫干净。……上课后，学生们迅速回到教室，等待老师的到来。老师像往常一样走进教室，似乎不知道今天是教师节，我们迅速站起来对老师说：老师好，祝你教师节快乐！然后，我们把准备好的礼物给了老师。
老师一看，哇！五颜六色的花，真好看，有康乃馨，有玫瑰，有百合。老师显然很高兴，但他认真地给我们上课。我们也认真听、记、想、说。就连最调皮的孩子也主动举手发言。下课后，我一走出教室，就听到两位老师在说：这些孩子真的很明智，知道今天是教师节，给我们送花，我很高兴；但你知道，我们的老师实际上想让他们努力学习……听到这里，我们愣住了。
是啊！老师总是为我们着想。同学生病了，老师会去看他，帮他补课；同学摔倒了，老师也会帮他。然而，老师生病发烧，却痛苦地教我们。今天是教师节。我们应该给老师送礼物。老师会很高兴的。但事实上，在教师节，老师最想要的`是让我们身体健康，学好。这才是老师们真正的愿望。如果我们不努力学习，不辜负老师的期望，老师会很难过。所以一定要努力学习，让老师满意。
老师，你放心，我们会努力学习，争取更好的成绩！
小学三年级教师节作文2
九月八日是一个特殊的日子。这一天，学生们手里拿着各种各样的礼物、鲜花、贺卡和玩具……是的！今天是只属于老师的节日–教师节。
我一进教室，就能看到黑板上画的图片。原来昨天早上大家放学的时候，我和六七个同学在这里画了四块黑板，三个内容——天空、地面、海洋。天空中有彩虹，飞机……这是老师带我们在蓝天上飞翔；在地上，有一棵巨大的绿树，老师浇灌我们成长；在海洋中，有一艘船，老师带领我们乘风破浪！所以我觉得光看黑板也能让我们知道师恩的伟大！
早操时间到了，我们排队走了下去。今天的操场真的很热闹。总共有四个节目。最令人印象深刻的是百灵鸟合唱团的老师。主唱是一个大约二年级的小女孩。她的声音很可爱。听着，他们开始唱歌，……老师老师，你像我哥哥……我永远不会忘记！每个学生都唱得那么认真，声音里充满了感情，仿佛在说：老师！你辛苦了，唱完之后，大家都深深地向老师们鞠躬！
是时候给老师送礼了。每节课上课前，学生们都把精心准备的礼物送给老师，堆成一座山。这座山是用学生们对老师的爱堆起来的。在这个特殊的节日里，另一位特殊的老师也收到了我们的礼物。她是胡老师，我三年级老师的'班主任。虽然她只教了我们三年，但在胡老师的指导下，我们成了纪律学习很好的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础，就像大树一样，砍叶还能再长，但如果砍根，树就死了。连我都喜欢胡老师，更别说跟了胡老师三年的老同学了！
老师，你像蜡烛一样点燃自己，照亮别人；你像园丁，把知识的水倒进我们的脑海里；你就像黑暗中的一盏灯，引导我们走向光明的地方……我永远不会忘记你对我们的恩情！
小学三年级教师节作文3
教师节是老师的节日，老师这个职业神圣而又伟大，老师不求回报默默付出，值得我们尊敬。身为学生更应当感恩老师。
教师节这天，老师收到我们的祝福就会高兴许久。所以，让我们感恩老师，祝福老师。
班上的每一位教师都值得我们去感恩，去尊敬，让我们看看老师的优点。班主任——和老师是一位有责任心的老师。
有责任心难道不好吗？当然好，所以我们要理解和老师也十分关心同学……
数学老师——扈老师刚教我们，但可以看出她是一位和蔼的老师。
英语老师——王老师对同学也不错，也是一位和蔼的`老师。
物理老师——张老师也刚刚教我们，但也可以看出她并不是一位严厉的老师。
生物老师——朱老师也刚教我们，也是一位可敬的老师。
地理老师——宁老师并不严厉，是一位可亲的老师。
历史老师——袁老师对同学很好，也很和蔼可亲，值得我们尊敬。
政治老师——李老师平时十分严厉。所以在大家心目中是一位很严厉的老师。
其实，李老师也很好，很善良。还记得李老师说的她与同学过中秋节的事吗？想想吧！
让我们说以前的美术老师吧，新的美术老师——高老师教了一节课还不了解。
美术老师——李老师是一位不可多得的好老师。她美丽善良又温柔。课上又讲的好。是一位好老师。
音乐老师——康老师是一位对音乐对人生有着独特看法的老师，不过也很好。
以上我们班的老师哪一个不值得我们去尊敬去感恩。
教师节是属于他们的，我们送上一句祝福就可以让他们高兴。所以，让我们说：老师！教师节快乐！
小学三年级教师节作文4
又是一个新学期。送儿子上学的路上，忽闻路边飘来阵阵桂花香，今年扬州的桂花开得真早啊。记得自己做学生的时候，扬州城的桂花还不多见，我第一次见到桂花，是在我上初中的时候。
1985年我考进了江苏省扬州中学，教室就在一幢青砖砌成的二层小楼上。上课时，不时从窗外飘进桂花的香气，在教室里弥散开来。给我们上课的'是唐丽珍老师，她教我们语文。唐老师的声音特别好听，普通话也特别标准，所以，我最爱听唐老师讲课，尤其喜欢听她朗读，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入我的心房。
我们的语文课和别的班级不太一样，课前3分钟是属于我们自己的。每天的3分钟里，都会有一个同学面对大家讲述自己的见闻，发表自己的看法。唐老师说，这叫“3分钟即兴演讲”。我们这些小毛孩，要是在平时，肯定会叽里呱啦地说上一大堆，可是到了正式场合，要我们讲上3分钟，难免会有些发怵，唐老师提议班干部先开个头。当时我们的班集体刚刚建立，班主任就指派了3位同学为大家服务，我就是其中一位。没办法，我只得硬着头皮上。记不清自己是怎么走上讲台的，只记得自己的余光里，唐老师微微地侧着身子，充满笑意地看着我，这真是一股力量，我真真实实地感受到了老师欣赏的心情。讲完了，好不容易讲完了，唐老师走到我身边，扶着我的肩膀，朝着同学们进行了点评。清楚地记得老师的赞赏和双手在我肩头的抚摸，也就是在那一刻，我突然觉得“3分钟即兴演讲”并不神秘。唐老师教了我们3年语文，我们也进行了3年的“3分钟即兴演讲”。
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