以我的老师为题的作文

时间:2024-10-17 11:57:56 老师 我要投稿

以我的老师为题的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的以我的老师为题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以我的老师为题的作文

以我的老师为题的作文1

  叮铃铃,上课铃声响了。我飞快地拿出语文课本,手放在桌子上坐好,这节课是孙老师的课,她是我最喜欢的老师。

  孙老师是我们班的语文老师,她身材很好,像个模特似的,穿什么衣服都很美,她还有一双像池水般清澈的大眼睛,嗓音像清泉般温柔……

  孙老师也是我们班的.班主任,她能宽容我们的过失,每当同学来告状时,她觉得是很小的错误就一笑了之,其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了,她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次,班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子,裤子都破了。孙老师知道了这件事,连忙把张文送到了县医院,途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院,医生给张文缝了4针,孙老师还替他付了医药费。

  她还教育我们不要随便请假,这样会影响学习。她自己也是这样做的。一天上课的时候,我们发现孙老师脸色苍白,过了一会儿,她让我上去领读,我上去领读的时候,她就趴在我的桌子上,一问才知,原来孙老师在带病坚持上课。

  最后,我想对孙老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”作文

以我的老师为题的作文2

  每个学生心里都有一把尺子,在衡量着他们的老师,在我学生生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我心目中的好老师是教我们英语的高健老师。

  高老师是我们的.英语老师也是我们的班主任。还记得刚进校、我见她第一面的情景,那时她站在讲台上,给我们讲校规校纪,上课要求,长发披肩,和蔼可亲,举止投足都是那么优雅,让我一下子就喜欢上她了。

  上课了,高老师很严厉的,她的眼睛注视着每一个学生,你要是认真听讲,她就给你一个赞扬鼓励的眼神,你要是不认真听,她就会走近,轻轻提示你一下,或者是“没收”你手中的玩物,用眼神告诉你认真听讲,把握课堂上的每一分钟。

  高老师讲课非常认真的,不论单词读音、口语对话,还是分析阅读,都井井有条,清清楚楚,还充满的趣味。她还让我们每个人准备一个笔记本,把课堂上重点难点、单词句子记下来,一学期下来,一个笔记本上记得满满的,考试前就不用抓瞎了,看笔记本就可以很好的复习了。

  老师的职责在于教书育人,教书在于“授人以渔”而非“授人以鱼”,育人应该是培养孩子的良好品质。我们的高老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

以我的老师为题的作文3

  我们班的刘老师,那可是“人见人爱,花见花开,车见车载。”不信,你看:她有着一头乌黑油亮的头发,像一道美丽的瀑布;一双水汪汪的眼睛,像一对高贵无比的宝石;一张樱桃小嘴能说会道。怎么样?我们的作文刘老师美吧!不仅如此,在我的眼中她还是位大方,爱美又幽默的好老师。

  大 方

  每一次上作文课,刘老师总会带各种各样的美食给我们吃。如:西瓜,棉花糖,饼干,花生,瓜子等。她说:“好东西要大家一起分享”。在发小贴花的'时候她也很大方,只要我们表现好,她就会大力地表扬我们!

  爱 美

  刘老师很爱美,手提包里放了许多化妆品。每天都戴着好看的发卡,耳环,有时也会化妆哦!但是我可以理解,因为刘老师也是想把自己最美的一面展现给我们看。

  幽 默

  刘老师也是个幽默的老师。每一堂课把与作文有关系的知识,用幽默风趣的话语表达出来,使我们感受到快乐的同时也学到了许多有关作文的知识。下课她会和我们一起玩游戏,给我们班同学拍照…… 这就是我们的作文刘老师。你们有这么好的老师吗?

以我的老师为题的作文4

  在我心目中最尊敬的人是我们的李老师,她在学习上对我们严格要求,在生活上无微不至的关心爱护我们。

  我们的李老师她高高的个子,苗条而匀称的身材,一张充满希望与自信的脸上,镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛,嘴角处总带着一丝亲切的.微笑,一头淡黄色的短发,显得那么干练,周身散发着青春的活力。

  李老师的课讲得很棒,我们每个同学都喜欢上她的课。她讲起课来生动形象,总是启发我们发挥自己的想象力,鼓励我们每个同学都要勇于发言。最初的时候,我就不怎么爱发言,在李老师的不断鼓励下,现在我每次上课的时候,都积极举手发言,在各方面得到了很好的锻炼。

  李老师在生活上对我们非常关心。记得有一次,放学的时候,外面下起了瓢泼大雨,但是我没有带雨具,心里非常着急,这时候,李老师走了过来微笑着对我说:“田宇,来我们一起走。”说着就把我套进了她的雨衣里面,此刻,我的心里有一种数不出的温暖,感觉李老师就向妈妈一样,这件事给我留下了深刻的印象。

