二年级作文

二年级作文范例[9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

　“七巧板”一种拼板玩具，我们数学课上少不了，周老师教我们直观的认识了平行四边形、正方形、三角形，“七巧板”真神奇，动动手儿就能拼出个马儿、鱼儿、滑滑梯、飞船……

　　随意变化七巧板中的任何形状，都能拼出的意想不到的`图案，真是变化万千的魔术板子！

二年级作文 篇2

　　今天，天气格外炎热，知了在书上知了，知了，叫个不停，不知道谁得罪了老天似的。妈妈见了便说：“天气这么热，要不你去游泳吧！”听了这个好事，我马上准备好泳衣。

　　终于到了，我换好泳衣，走进游泳场一看，里面人山人海，每个人的泳装都五花八门的，他们在水里玩耍、嬉戏，游泳池里溅起一朵朵水花。于是，我连忙下水，游了起来，我一会儿玩水，一会儿游泳，玩的`可欢了。我游的是蛙泳，所以我的叫要像小青蛙的脚一样用力地蹬着，身体也一定要放轻松，这样的话就会浮起来，手也要放松，轻轻地划开水，手到胸口时，就要一边抱水，一边把背挺起来到水面上张口嘴换气，脚千万不能着地。

　　就这样，我在水里像一只小青蛙，欢快地游来游去，十分自在，十分快乐。

二年级作文 篇3

　　我觉得巧克力有各种的形状有爱心形、圆形、长方形、三角形、还有正方形等形状，有各种的颜色有黑色、咖啡色、粉红色还有白色等颜色，巧克力还有很多的种类黝黑巧克力、白巧克力、牛奶巧克力还有草莓巧克力等，巧克力，我在里面最喜欢的是黑巧克力。

　　因为黑巧克力吃起来又甜又苦非常美味，虽然我比较喜欢吃黑巧克力，但我也很喜欢吃牛奶巧克力、白巧克力、还有草莓巧克力等其他巧克力，我觉得巧克力是个很好吃的`东西，喜欢吃苦的就可以吃黑巧克力，喜欢吃甜的可以吃牛奶巧克力、草莓巧克力还有白巧克力等。

　　我觉得巧克力虽然很好吃，但是没有很健康也容易让体重增加，就算是这样我也还是很喜欢吃巧克力，但尽量少吃一点，我喜欢吃巧克力是因为我觉得巧克力吃起来的味道有填有苦吃起来真不错，有些大人比较喜欢吃苦巧克力，有些小孩比较喜欢吃草莓巧克力、白巧克力、牛奶巧克力，但是我白巧克力、牛奶巧克力、草莓巧克 力、黑巧克力都喜欢吃，虽然每个人喜欢吃不同种类的东西，可是我还是最喜欢吃“巧克力”。

二年级作文 篇4

　　下课了。同学们到操场上玩老鹰捉小鸡。小明看见草地上有一根水管子，他想：哈哈，有玩的`了！

　　他把水管子接到了水龙头上，然后打开水龙头。水冲了出来，浇到了同学们的头上、衣服上。大家都淋湿了，一位同学说：“不准浪费水！”同学们都回到了教室，小明玩了一会儿也感到没意思了。

　　他回到了教室，来到老师和同学身边，说：“对不起，我不应该玩水的。”来是说：“知错能改就是好孩子。”小明说：“我以后再也不浪费水了！”

二年级作文 篇5

　　星期天早上，我和爸爸、妈妈去南京江心洲秋游。我们坐车来到一个渡口——棉花堤。江面吹来一阵阵秋风，好凉爽啊!

　　过了江，我们来到岛上。金灿灿的柿子挂在树上让人立刻想吃一口。葡萄园里，一串串葡萄熟的发亮，红的、紫的、绿的……我忍不住先尝了一颗，真甜啊！我摘了一串又一串，放满了篮子。葡萄园外结了许多可爱的`葫芦，大的可以做酒壶，小的只有手指一般，我摘了几个形状好看的，带回去晒干了做个聚宝盆。园子里的枣树、梨树争着向我们招手，我已经沉醉在这美丽的果园里。

　　秋天真是个瓜果飘香的丰收季节！

二年级作文 篇6

　　自从老虎知道狐狸骗了他以后，他就很生气，想找机会吃掉狐狸。 有一次，老虎碰到了狐狸，老虎张开大嘴就要吃掉狐狸，狐狸看到这情景，转了转眼珠子，对老虎说：“喂，别急，我想咱们先比赛跑步，你赢了，你就可以把我吃了。”老虎答应了狐狸的`条件。

