（通用）幸福的时光作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的幸福的时光作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的时光作文 篇1
幸福！怎样才叫幸福？人们可以饱餐一顿是幸福；鸟儿在天空中自由自在的翱翔是幸福；鱼儿在水中无拘无束的悠游是幸福……你发现你的幸福了吗？
我们往往只要有台风来袭，就望“风”而逃，兴高采烈的放了台风假，心想：不用上学，真好！但是在收入微薄的家庭里，碰到了免费学习的时候，即使冒着强风大 雨，也要努力的“爬”进学校，因为这是多么难得的机会呀！这就是幸福，对他们来说，能沉浸在书香世界里，获得知识，增加智慧，这是多么难得的幸福呀！可 是，我们却无视于这件事的存在！
每天早上，都要被如雷贯耳的“闹铃声”吵起，才会心不甘情不愿的爬下床，但到了假日，听优美的鸟啼声，才慢慢的睁开睡眼惺忪的双眼；一起床，又可以马上吃到香味扑鼻的早餐，真是无以言喻的.幸福呀！再仔细想想，我们能天天快快乐乐去上学，看着学富五车、口沫横飞的老师在讲台上讲课是幸福；能有健康的身体是幸福；一家人，能健健康康，能和平共处是一种快乐，也是一种幸福；拥有纯洁的心是幸福；拥有聪明的脑袋是幸福；可以天天快乐的上学是幸福……幸福与我们擦肩而过，或是早已在前面等着和你握手拥抱，但我们却视若无睹，无视于他们的存在。丰衣足食，还一直抱怨，真是生在福中不知福呀！
所以，不要等到失去时，才开始怀念以往拥有的东西唷！我们要知福，惜福，还要再造福，把幸福分送给大家，让全世界的每个角落，处处充满欢笑，洋溢着幸福的时光。
幸福的时光作文 篇2
幸福是一个闰好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福？人们理解各有不同。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明归隐的幸福；“会当凌绝顶，一览众山小。”这是杜甫成功的幸福；“常记溪亮日幕，沉醉不知归路。”这是李清照记忆的幸福……我最幸福的时光莫过于未上学时在外婆家度过的时光。
外婆家门前的场地上有一个大花坛，里面种着各色的花。一到春天，花坛里姹紫嫣红，沁人心脾。夏夜，我总爱坐在花坛边，那时候，我不止一次地做着这样的梦；我驾着一叶小舟，在银河里漫游，划进了金碧辉煌的月宫，见到了国色国香的嫦娥和活泼可爱的玉兔……在一望无际的星空里，留下了我无限的遐想。屋后，几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
池塘边最热闹。男孩子们有的静坐在被清澈的河水冲洗得光洁明净的石头上钓鱼，有的在池塘边的草地上翻跟头，竖蜻蜓，还有的摔跤。草地柔软而有弹性，比体育馆的垫子还要强，这简直是天然的运动场！我们女孩子有的倚在树干上看他们钓鱼，翻跟斗，有的捉蝴蝶，还有的在嬉戏玩耍……
玩累了，我们坐在池塘边，池水碧绿碧绿的，多像一块无瑕的翡翠啊！微风轻轻吹过，碧波荡漾，犹如片片银鳞。我们特别喜欢清凉的水从我们撒开的指间流过。不知是谁一声招呼，大家就打起水仗来。直到夕阳西下才罢休。
回到屋里，外公外婆看着湿淋淋的'我，哭笑不得，命令我去换干衣服，然后大家围坐在一起吃晚饭。虽然不是什么大酒店的高级菜，但是也非常丰富，非常好吃，大家吃得津津乐道。哈巴狗也抵挡不住这美味的佳肴，用可怜巴巴的眼神望着我。我就将桌子上的骨头送给它，它就躲在角落里慢慢地啃着……
一转眼，几年过去了，再次不定期到外婆家，真切地感受到“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”
岁月的“列车”，请开慢一点儿，让我们在童年多停留一会儿吧！在人的一生中，只有童年才是最难忘、最精彩、最幸福的。
幸福的时光作文 篇3
突然好怀念碾在时光轨迹里的那些日子，那个教歌的女生，那间洁白的教室，那群熟悉的面孔，那时开心的游戏，
那张无暇的纸上用清澈的文字写出来的美丽童话，那颗纯洁的心里装满了多少天真得有些可爱的想法。
昨天晚上我又在梦里回到了那段最幸福的时光，我看见那个讨厌的老师摆出他引以为傲的可恶嘴脸在讲台上大发雷霆，
所有同学默不作声，当他气愤的走出教室后，又哄堂大笑。我看见隔壁班的女孩在我们教室的窗外张望，指指这个又指指那个跟身边同来的女孩小声的说着什么，