  我们的李老师就是这样一位和蔼可亲,关心同学的好老师。

以我的老师为题的作文5

  在每个人没上学之前心目中都会有一个想象中的老师,她可能是一个戴着眼镜不苟言笑的凶女人,也可能是一个温文尔雅的漂亮姑娘,还可能是一个脾气暴躁的男人,可能你会对你的老师充满各种幻想,可是当你上学后会发现,想象和现实有很大差别,并且你一定会遇到一个你最喜欢的.老师。

  我最喜欢的老师是我小学班主任王老师,他是一个和爸爸妈妈年龄差不多的男老师,戴着一副眼睛,特别爱干净,喜欢穿浅颜色衣服,最重要的是他性格温顺,喜欢小孩子,他从来不凶我们,但是他说什么我们都会听从,他是我见过最温柔的老师,他的教育方式我特别喜欢,他会把我们当做自己的小孩看待,对于我来说遇到这样的老师我真的很幸运。

  我们的王老师做什么事情到公平对待,他从来不收任何家长送的礼品,他是那样的正直,他说教育祖国的花朵培养他们快乐成长是他的义务,遇到这样一个老师我能不幸运吗。

  我爱我的老师,他是世界上最美丽的老师,他如同我的朋友又像我的爸爸,他叫我学会怎样做事如何做人,教师节马上到了,我没有礼物,但是我要发自内心的对我最敬爱的王老师说声:节日快乐。作文

以我的老师为题的作文6

  我的语文老师

  教过我的语文老师很多,其中,肖老师在我的脑海里印象最深刻,我的语文老师。

  肖老师br>肖老师长着高高的鼻梁,瓜子脸,还有一双明亮的眼睛。

  肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天,肖老师让我们写一篇关于场面的'作文,我还不会写,就来到教室里给同学们借同步作文看,可时间偏偏跟我作对,一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看,全班有六分之五的同学还没写,肖老师气得火冒三丈,大声地说:“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因,肖老师说:“好,你可以坐下。”接着又对同学们说:“你们最好别跟李纪华比,要是你们都像李纪华那样了,我作业都不要你们做了。”听了这话,我感到骄傲和满足。还有一次,肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做,而我的试卷丢失了,肖老师对我说:“你的学习好,就不需要做了。”我感到十分高兴,骄傲情绪也就更高涨了。

  这次期末考试,我由于骄傲,没有考好。不过我没有恨肖老师,因为是我自己受不住赞扬的诱惑,使我摔了个大跟头,我今后一定记住这次教训,努力搞好学习,成为肖老师心目中最好的学生。

以我的老师为题的作文7

  我们的语文老师,身高1米62,体重大约在97斤——102斤左右,她经常戴着一副金丝边的眼镜,可别小看老师的近视眼,像360°无死角的监控一样时刻监视着我们。你也别小瞧她那樱桃小嘴,像个机关枪一样,出口成章,说得我们心服口服。此外,语文老师的穿衣打配特别时尚,可以毫不夸张的说:她是一小时尚达人的领军人物!时尚的打扮,再加上白皙的皮肤,让高老师美丽无比,魅力无限。

  然而,美丽的外表下时而藏着让人捉摸不透的脾气。你瞧!————”安静!”只是听声音就知道是高老师又开施展她那独特绝技“狮吼功”了,那威力绝不亚于电影中武林盟主发怒的样子了。只听高老师吼了一声:“哪些同学的作业没有完成?站起来!快点,站起来不罚你。”班里没交作业的同学陆陆续续地站了起来。我们大气都不敢出,静静地等待着“这颗地雷”的爆炸。出乎意料的是,高老师放低声贝道:“你们速把作业交上来,咱们就大事化小,小事化了。”那些学生“唰唰”地纷纷上交作业。

  你看————哈哈!六十四班的.教室传来了一阵阵爽朗的笑声,原来是高老师在讲课时为了让我们更直观的理解课文内容,竟然现场给我们模仿课文中的内容,那些搞笑动作引得全班同学无不捧腹大笑。在这笑声中,我们不得不佩服起高老师的智慧了。

  我可以傲娇的宣布:高老师是我们六十四班的宝藏老师,她外形美丽,她魅力天限,她教会我们知识,同时是我们的灵魂导师,如此有趣味的老师,让我怎么不喜欢呢?

以我的老师为题的作文8

  张老师是班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。

  在我印象中,张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!

