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成功是成功之母作文优选【3篇】
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的成功是成功之母作文，欢迎阅读与收藏。
成功是成功之母作文1
大家都说：“失败乃是成功之母。”我说：“成功乃是成功之母。”
记得小时候，我们总是无忧无虑，异常不爱学习，平时总是想出各种花样让教师生气，不良的习惯和不爱学习的风气溢满整个学校。当然，除了家庭经济不好，社会和家长对教育不够重视，学生对学习不感兴趣外，我想最重要的一点是孩子们没有尝到学习成功的喜悦。
我经常和我的学生们讲：“当我和你们一样大的时候，我们更不懂事，可是这不代表一辈子不懂事。”他们总喜欢听我慢慢道来。
当我上到四年级时，我不明白怎样才能考上六十分，大家总是浑浑噩噩地过着日子。可是直到有一天，我们班又换了一位代课教师，他改变了我，甚至他改变了我的一生。他是我们村比较有学问的一位长者。只因当时是富农身份，没能继续上学，可他勤奋自学，所以，村里人就叫他临时代一段课。
第一节课，他笑容可掬地走进教室，只见他不慌不忙地从讲台桌下的抽屉里拿出一份卷子和蔼地说：“今日这节课是我和大家上的第一节课，听说大家的作文写得很好，今日我就考考大家。”听了教师的话，我们一头雾水。卷子发下来了，作文的资料是看图写话，教师简要地说明作文的要求，就开始叫大家作答了。能够想象，我们字都不认几个，能写出作文吗？同学们有的交头接耳，不知从何下手；有的咬着笔杆子左顾右盼；有的干脆趴在桌子上一动不动。我看着作文题目也发呆了好一阵子，总不能交白卷吧，那多丢人。我慢慢地拿起笔，认真观察图，照图意写了一段话。我也不明白自我写的句子通不通顺，心想能写满就行。要下课了，我们纷纷交卷了，搁在我心头上的石头也最终落地了。
第二节课，教师还是那样温和地走进教室，大声地宣布：“利用一点时间，我们来欣赏一下昨日大家写的作文，有的同学写得可好了。”我们都觉得莫名其妙，因为从来没有人说我们任何一位作文写得好。
教师之后说：“下头我就把写得好的作文念念，让我们大家共同学习，共同提高，首先大家来听听ｘｘ同学写的作文。”
教师要把我的作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自我的.耳朵，心想：这好事怎样能轮到我的头上呢。教师念得很认真，我也坐得端端正正，专心地听教师念着我的作文。作文念完了，同学们望着我，同时响起了热烈而持久的掌声。这时，我觉得全身舒畅，从没有过的幸福和成功感写在了我的脸上。
之后，作文发下来了，我发现我的作文大部分都被教师用红笔改过了，有些地方还添上了一些句子。这时我才明白，我的作文是被教师改出来的，而不是我自我写出来的。从此，这无声的鼓励使我改变了对学习的看法，并且开始喜欢上了他所教的学科。在以后的学习中，我一向努力着，哪怕辜负了教师的期望。
有人说：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇迹之母。”让我们给孩子们创造成功的机会，从而走向成功。
成功是成功之母作文2
人们在勉励他人时，常说：“失败是成功之母。”他们认为，迢迢征途上下求索，只消尝尽苦头，碰了壁才知自我的大小，才懂得发奋图强，才可能取得成功。而我认为，一切成功孕育成功，成功是成功之母。
要论成功的圣洁源泉，决不出旁逸浊流，事物最终由自身孕育。人的一生都以不同的方式追求成功，每一次成功的瞬间喜悦，都证明了生活的意义。我们满腔的激动，宛如昏黑的乌云，若不是雷声怒吼，便是倾雨而逝。我们颤栗着，不能容忍激动碰壁，碰壁得到了教训，却使人丧失了那最初的激动。失败使人颓废的滋味，是不是每个人都有切身的体会？颓废使人丧失斗志，丧失斗志就萎靡不前，自然也就永远尝不到成功的滋味。
没有一种草不会开花，成功无不看见花开。有人喜好玫瑰，春风温暖的日子里，满枝灿烂承受着天堂的.微笑。她自豪地摇摆着，炫耀着美丽的花，成熟从里面蜜一般流淌而出，预示着果实与收获。成功便是如此，一旦花蕾初放，无不预示果实与甜蜜。而失败便是逃避春天，连花也不开，哪能谈什么收获。只要开了花，增添了信心，便感到充满了力量，初尝成功的喜悦，就更能勇往直前，而顾不上挫折与艰辛了。我狗尾草开了花，就坚信有希望与你牡丹同样的收获，我含羞草被风吹开了，便充满活力在天空下舒展。人的能力有大小，成功是我们前进的动力，一次又一次的小成功，就会获得更大的成功。