然后甜甜的笑了。我看见我们打扫的公区已经落叶满地了，而我们却只顾在枯黄的树叶上嘻笑打闹，你追我，我追她，就这样开心的笑着比谁都幸福。
然而现在我却总是喜欢一个人站在某个安静的角落静静的仰望天空，望着天空是否也有一朵孤寂的云，像是偷偷落泪的脸，
然后雨就悄悄的从遥远的天空一点一滴的`姗姗落下，掉在我的心里。
记得那时候我从来不会一个人躲在一边，也不会有这样的闲心来仰望天空，更不会喜欢下雨的天气，然而时间变了，环境变了，身边的人变了，
一切都悄无声息的变了。那个时候我的文字明明还可以非常通顺非常清澈的出现在每一个作文本上，可是现在却已经变得如此凌乱不堪，令我无比羞愧。
『第五段』那个时候我最喜欢的就是每周两节的作文课了，当老师将所有作文本都发到同学手上的时候，总会常常把我的留在手上，
然后一边讲解一边赞美的读给大家听，那时便是我最骄傲的时刻了。
曾经那些无比亲切的脸庞，那些无比温暖的声音，那些说着永不分离的人，如今却都已散落东西了。
原谅我凌乱的文字，原谅我挥之不去的回忆。
听说等到某一天，那些我们自以为念念不忘的事情会在这个念念不忘的过程中给渐渐遗忘，而那些我们费尽心思想要忘记的事情也就那样的忘记了
。于是，我总会很害怕，害怕你们会忘记我，我会忘记你们，那些我们在一起的开心和快乐连回忆都不可以。于是，我总会常常愚昧的回头看，
回头看，热泪盈眶。我无法像对待其它事情一样把那些日子匆匆的埋入心底最深的地方，我要把它们刻在心上，似温习般的每天翻出来回忆几遍，
那些与我们青春的有关日子，那些关于我们快乐的共同记忆，那些让我们热泪盈眶的点滴，那些关于我们之间一切的一切我永远都不想忘记，
因为这段时间是我最幸福的时光。
幸福的时光作文 篇4
“年少的梦想清澈得如同湖泊一样，曾经的纯真和对生活的坚持。握着咖啡都可以想象掌心开出一朵花，香味弥漫如同最美的藤蔓植物。”
想到这个话题，好怀念。闭上眼，被童年的一幕幕拽走，无论是稻草人旁奔跑的背影，还是喜欢沉浸在美丽梦境的嗜好，数不尽的画面，都是那么美好和动人。
孩子总是最纯真最可爱的吧！曾几何时，我们都无忧无虑地活过，也单纯地看待尘世过，也天真地认为世界就这么简单过。
一直来，我都认为懂事并不完全是一件好事。在大多数人的思维里，它就是“长大了，变乖了”的意思，而我则不这么认为。它不仅仅是这样，还有“对事物有了更深刻的认识”的意思。不是吗？
因为懂事，我们才不会毫无顾忌地说话做事，处处当心着被别人指责、嘲讽，提心吊胆地生活着，每个人的脸上都戴了一层面具，狰狞而恐怖，唯孩子照自己做。好羡慕。
而又有谁敢摘下这已成为保护膜的面具？肯定会被别人当作异类看待，而且，当你真的'有勇气去摘下它时，它也许已经牢牢地粘在你的皮肤上揭不下来了。
感悟生活是一件长久的永远也做不完的事儿，哪是我这寥寥稚嫩几笔就能表达完的呢？又哪来得及书写呢？虽然生活有时候不尽人意，但我仍希望我能刻下点点滴滴，贮存。
——“我希望，我的记忆可以成为一把刻刀，把所有幸福时光，全部刻下来。”
幸福的时光作文 篇5
每当我和同学一起欢乐、游戏的时候，就能尝到那幸福的滋味，心中充满了无限的快乐。幸福不时围绕在我们的身旁，我们应该珍惜这些“幸福的时光”。
什么时候最幸福？下课十分钟最幸福！只要下课钟声响起，老师说：“下课！”有些同学迫不及待冲出门外，准备消耗他们的体力，有些人则是珍惜这短暂的十分钟，坐在位置上看书，一分一秒也不浪费，而我呢，则是和同学走在走廊上，一边散步，一边聊天，享受这美好的“下课十分钟”。
什么时候最幸福？假日出去玩最幸福。还记得上次假日时，我和同学相约到学校练舞，练舞才练没几分钟，就一直听到“唉唷！好累唷！肚子好饿，好想吃东西唷！”这种声音不停在耳朵徘徊，不久，我们决定到校外去逛一逛，吃点东西。首先，我们先去逛逛书店，在去便利商店买东西吃，大家就各自回家了。就这样幸福的过了一个美好的假日。
幸福的'时光，就是当你无聊时，孤单时，有朋友在你身边陪你聊天，陪你玩乐，幸福散发在世界的每个角落，使我们快乐，使世上不在有了孤单。
幸福的时光作文 篇6
阅读，是幸福的事；给心爱的书安一个好家，更是幸福的事。那是一个天朗气清的周六，我们全家总动员，动手给书架穿新衣。
我跟在爸爸妈妈身后，一蹦三跳地爬上阁楼，准备做一回小小油漆工。妈妈说：“为了防止有毒的.油漆气体进入我们的身体，大家戴上必备品吧。”她举起了一个猪脸的“防毒面具”——口罩。