  课间的时候,张老师爱与我们聊天。有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好,也不算特别听话,可张老师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。

  张老师对我们很负责,每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会,她也会耐心地教,直到会了为止。张老师习惯于先让我们自学,她说,只有这样才能使我们读懂文章,提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,为此,张老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角,在每周二的下午,安排了一节读书课。

  张老师总是夜以继日地不辞辛劳,她为了我们,纸张染白了她原本的黑发,时光雕刻了她岁月的`皱纹,没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。

  张老师,您辛苦了!

以我的老师为题的作文9

  在我的成长道路上,有许多好老师伴我成长。升到初中,我发现了这样一位好老师——郭存霞老师。她是我们班的数学老师,她和蔼可亲的,待我们就像自己的孩子一样。她教学经验丰富,任教那么多年,教了不知有多少名好学生。

  郭老师的孩子不在身边,心无杂念,一心一意地教我们。郭老师总是说,要大家不懂就问,有人问数学题,她是求之不得。

  听我妈说,郭老师在家长会上,第一个要说的就是我,说我腼腆,胆子小,总不问老师。于是在这个学期,我有不懂的就去问,郭老师总是用温和的语气来为我分析难题,直到我明白为止。

  郭老师虽然年纪大了但是在课堂上一点也不含糊。老师每次上课前总用几分钟来纠正前一天晚上的`作业出现的问题。在课堂上她讲得十分仔细,井井有条,我们也听得明白。

  郭老师从事教育工作许多年,从风华正茂、满头黑发,到如今头上白发夹杂,她付出了很多。

  窗外,地上,小草正美滋滋地享受着春天的雨露,春天犹如一位慈爱的老师,无私地把毕生所学传授给他的孩子们,她们含辛茹苦。我为我有这么一位爱岗敬业的好老师感到万分自豪。

  郭老师,您的汗水不会白流,我们一定努力学习,三年后,会给您一份满意的答卷!

以我的老师为题的作文10

  “两面派”老师

  我的语文老师,她有着一头乌黑的长发,时而披着,时而扎着高马尾。她的皮肤白白的,高高的鼻梁上挂着一副金色的眼镜,还有一个樱桃小嘴。她大概有1米6多高,体重有100多斤,给人的感觉比较瘦,她还喜欢穿浅色的衣服。

  严厉的语文老师。当我第一眼看到语文老师,我就感觉这个语文老师有点严厉,就感觉有点害怕。她不仅看起来严,而且要求也是比较严格的,她会让我们字要写工整,规范,乱写的一律重写。卫生也很严,她会让值日生每天打扫两遍教室,每个人的位上都不能有纸屑,后面的劳动工具也要摆放整齐。如果有人在课堂上说话,她会很生气的罚写作业。她不会像别的老师那样只顾自己教的科目,她不仅会顾自己教的学科,也会顾别的学科,她会每天督促我们背科学、道法、英语和语文的知识点。

  但有时她也很和蔼可亲。她会在才开学的几天里观察每个同学的.上课状态,她会在和同学独处时亲昵地挽着学生的手臂,眉开眼笑道:“你叫什么名字呀?你上课真的很认真,要是你上课在发言积极点就更好了,我很看好你。”这些话,还会在上课时情景再现一下,让枯燥无味的语文课变得有趣起来。

  这就是我们“两面派”的语文老师,时而严厉,时而和蔼,严中有爱,爱中有严。

以我的老师为题的作文11

  老师常说:”三年之长,同学之间要互相帮忙,取长补短。“光阴似箭,日月如梭。刚来的时候大家都好知识陌生人,用哪种新奇的眼神看着那些同学,一年多过去了,之间早已经建立起了深厚的友谊。老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。

  在我们眼中他很慈祥,有的时候却又有点调皮。他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑,他不会在家长面前说学生的种种坏话。他总是带着一平滑的光头进教室,腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容,心情不好时愁眉苦脸。同学们背地里都喜欢叫他“强哥”。他也有搞笑的时候,空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话,即便有的'同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的时候全班没人敢出声,一提问题大家都争先恐后的举起手。

  我眼中的老师很可爱,但也有令人可恨得时候,我承认,我们都爱讲话,老师在上边开大会我们在下边开小会,在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”,就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”

  俗话说得好:“一日为师,终身为父。”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔,还没等诈成就被同学嘲笑道:感情学校这么多老师都是你父母,这么多学生都是你兄弟姐妹。我们都汗言了。

  老师,谢谢您不给打小报告,谢谢您一直以来都这么的信任我们,谢谢您教会了我们这么多!

