合作的作文汇编【15篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的合作的作文，希望对大家有所帮助。
合作的作文1
在一个骄阳似火的夏天，太阳火辣辣的，像个大火球，把树叶都晒蔫了，乌鸦大哥和乌鸦小弟正好去非洲旅游。
在去非洲的路上，它们兄弟俩太渴了，就准备去找水。忽然，乌鸦小弟看见一个瓶子，可是不知道里面是什么。于是它往前飞了几步，看见里面竟然有水，它就对哥哥大声地说：哥哥，这里有水！你快来呀！还没等它说完，哥哥就已经像火箭一般飞来了。它找到了一根丢弃的吸管，准备用这现代工具来喝瓶中的'水。可是没想到瓶子里的水太少了，吸管放下去，还喝不到水。它眼珠子一转，一个办法就出来了，可以让弟弟用老祖宗的办法找石子往瓶子里扔，这样，水就把吸管淹没了，就能喝到水了。弟弟半信半疑地试了一下，真是喝到了水。看着自己弟弟满头大汗的样子，哥哥不忍心让它喝不到水，就让它去喝水，自己扔石子。就这样，它们通过了自己的努力，最终喝到了甘甜可口的水。
通过这件事，我懂得了遇到困难我们勇敢面对，不要随便放弃，并且要相互帮助，还要动脑筋努力想办法，把问题全都解决掉。
合作的作文2
生活中，常会与他人合作，与他人分享成功。
记得有堂美术课，朱老师让我们做“材料妙用”，就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品，而且特别强调要求我们讲究合作精神，要两到四人一起配合完成。俗话说:“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我和徐哲宇、郑韬费尽心思，绞尽脑汁，想：做什么呢？突然，我灵机一动，拿出几个小包装盒和几根牙签。
我们寻思着用这些材料做个小机器人，主意一定，我们立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画上漂亮的图案，徐哲宇在牙签上缠上厚厚的双面胶，这样机器人的腿看上去更壮实些。郑韬在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶，这就是机器人的手臂。接着，我们给机器人“合体”了，小一点儿的盒子是它的头，上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了，我们在合适的位置固定上已准备好的.牙签。在我们的共同努力下，一个卡通的五颜六色的机器人终于大功告成了。
经过这堂美术课，我深切地体会到：合作是愉快的。
合作的作文3
俗语说：“单线不成线，独木不成林。”“天时不如地利，地利不如人和。”由此可见合作就是力量。
团结能使人战胜困难。记得那一次，我们班举行了拼装四驱车大赛。比赛分为两队，比赛时，我又把我们的这一队分为：马达组、车轮组、齿轮组、外壳组以及底盘组。我这一队是安排得井井有条，各司其职。马达组正在努力地组装着马达，而外壳组在仔仔细细地修复着损坏的外壳，车轮组呢？哦！他们正在商议着是使用皮质轮胎，或是抓地轮胎，还是棉制轮胎。齿轮组已经完工了，底盘组的工作已经完成3/4了。在一旁的啦啦队都沉默着，因为组装组需要一个安静的环境，所以他们只是在心理默默地为队员加油，脸上都露出紧张的.神情。这时，我才感觉到班里的空气有股巨大的汗味，在定睛一看，发现每位同学都满头大汗。只听见最后一个完工的小组长长地叹了一口气，异口同声地说：“完成！”啦啦队欢呼起来。裁判激动地说：“你们赢了！”队员们又欢呼起来。
在这次活动中，我明白了一个道理：做任何事都需要团结合作，不管任何事，只要大家团结一心再大的困难也能克服！
合作的作文4
我家五口人，刚好凑成一个快乐的动物组合。