开始调漆了。身为化学教师的爸爸担当主角，他先小心翼翼地把淡黄色的木器漆倒到一个大碗里，然后往碗里倒了一点矿泉水。接着用一个长长的铁杆子在碗里慢慢地搅拌，只见它们渐渐融合起来，慢慢变成了淡黄色的透明状，就像用筷子打过的蛋液。调漆大功告成，马上轮到我这个小小油漆工发挥作用了。我兴奋地转了一个圈，爸爸透过眼镜淡淡地看了我一眼，说：“油漆工可是很稳重的。”我立刻克制住，稳稳地站住了。爸爸手把手教我刷。他让我先把刷子上蘸一点油漆，然后在碗上停留一会儿，保证刷子上油漆不往下面滴。我紧紧抓着刷子横着往木板上一刷，果然看见那一块地方变成了深黄色。真简单啊！我“刷刷”地干起来，不一会儿就刷了一大片。妈妈一直蹲在我旁边看，这时淡淡地说：“油漆有的地方厚、有的地方薄，是刷子用力不够均匀。”爸爸点点头，举起了自己手里的刷子。我歪着头，看着他用刷子演示了一遍。我一下明白了，开始减慢速度。在我们的齐心协力下，8块木板很快被我们刷完了。
最后一道工序是喷漆。只见爸爸拿着喷漆罐、按下深蓝色的按钮，一团团白茫茫的雾从喷嘴喷了出来。我觉得特别好玩，从爸爸手里抢过喷嘴，可怎么使劲也按不出来。爸爸就抓着我的手教我：“每个地方只要喷一下，动作要快。”我又拿起喷漆罐，这次轻松地按下按钮，对着木板摇来摇去。“嘿，效果真好！”我一口气喷完了三块木板。
看着穿上了新衣的书架，我们全家回味着体验的幸福时光，真是满足。
幸福的时光作文 篇7
有人说：“如果你找到一个你喜欢的工作，那么每天的八个小时的上班时间里你是幸福的；如果你找到一个你喜欢的人，那么剩下的十六个小时里你也是幸福的。”我对那十六个小时先不做评价，反正我觉得我上班的这八个小时的时光里我是幸福的，充满激情的，因为我是一名小学教师，我深深的热爱着这个职业。
“赠人玫瑰，手留余香。”教师这个职业是时时给予爱、收获爱的职业。将爱的种子无私地播撒于学生的心田，收获的必定是几倍于此的爱的果实。当三八妇女节收到学生的鲜花和贺卡时，当教师节看到孩子们精心准备的节目时，当在大街上有一个似曾相识又不太认识的孩子在叫你的时候那一刻我觉得我简直是世界上最幸福的人。
对我来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应该是一朵默默开放的花朵，最后静静的结出丰硕的果。在自己的教育生涯中，有着十分明确的奋斗目标，在成就学生的过程中，同时也成就着自己。
我用心地在自己的工作中发现和品尝工作的甜头。一次学生矛盾的及时化解；一个后进生的'小小进步；一个教学重点通过反复讲解终于让学生们理解；一篇学生写出的优秀习作，一次检测中学生取得的优异成绩；还有学生那信任依赖的目光我的的快乐幸福之情都会流溢而出。我每天都被学生的童真气息滋养着，是难得的精神“滋补品”。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学工作的焦虑和烦恼。
幸福的教师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯；他们永远不会等有时间才阅读，见缝插针，想读就读；永远不会坐进书房才阅读，因为他们知道任何地方都可以阅读；永远不会有用才阅读，因为他们清楚急功近利、立竿见影是妄想；永远不会嫌自己读得太晚，因为他们深知只要行动，就有收获。一个老师，没有渊博的知识，何以去引导学生、升华学生呢？我一定要努力做到:每天有阅读的时间，有思考的时间。阅读，让我们归于平静，让自己那颗浮躁的心能在读书中净化。
一个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。我不喜欢“工作狂”，“不会休息的人就不会工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教书育人是享受，我们应当还有别的享受，这才构成完整的幸福。无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，闭着眼睛听听音乐，享受音乐的美好旋律；看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐。
快乐每一天，幸福一辈子！
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