　　比赛开始了，老虎跑得很快，一两分钟就跑到了终点，他想：哈哈，这回我能如愿以偿了。但是狐狸呢，早就一溜烟逃跑了。这回，把老虎气得病了好几天呢！二年级狐假虎威续写

　　老虎病好了以后，发誓要把狐狸吃了。过了几天，老虎又碰见了狐狸，

　　老虎碰见狐狸，就像碰见自己的仇人一样，分外眼红。凶猛地扑了上去，狐狸苦苦哀求也无济于事。老虎冷笑着说：“我再也不会相信你了。”说着就把狐狸吃了。二年级狐假虎威续写二年级狐假虎威续写

　　狐狸终于受到了他应有的惩罚。

二年级作文 篇7

　　五一节，我跟老妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。

　　一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得像彩虹一样。到了乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真像一个人快乐的小精灵啊！

　　我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，像老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。

　　“开始植树了！”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地，开始凿大坑，而老妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后跟我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的'营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀！”挖好了树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀！你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧！唉，为了桑树的成长，只好去弄了。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好了，我拖着铁锹向老家走去。

　　我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好了！

　　望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴了。

二年级作文 篇8

　　今天，妈妈给我三十元，让我自已去超市买零食，真是太棒了！

　　我走进超市一看，哇噻，好多东西呀！琳琅满目，应有尽有啊！那边的零食在向我招手，我挎着篮子飞奔过去，开始疯狂采购。

　　忽然，我看到货架的最高层有我爱吃的可比克薯片，可是我有点矮，够不到，我心想：要是妈妈在就好了，我呆呆地望着自已爱吃的'零食，满脸无奈。突然，我灵机一动，想了个好主意。我把附近的 篮子一个个拿来，叠在一起，然后站上去，终于拿到可比克薯片，一会儿，低头一看，篮子成了零食百花园。我心里很满意，准备去结帐。

　　我把零食堆到收银台上，递给阿姨三十元。阿姨笑眯眯地说：”小弟弟，买这么多零食呀！“我点点头。”嘟——嘟——嘟——“零食们一个个接爱扫描，最后阿姨对我说，还差一元九角，我一看电脑屏幕 ，豆香锅巴正好是一元九角，于是我忍痛割爱，把它拿出来，最后走出了超市。

　　如果再让我去买东西，我一定不会犯今天的错误了，一定不会买那么多零食了。

二年级作文 篇9

　　读了桂文亚的《走在放学路上》之后，学生说也要玩闭眼游戏，于是就到操场玩。

　　孩子眼睛一闭，整个世界就是他的了。他们闭眼走直线，闭眼跳绳，闭眼摸树，闭眼爬栏杆，闭眼挖宝贝……几个孩子在太阳底下一躺，要太阳把他们晒成五香人肉干。五香人肉干香喷喷的，太阳是不是嫌味道不够，还要撒点胡椒粉再吃，啊，胡椒粉让太阳打喷嚏了……哈哈，他吃不成我们了……

　　阿基米德说：给我一个支点，我可以撬动地球。

　　孩子说：我什么都不需要，眼睛一闭，就进入幻想的世界，就可以玩转地球。

　　思考三：关于儿童想象力特点的思考

　　儿童的想象源于儿童天真的“无知”对世界的“稚眼独具”的解读，儿童原发性的想象不体现为一种有意识的有目的的行为或活动，而是一种自然的感觉和体验，它主客体未分化，以儿童为中心化。儿童的'想象灵性十足，无拘无束，新奇而富有诗意，是大自然赋予儿童的最珍奇的礼物。

　　成年人也有想象，但其想象是有意识的有目的的行为活动，成人的想象主客体严格分化，束缚较多，较少灵性，较多匠气。

　　想象力是感性的，自我的，超经验的，无深刻与肤浅、成熟与稚嫩之分，想象力受学识和阅历的制约，但知识、经验能助成想象，也会窒息想象。想象力不随知识、经验的增长而增长，相反，知识、经验的增长反而可能使人产生想象懒惰。从拥有更有丰富、更奇特的想象力这一方面讲，成人可能不如儿童。从这方面讲，“向儿童学习”不应该是一句矫情的口号，而应该是老师在深刻认识想象力特点之后发出的心声。

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