  

以我的老师为题的作文12

  我的班主任也就是我的语文老师高老师,她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛,眼角充满了皱纹,她还有一双温暖的手,她还用那好听的声音鼓励我前进。

  有一次,我们在操场上考试,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来,第一节下课了,我们的题都做完了,只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的.烤着我们,老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文,写了一会儿,上课铃响了,我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时,我们写出来了,便交给了老师。

  第二天,试卷发下来了,我只考了七十多分,看到了这个分数,我的眼泪情不自禁的流了下来。老师看到了,便来安慰我说:“别哭了,这次考得不好没关系,下次努力考就行了,不要灰心,不要气馁,站起来奋斗。”听到这些话,我感到不再那么伤心了,对老师说:“谢谢你,老师,我不伤心了。”老师开心地笑了。

  同学们,我的班主任是不是一个好老师?你们很羡慕我吧!

以我的老师为题的作文13

  老师像辛勤的园丁,我们就是园丁照料的花朵;老师像春雨,滋润着我们的心灵;老师像红烛,把点点光辉洒在我们的心底……我心中的好老师是——苏老师。

  我们的苏老师很温柔,但有时又很严厉。比如说上一回。罗俊生病了,苏老师把她扶到办公室,让她坐下,还关切地问她:“你哪不舒服呀?”有时,苏老师叫我起来回答问题,我回答错了,“坐下!”苏老师就严肃的说。我们的苏老师衣衫整洁,富有修养,好似母亲般的面容严肃而又和蔼,一双好似黑宝石的眼睛发出严厉而有期望的目光,仿佛要把自己的.一切都复制给每一个孩子。那双微微发白的手充满了爱与希望!老师就像是每一个孩子的一个助手一样,什么时候需要帮助,随时可以得到她的帮助,而且总是那么温暖、幸福。如果说书是知识的大门,那么,老师就是钥匙,帮我们打开知识的大门;如果说校园是太阳,那么,老师就是月亮,用她皎洁的月光照在我们的心底!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像红烛,燃烧自己,照亮别人!

以我的老师为题的作文14

  我的班主任姓李,中等身材.虽然她的头上没有多少风霜,但是她为我们付出过多少汗水和心血啊!

  她是一个和蔼可亲的班主任。有一次,我把全班的试卷交回给班主任时,我在办公室摔了一跤,那时我身上还背着沉重的书包,左手拿着一袋书法工具,右手拿者试卷,什么东西都倒了出来,班主任看见了,把我扶起来,关心地问我:“小怡,哪摔痛了?要不要上点药?”我几忙说:“不痛,没事。”我边说边收拾东西,班主任笑着帮我收拾东西。瞧!她多么关心学生啊!

  她的目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛,我特别紧张,心不听得“砰砰”直跳,情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀,笑着说:“别紧张,拿不到奖老师不怪你,只要你用认真去做就可以了。”这句话您不知对我说过多少遍,但我仍然紧张。到我上台了,我望着您,看见了您那鼓励和熟悉的目光,知道您在鼓励我,支持我,那目光只有慈母才有的啊!我有信心,轻快流利地把那长长的诗句背了下来。后来,您对我说:“很棒!小怡,你做得太好了!”我心里暗暗地想:我背得好,都是你的`目光的功劳哇!

  您就像一个园丁,不辞劳累。您就像一根蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。您就像春蚕,牺牲了自己,装饰了别人。您舅想一根粉笔,牺牲了自己,留下了知识……

  您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。

以我的老师为题的作文15

  老师,您像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您像园丁,我们长大了,您却苍老了;老师,您像一把金钥匙,为我们打开了知识的大门……老师,我爱您!

  我的老师站在这神圣的讲台上已经40多年了,可谓是“桃李满天下”了。能够做为她的关门弟子,我感到十分荣幸。老师,虽没有华丽的外表,也不会浓妆淡抹,但她的敬业精神是他人所不能比的`。

  记得那一次,风呼呼地刮着,雪一个劲儿地下。同学们在教室里坐着,等待着老师来上课。一分钟,两分钟……十分钟过去了,可老师还没来。咦,平时一向不会迟到的老师,今天怎么了?同学们开始小声嘀咕起来。突然,一阵沉重而熟悉的脚步声从楼道间传来,并伴着几声咳嗽。一会儿,老师便出现在我们面前。只见老师脸色发白,嘴唇泛青,还喘着粗气。我们知道老师生病还坚持来过我们上课,顿时,一股爱的暖流在同学们心中流淌,仿佛已经到了春天。这节课上,虽然老师的声音不如往常那样洪亮,同学们依然听得津津有味。就连最调皮的几个捣蛋鬼,也安安静静的,仿佛有人无声的指挥着。不知不觉,下课了,老师又拖着沉重的步子走了……

  十年树木,百年树人老师的教诲之恩我终生难忘,再此,千言万语汇成一句话︰“老师,我爱您!”

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