【集合】叙事优秀作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的叙事优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。
叙事优秀作文 篇1
看着电视上，那些大哥哥玩篮球。我想：篮球真那么好玩吗？在学校里，我试着去打篮球。那时，球飞过来，我不敢接球。怕球打着我，后来我篮球技术日渐进步，菜鸟的我现在判若两人。
打篮球是一种很有意义的活动。首先，篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛可以体现出一种团队的相互配合的精神。我打篮球有输过，也有赢过，有快乐过，也痛苦过，但在快乐和痛苦、胜利和失败中，我感受到了篮球的魅力。
在篮球比赛中，领悟到一个至关重要的道理。
“周阳浩，传球！快！”他不理会我。继续大步流星向前突破，最后被别人抢断了。看着得分化为泡影我责备了他一句，他很不高兴。我俩就气恼地吵了起来，之后的.时间里我们就像散沙，自然就输掉了比赛。为什么会失败？是技术不好？还是发挥不行？都不是，是我们不够宽容、团结，篮球是一个团队运动，没有集体的努力能打好比赛吗？
我怪我心胸狭隘，有人说过：“善于调整自己的人，才是真正的强者！”所以我要善于调整自己，做个强者！“失败乃成功之母”，我在失败中总结经验，再挫折中变得越来越坚强。
篮球我对它有了新的认识，现在我更爱篮球了！
叙事优秀作文 篇2
今天，魏老师给我们上了一堂与众不同的语文课。
上课铃一响，魏老师就把一些叮叮当当的东西搬进教室，有两个土豆、玻璃器皿、酒精灯等等。接着，魏老师神秘地一笑，说：“今天我们来做一个有趣的实验。”这下可弄得我们迷惑不解：魏老师葫芦里卖的什么药呀？过了一会，魏老师把一个玻璃杯和一个玻璃盆拿出来，里边儿全装满了水。只见她把一个土豆放进玻璃盆里，土豆像个醉汉似的'慢悠悠地沉了下去，呆在盆底不肯上来了。然后，她把另一个土豆放进玻璃杯里，它飞快地沉到杯底，又像跳蹦蹦床似的迅速弹了上来。看到这一现象，同学们议论纷纷，各有各的猜测。
魏老师来帮我们揭密了，她把一只勺子放进玻璃杯里，舀了一点儿水，在教室里走了一圈让我们看：勺子里是清水，和一般的水一模一样。接着请贾皓然上来帮忙。贾皓然拿着勺子，魏老师用打火机点燃酒精灯，火苗“噌噌噌”地往上冒。贾皓然把勺子拿在酒精灯上方让火把水蒸发掉。过了一会儿，魏老师又把勺子给大家看。我们发现里边有了一些白色的粉末。魏老师请叶佳宁尝了尝，她说是咸的，这时我们才恍然大悟，原来物体在咸水中浮力会增加呀！
大自然的奥秘可真多！我们要多观察、多发现，做一个生活的有心人。
叙事优秀作文 篇3
咦，好香哪！正在看书的我嗅到了饭菜的香味，便迫不及待地跑到餐桌旁，好一顿丰盛的晚餐！
这时，我们家的大厨——奶奶走出了厨房，用毛巾擦着汗。我抬头看看奶奶，又看看一桌的饭菜，问：“奶奶，今天的晚饭怎么这么丰盛呀？”“好不容易一家人聚在一起吃顿饭，今天呀吃好的！”顿时，我两眼放光，不禁咽了咽口水。当最后一盘菜端上桌，按捺不住食欲的我在敲桌子咬勺子。我两眼瞪得溜圆，紧盯着餐桌上的饭菜。只见有个大的鸡腿，嘿！奶奶这位大厨把鸡腿炸得金灿灿的，像是镀了一层金似的。那绿油油的小青菜，那青菜简直是用翡翠雕成的，今人不忍心吃下去……最后出现在我的视线里的是龙虾，那龙虾十分诱人，我恨不得不剥壳就把它一口吞下去。
我不禁咽了咽口水。当我急得抓起筷子正想吃时，却被妈妈一拍，筷子掉落到了桌上。妈笑盈盈地说：“奶奶为我们天天做饭，多辛苦呀！我们该不该感谢奶奶呢？”“该！”我大声说道。说着便跑到奶身边：“奶奶，您为我们做了那么多，我长大后一定会报答您的，您的孙女敬您一杯。”我拿起水杯“咕嘟咕嘟”把杯中的饮料喝得一干二净。大人们听了我刚才的`话语，看到我现在的样子都笑得前仰后合，奶奶更是笑得合不拢嘴，当时年幼的我却不知怎么回事，也傻乎乎地跟着笑。这时，我们一家都沉浸在欢乐与喜悦之中。这时，只有一岁半的弟弟也在高谈阔论，可没人知道他在说些什么，可他滑稽的模样，使家中的笑声持续不断，直到深夜……
这，就是我家餐桌上的故事。
叙事优秀作文 篇4
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱??
初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”“咦？”
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上??咳，第二十课，翻开书??”那一个个的汉字就像
是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点??像母爱的'感觉??
下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家??考个好成绩，同学们再见??”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！
考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！
叙事优秀作文 篇5
~7月3日到7月15日，芜湖大江晚报社给大江晚报的小记者们上了八次生动有趣的作文培训课。有的教小记者们怎样写新闻，有的教小记者们怎么用微信排版，有的教小记者们怎么拍照……还有一次课让小记者们亲自体验采访的乐趣-------去三只松鼠食品厂进行实地采访。
在这八次课中,让我记忆犹新的是第二次课----董金义老师讲的写作和新闻的区别,以及写作的要求。首先他告诉我们写作和新闻最大的不同是写作可以虚构,而新闻不可以,它必须实事求是，一字不漏的把这件事写出来。然后他又给我们讲了写作五大要点，以及写作用词要丰富，造句要准确，语言要简洁，还要学剪材，比喻等，后来他又给我们读了他自己写的一篇文章《妈妈的头巾》。读着读着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼泪，他说他的妈妈总喜欢带头巾，小时候他不小心掉到水里，妈妈就利用头巾把他救上来了;长大了他考上了大学，他妈妈带着头巾来看他，他觉得妈妈显得很土，特别是那条头巾，就很不高兴，妈妈坐火车回家了，他也没送妈妈，后来又很后悔追到车站时妈妈已经走了。再次回家时他买了一条羊毛头巾，可妈妈已经不带头巾带帽子了。这件既小又平凡的事，董老师写得这么淋漓尽致，让我感到写作实际也不难，就是把经历事情的'过程和情感写出来，就能以小见大。课堂最后董老师还说了一段谚语：“今天过端阳，泥鳅黄鳝一样长，明天中秋节，泥鳅是泥鳅黄鳝是黄鳝。意思是今天端午节泥鳅黄鳝长得一样长，等到中秋节了泥鳅黄鳝长得不一样长。”多么精彩的一堂课啊，时间不知不觉过去了。
谢谢小记者工作室的老师们组织这个有意义的活动，在这个活动中，我学到了好多书本上学不到的知识，锻炼了自己的胆量，增加了自信，还结交了好朋友，认识了好多小记者。这个活动让我受益匪浅。
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