爸爸在家像一个大狐狸。今天，我和爸爸吃炸鸡块，剩最后一块的时候，爸爸和我都盯着盘子里仅剩一块炸鸡。爸爸居然骗我说：“你快看天上有一个会飞的'大象！”我傻乎乎的看过去，左看看，右看看，什么都没有。结果爸爸不讲武德把最后一块炸鸡吃掉了。我转过去一看盘子里只剩一堆骨头了！你们说，我的爸爸是不是狡猾的狐狸呀？
妈妈在家里像一个百灵鸟，常常到去KTV里和她的好姐妹们一起高声一曲。
两个妹妹在家里像两只调皮的猴子。每天去公园不是爬栏杆，就是爬滑滑梯，玩得满身脏兮兮的。有一次妹妹爬栏杆摔了一下还不怕，等伤疤好了之后，居然还敢去爬。真是天不怕地不怕。
我在家里就像一只勤劳的小蜜蜂。每天早上起床要帮妹妹整理头发、喂妹妹吃饭，有空还要拖地和洗碗。本来妹妹写作业是妈妈来辅导的，可是妈妈这几时很忙，现在这个重任就交给我了。现在，每天我要比妹妹早完成作业，再抽出时间教妹妹。唉，忙得我晕头转向。妹妹有了进步，妈妈还夸我教得好呢。
这就是我家的动物组合，你们给每个组员评多少分呢？
合作的作文5
“合作”这两个字，写在本子上就是一个毫无生命的词语，但是在生活中，却有着无限奥秘……
合作，所谓合，乃是合而为一。它将所有能力汇聚在一起，用更多人的力量和智慧发挥更大的作用。人多力量大！把人们的能力互相补给，互相支持，不就是一支战无不胜的队伍吗？众人拾柴火焰高。万众一心，众志成城。2008年的汶川大地震，全国人民同心，帮助灾区人民重建家园。只有大家同心协力，一起拼搏，也就没有闯不过的关！
合作，所谓作，乃是行业之路。作业，学习后的考验；作文，内在素质的结晶；作品，成功之后的创作。一切事物想成功，都要经过这条路。当然，没有证明怎会有人相信你？
合作，所谓合作，便是大众的力量创造成功，创造奇迹，创造新的发展史。它的内在蕴含是什么？是比尔盖茨与他的大学朋友吉姆共创微软的例子？还是钱三强与他的妻子，在居里夫人的门前发现原子能波动的.证明？或者是一些平日生活中成功的小事？都是合作，是合作引起的成功奇迹！
合，合而为一的力量。作，行业之路的必经处。只有两者相结合，才能将它的作用发挥到淋漓尽致，互相增加优点，补漏缺点。“合作”这个词，现在在我心中的地位已经不仅仅是一个词了。
合作的作文6
合作，是我们把生活中不可缺少的，失去了合作，交响乐团的音乐将不在美妙，小品将不再精彩……总而言之，合作对我们非常重要。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。读了这个故事，我有很大的感受，那就是，合作是十分重要的，我们在生活中要懂得合作，有了合作的.世界会变得十分美好。生活中，我们要处处懂的合作，这样，我们的世界，会更加温馨。
合作的作文7
昨天轮到我做值日生啦，从几天前就激动地等着这一天了，老师说要带的什么东西，我一定会不折不扣地按要求带好，要我做的事我也会很积极地去做好（除了让我读拼音的事）。
早晨和下午放学后，都要认真打扫好自己负责的包干区。放学时，妈妈来接我，我做完自己的事后，跟妈妈商量，想要帮助别的同学一起做完值日工作的，因为老师说要大家相互帮忙，要团队合作，不能自己的事情做完就先走，妈妈答应了，于是我就帮我的同桌去拖地，先拿着拖把到水池那边去洗干净，然后再开始拖教室门口的走廊，可是我还没拖几下，老师看到我还在教室，看着妈妈在等我，就让我先跟妈妈回家了。
其实团队合作对于我来说，并不陌生，在天才宝贝上课的.期间，经常是要团队合作的，所以我也很乐意帮助别人的。
感悟：我们每个人必须统一思想，统一行动，互相信任、互相协作，形成一种积极向上，有集体主义观念，团结有力的工作氛围。也只有团结，才能把事情做棒做好。同学间的相互合作，才能把工作做好，完成目标。
合作的作文8
一个阳光灿烂的早晨，大象伯伯在森林里散步，不一会儿，大象伯伯自言自语的说：“我是森林里最重的动物，你们谁也别想和我玩翘翘板，如果要跟我玩，我非把你翘到天上去呢!”
