实用的小学想象作文[优秀4篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学想象作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
爱,有亲情的爱。
爱,有朋友的爱。
爱,有恋人的爱。
亲爱的您,当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你想把这种感觉描述出来,可是,你发现自己无法去描述,无法去让对方感受你的爱!而且,你还会发现,爱,实在不容易衡量!我们来看,在《逃家小兔》绘本世界中,亲情的爱,如何表达?
从前,有一只小兔子,他很想要离家出走。有一天,他对妈妈说:“我要跑走啦!”“如果你跑走了,”妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”
“如果你来追我,”小兔子说,“我就变成溪里的小鳟鱼,游得远远的'。”“如果你变成溪里的小鳟鱼,”妈妈说,“我就变成捕鱼的人去抓你。”
“如果你变成捕鱼的人,”小兔说,“我就要变成高山上的大石头,让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头,”妈妈说,“我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。”
“如果你变成一个爬山的人,”小兔说,“我就变成小花,躲在花园里。”“如果你变成小花,”妈妈说,“我就变成园丁,我还是会找到你。”
“如果你变成园丁,找到我了,”小兔说,“我就要变成小鸟,飞得远远的。”“如果你变成小鸟,飞得远远的,”妈妈说,“我就变成树,好让你飞回家。”
“如果你变成树,”小兔说,“我就要变成小帆船,飘得远远的。”
“如果你变成小帆船,”妈妈说,“我就变成风,把你吹到我要你去的地方。”
“如果你变成风,把我吹走,”小兔说,“我就要变成马戏团里的空中飞人,飞得高高的。”“如果你变成空中飞人,”妈妈说,“我就变成走钢索的人,走到半空中好遇到你。”
“如果你变成走钢索的人,走在半空中,”小兔说,“我就要变成小男孩跑回家。”“如果你变成小男孩,跑回家,”妈妈说,“我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好地抱住你。”
“天哪!”小兔说,“我不如就待在这里,当你的小宝贝吧。”他就这么办了。“来根红萝卜吧!”妈妈说。
《逃家小兔》,在一场幻想中,展开了欢乐而又奇特的追逐游戏,不论上天入地,不论下海登山,身后紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。这就是爱,小兔子想知道妈妈有多么的爱他,而妈妈没有惊讶,甚至没有问为什么,而是欲擒故纵。
这是孩子的秘密语言,小兔子就是想知道妈妈如何的爱自己!用自己的秘密语言与妈妈开始与妈妈交流!而这位妈妈没有感觉惊奇,反而用平淡的心态去告诉孩子,你走到那里,妈妈就追到那里!
爱,一个简单的方式,一个深刻的回味!
当我们对孩子表达的时候,除了给孩子说“宝贝,我爱你”以外,这无疑是一种最好的表达方式,也无疑是一种最适合与孩子沟通爱的方式!
在绘本的世界中,除了这种语言的爱之外,还有更加深刻的行动之爱!
小学想象作文 篇2
未来的世界 未来世界是怎样的呢?
也许是只有一个春天的世界,绿色遍布;也许是只有一个夏天的世界,太阳公公总在天上微笑;也许是一个只有秋天的世界,到处荡漾着丰收的歌声;也许是一个只有冬天的世界,雪花漫天飞舞,冬姑娘欢快的跳着舞蹈。 未来的世界可能是一个水果世界。人们用水果制造一切。汽车、摩托车的燃料是用果汁做成的,家中的灯泡变成了水果灯泡,水果成了人们的主食,果皮可以回收利用。
橘黄色的'橙子、金灿灿的鸭梨,桃子、苹果,五彩缤纷,,好一个名副其实的水果世界。 未来的世界可能是个科技发达的世界。人们发明制造出许多尖端技术用以保护环境,保护生态平衡保护人的身体健康,各种疾病都消来在萌芽之中;各种交通工具都采用环保型,即便利又快捷;人们可以制造出一种房屋,严冬让你感到温暖如春,夏天让你感到凉爽,房屋十分坚固,可以抵御任何自然灾害的袭击。 未来的世界会是一个充满爱的世界。那时,没有孤独可怜老人,没有孤苦伶仃的儿童,只要一个有困难,人们都会伸出援助之手,竭尽所能地帮助他。到处将飘荡着爱的赞歌。 未来的世界是一个和平的世界。没有民族矛盾冲突,没有,没有硝烟和战火,到处充满着欢声笑语;小偷、台强盗都会自动“辞职”人与人、人与自然都和睦相处,友谊不再像幽默人物说的那样缺氧。
未来——到底是一个什么样的世界,它在我们每个人的幻想中。
小学想象作文 篇3
今天是八月十五。晚上,嫦娥就要结婚了。
八戒知道了这个消息,顿时火冒三丈,一气之下,以火箭般的速度冲上了天宫。这时,吴刚正在和嫦娥进行着甜蜜而美妙的婚礼,在欢快的婚礼进行曲中,八戒举着那把九齿钉耙,飞快地奔向主席台。见八戒冲来,赶紧上前阻止,八戒还是不依不饶的穷追猛打,吴刚为了保护美丽的新娘,不得已只好硬着头皮接招。九九八十一回合不分胜负。
这时,嫦娥踏着轻盈的脚步徐徐地走来,她说:“我出几个问题,谁能答上来谁就留下”,两个人异口同声地说道:“当然可以”,接着嫦娥开始了她的“非常6+1”的问题:“观潮是几月几日?”八戒说道:“是农历八月八日!”“错!”嫦娥说道。吴刚说:“是农历八月十八。”嫦娥赞许的点了点头。接着开始了第二个问题:“《鸟的天堂》的作者是谁?”八戒又傻眼了。“是著名作家巴金”,吴刚不紧不慢的回答道。嫦娥又点点头。八戒不服气,“咱们比比谁背的'诗多”,不用嫦娥出题,两个人又开始了新的大比拼,从《咏柳》到《春夜》的自由背诵,从《我的飞鸟园》到《我的植物园》的互相抽题背诵,两个人整整背了一个小时,看来这个问题很难分出胜负了,这时候,嫦娥又站出来了,“光背谁不会啊,你们还有什么新的花样吗?”八戒不自觉地把手指头伸到嘴里,耷拉下了脑袋,吴刚说:“小嫦,你给我伴舞,我来唱”乐队开始了伴奏,在嫦娥的翩翩起舞下,吴刚用他那富有磁性的男中音唱起了自己作曲的《古朗月行》、《赋新月》《水调歌头》、《题西林壁》、《游山西村》……一口气唱了三十多首。
曲终舞歇,嫦娥用慈母般的温柔对八戒语重心长的说:“你的武功虽好,可是你的知识太少了,没事的时候,少在你的山洞里上网玩游戏,多到人间的学校里走走,跟孩子们学学背背这些动听的古诗吧!人间的孩子们都在盼望着能早一天登上我们这里,看看我们这个奇妙的世界呢”,“是啊”,吴刚接着补充:“我就是把网线接到了书院小学,没事的时候就到他们网站上逛逛才会的这些呢!”“好好努力吧,到时候,让你来当孩子们的导游,再见天蓬元帅!”
最后,八戒放弃了嫦娥,跟着博学多才的唐僧去取经了。
小学想象作文 篇4
草地越来越茫,萤火虫有些飞不动了
萤火虫最后照亮是一位老人
苍老的面庞,两双黑暗的眼睛
这是一个双目失明的老人
或许是萤火虫照亮了老人的`眼睛
冥冥之中,或许是一种安排
老人的手一下就触到了它
也似乎读懂了它
它为那生命最后一点喜悦和希望深深的悲伤
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