成功是生存的法则，人往颠峰攀爬，若不是跌下深渊，便能展翅高飞。雄鹰富于显贵，才驰骋于天空。然而如果不是逆着自然规律，就会从一个高峰再登上另一个高峰，从而达到幸福的顶峰。我骑驴子，别人骑马，我和别人并列而行，细察冥想似乎我不如骑马的，但回头环顾，骑驴人的后面还有拉车人，拉车人疲乏地喘着粗气，直累得汗流浃背；自己永远不是最好的，更永远不是最差的，只要在前进，对得起今日的时光，不断向前，才能接近成功。我们怀着往昔的憧憬，与期望的比起来，现在所做的都是渺小的——成功不会安于满足，每天往前投向一个暗影，脚踏实地，不怨得失，才能收获更多。
成功善于启示和开门。把自己囚禁在自己划的圈子里还全然不知，就像从海边拾起一个小贝壳，便回忆起熟知的欢乐，燃起心中苍白的激动，满足而归，这样的人永远也拾不到漂亮的大海螺。一次，我从飞鱼身上得到了启示：飞鱼推开了没上锁的门，跨过了迂回的河流，成功到达了它们的出生地去繁衍后代，而一代一代的飞鱼都是开启了这扇门，才得以回游，得以实现繁衍后代的梦。爱迪生发明电灯时，为了找到合适的灯丝，做了20xx个实验，他从每一次的实验中寻找到一点点成功的经验，然后，在第1999次失败的成功中，获得了第20xx次的成功——验证了钨丝是人们一直在寻找的点亮世界的东西，从小成功走向更大的成功。
成功乃成功之母，不断地收获，我们不难发现，成功之途竟能如此坦荡。
成功是成功之母作文3
大家都说：“失败乃是成功之母。”我说：“成功乃是成功之母。”
记得小时候，我们总是无忧无虑，特别不爱学习，平时总是想出各种花样让老师生气，不良的习惯和不爱学习的风气溢满整个校园。当然，除了家庭经济不好，社会和家长对教育不够重视，学生对学习不感兴趣外，我想最重要的一点是孩子们没有尝到学习成功的喜悦。
我经常和我的学生们讲：“当我和你们一样大的时候，我们更不懂事，可是这不代表一辈子不懂事。”他们总喜欢听我慢慢道来。
当我上到四年级时，我不知道怎样才能考上六十分，大家总是浑浑噩噩地过着日子。可是直到有一天，我们班又换了一位代课老师，他改变了我，甚至他改变了我的一生。他是我们村比较有学问的一位长者。只因当时是富农身份，没能继续上学，可他勤奋自学，因此，村里人就叫他临时代一段课。
第一节课，他笑容可掬地走进教室，只见他不慌不忙地从讲台桌下的抽屉里拿出一份卷子和蔼地说：“今天这节课是我和大家上的第一节课，听说大家的作文写得很好，今天我就考考大家。”听了老师的话，我们一头雾水。卷子发下来了，作文的内容是看图写话，老师简要地说明作文的要求，就开始叫大家作答了。可以想象，我们字都不认几个，能写出作文吗？同学们有的交头接耳，不知从何下手；有的咬着笔杆子左顾右盼；有的.干脆趴在桌子上一动不动。我看着作文题目也发呆了好一阵子，总不能交白卷吧，那多丢人。我慢慢地拿起笔，认真观察图，照图意写了一段话。我也不知道自己写的句子通不通顺，心想能写满就行。要下课了，我们纷纷交卷了，搁在我心头上的石头也终于落地了。
第二节课，老师还是那样温和地走进教室，大声地宣布：“利用一点时间，我们来欣赏一下昨天大家写的作文，有的同学写得可好了。”我们都觉得莫名其妙，因为从来没有人说我们任何一位作文写得好。
老师接着说：“下面我就把写得好的作文念念，让我们大家共同学习，共同进步，首先大家来听听ｘｘ同学写的作文。”
老师要把我的作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自己的耳朵，心想：这好事怎么能轮到我的头上呢。老师念得很认真，我也坐得端端正正，专心地听老师念着我的作文。作文念完了，同学们望着我，同时响起了热烈而持久的掌声。这时，我觉得全身舒畅，从没有过的幸福和成功感写在了我的脸上。
后来，作文发下来了，我发现我的作文大部分都被老师用红笔改过了，有些地方还添上了一些句子。这时我才知道，我的作文是被老师改出来的，而不是我自己写出来的。从此，这无声的鼓励使我改变了对学习的看法，而且开始喜欢上了他所教的学科。在以后的学习中，我一直努力着，哪怕辜负了老师的期望。
有人说：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇迹之母。”让我们给孩子们创造成功的机会，从而走向成功。
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