小老鼠最先听到他的炫耀声，走过来说：“我到是要看看。”小老鼠一溜烟似的跳上了翘翘板，大象一下子把他翘的`老高。小老鼠哭了起来：“哇!哇!”小松鼠听见了，也跳上来，大象还是把他们抬的老高老高，他们俩都无济于事。这时，小白兔和小花猫也来了，他们说：“我们一定能翘起来的。”
说着，也跳上来了，大象还是把他们翘的老高老高。他们都无济于事，狐狸~黑熊~山羊，都来了说：“我们一定能翘得起来。”然后往翘翘板上一跳，还是被翘起来了。森林之王狮子听到了说：“我是森林之王狮子，我一上场，一定能把大象翘到天空上去的。”可是，大象还是把他们都翘起来了。
就当大家最失望的时候，小鸟飞来了，他说：“人多力量大，一定能把大象翘到天上去。”小老鼠说：“谁都不信，你这么轻。”还没等小老鼠说完，小鸟就飞到山羊伯伯头上，刹那间，大象翘了起来。
合作的作文9
“领导来我们学校视察，大家要配合老师，给领导留下好印象。你要配合老师答题”。
当老师回答一个问题时，他要求我们记住答案。不一会儿，领导来我们三年级二班考试。其中一个领导说了声“同学好”“好领导”，我们异口同声的回答。一个领导说：“你喜欢什么？”“喜欢学习？”“你为什么喜欢学习？”“因为学习可以带给我们知识。”。最后班主任总结说：“总之，大家都喜欢，都热爱学习。”。一位领导说：“什么是合作？怎么跟人合作破了这个问题班主任没说”。这时，班里没人出声，班主任低头一看，无精打采的。就在我们走投无路的时候，班长像火箭一样站了起来，回答说：“合作是人最合格的条件。合作城市人与人之间的沟通渠道需要真诚和细心的`沟通。我们不需要完美的合作，只需要真诚的合作。这时，我们班的老师、学生和领导都为班长的回答鼓掌。班长的话让大家印象深刻，大家向班长投去崇拜的目光和热烈的掌声。
班长的回答让我们明白了一点。要真诚合作，用心沟通。
合作的作文10
各位同学，觉得学校的营养午餐不好吃吗？太油、太腻、太咸，还是太淡？如果要自己做午餐，你会怎么配呢？以下是我的理想午餐组合：
我认为五谷根茎类以米饭为主﹝糙米更好﹞，肉要是上好的猪排，再加上深海的鳕鱼、青菜、咖哩，如果还有饭后水果，嗯！那就更棒了！我敢说那一定是最棒的午餐﹝在写此文时，我边写边流口水咧！﹞，光想到就令人垂涎三尺呢！
不过吃就是要吃得营养，吃出健康，营养午餐有时虽然不美味，但“良药苦口，忠言逆耳”，午餐却包含了每天要摄取的养分。英国人认为早餐和晚餐就应该吃得丰盛，而午餐不用太挑剔；又说：早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。可见，午餐并没有十分重要，完全只是为了填饱肚子而已，但午餐却能让我们在下午仍活蹦乱跳，所以午餐仍不能草草解决。
我认为爷爷、奶奶为我准备的便当最美味，因为他既营养又好吃，而且在便当里也多了一种秘方——爷爷、奶奶实实在在的.爱心，各位同学，你认为什么午餐最美味呢？
合作的作文11
前天下午，老师布置了一项作业，说让小组合作办一张小报，分工合作，组长安排。
我们大家一听，一蹦三尺高，可以在学校里面和同学一起办小报了。我们小组的队员马上就开始议论了，小堇说：“我来打印图片。”我问小堇：“你们家的打印机是彩色的吗？”小堇说：“不是。”“可是，图片得打成彩色的呀，这可怎么好？”我们其他三个人说。小堇说：“那我就打印诗句。”小杰说：“我家有彩色打印机，我可以打印图片。”我说：“那我就打印段落了。”小宸说：“我可没时间打印这个。”我们说：“那你就不用参加了。”
第二天早晨，小杰打印了图片还带了A4纸，小堇待了诗句，我也带了段落。唯独有小宸没有带，我们就不用他了。
我现在A4纸上写上 “春天的脚步”，小堇用剪刀把她打印的诗句剪了下来，我负责把这些都粘上去，我还把我的'段落和小杰的图片也一起粘了上去，旁边还画了美丽的花边。基本上都已经完成了。
可是我们总觉得还少了些什么，于是就借了杨炎清的图案机，在周围开始装饰了。
最后，做的终于还让我们都比较满意了，我们这才交给老师，老师让我们贴到外面去展览。
通过这件事情，我们懂得了什么叫合作力量大。
合作的作文12
合作力量大，一花独放不是春，万紫千红春满园。
还记得我在一个星期四里，和同学——徐梓萱在一节美术课上合作完成了一个被老师赞扬的优秀作品。
老师的题目是让我们摆花样，可以合作完成，还给我们看了别的同学摆的.。
老师讲完后，我和徐梓萱开始摆花样了，我心想：还好我看了一下今天上什么课，不然我上课都没工具摆了。这时，我的前桌，也是我的好朋友徐梓萱转过来对我说：“我们一起摆吧！我没有带工具，只带了彩纸和剪刀。”我说：“没问题，有你在，我们可以摆的有快又好。”说着我拿出我的回形针，和她一起摆，她往口袋里一摸，发现了一个纽扣，就说：“我们摆一朵小花吧，可以拿纽扣当花心。”我点了点头。
她把纽扣往桌子上一放，我俩就看是快速的往纽扣周围摆回形针，还是合作力量大，我们不一会就摆出了一朵漂亮的小花，但我觉得还有点不完美，就对她说：“我们剪一些小桃心做点缀吧!”话音刚落，徐梓萱就拿出彩纸和剪刀“卡擦卡擦”的剪了起来，她剪一个，我摆一个……
啊!我们终于合作摆完了，老师看见了，表扬了我们，还拍了照。
我和伙伴有很多合作完成的事情，这让我懂得了合作力量在最大。
合作的作文13
甲乙二人遇到了一个仙人，他们向仙人寻求帮助，仙人拿出一筐鱼和一根钓竿让他们挑选。甲要了那筐鱼，乙要了钓竿。甲用木柴把这筐鱼烧着吃了之后，就再也没有办法弄到吃的，很快饿死在空空的鱼筐前。乙忍饥挨饿拿着钓竿往海边走，但大海太遥远了，他还没走到海边就饿死了。
丙丁二人也遇到了仙人，也得到了仙人送给他们的一筐鱼和一根钓竿。他们接受了甲乙二人的教训，两个人商定一起向海边走，饿了只煮一条鱼吃，不把那筐鱼一顿吃完。等到鱼快吃完的时候，他们也看到了海。他们用钓竿钓鱼，吃不了就拿去卖，慢慢地攒了一笔钱。
他们用这笔钱买了一条船，买渔网，乘船下海打鱼，赚了更多的钱。后来他们盖了房子，安居乐业，生活过得很幸福。 这个故事讲述的道理很简单：互助共存，单干皆亡。 从前，有两个饥饿的`人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
合作的作文14
草丛里盛开了一株百合，它除了有绿绿的叶子，还有白色的花瓣。那花瓣白得清澈，很漂亮。
小草们很喜欢百合花，它们很快就和百合成为了好朋友。在美丽的春天里，它们欢快地跳舞，尽情地歌唱，为春天增添了许多生机。
一天一个小男孩经过这里，看见了这朵美丽的'花。他想，摘回去送给妈妈吧，妈妈一定会喜欢！
小男孩拿着百合蹦蹦跳跳地回到家里，妈妈看见花不仅没有开心，反而皱起了眉头斥责小男孩：“孩子，你怎么可以乱摘花呢！”儿子低下了头，因为他也知道摘花不对。他低声回答：“妈妈，我只是想你一定没见过这么美丽的百合花，我想把它送给你。你最近太忙了，一定没有好好看看春天。”
妈妈听了，不知说些什么，只是紧紧的抱住了儿子，好一会儿，她才说：“谢谢你，我的孩子，我在这朵花里看见了春天。”
合作的作文15
我们五（二）班现在外号起得正狂呢！你如果来了，大家肯定会送你一个外号。不仅外号，大家还组成了荒诞组合。
先向你介绍一个著名组合：四大天王！它是由李盛、王奔奔、周正阳、胡屹东这几个个子矮但学习很棒的班长组成。其次是三大女妖，它是由丁宁宁、汪婷、昝慧这三个学习又好个子又高的班长组成。还有鲤鱼王这个组合，（鲤）李盛；（鱼）余正荣；（王）王奔奔组成。对了，还有三剑侠呢！它是由章健、许群、朱伟这几个组成。四大名捕也要介绍：由章健、朱伟、许群、懂兵组成。
由于三大女妖危害江湖，四大天王、四大名捕、三剑侠联合起来去消灭三大女妖。最先去的`是四大天王。李盛使用拳打脚踢，胡屹东使用扭耳朵，王奔奔使用他多年修炼的武术：疯狂乱抓，周正阳在念咒（实际是在说人生大道理）。但三大女妖的忍耐功十分强，他们一脚将周正阳踢个半死。汪婷以碎石脚击败了李盛，昝慧以连环巴掌击败了胡屹东，丁宁宁会铁布衫，王奔奔也败下阵来。接下来，四大名捕也大败而归。三剑侠的五形拳、龙爪手、化骨绵掌也被三大女妖打败了！
这就是我班的荒诞组合。
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