母校作文3篇（荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的母校作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校作文 篇1
那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门，走在回家的路上，忽然一种思绪让我放慢脚步，回头向校园望去，不觉中五年匆匆而过，再有几日，我就要离开这里，结束小学生活了，五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……
一年级，老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手，傍晚又把我的小手交给妈妈，还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里，我总是有更多的安全感。
二年级，老师和我们一起玩游戏：跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里，我总是快乐无比。
三年级，动物园里，老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的，让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里，我总是那样好奇，喜欢问东问西。
四年级，老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，体会着x+y如何等于z，我的'知识在一天天增长。有老师的日子里，我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。
五年级，我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤，也许想到我们即将离开她的身边，走出校园；也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错，把题做错，看到老师那大大红红的评语，我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里，我是那样喜欢求知瀚海……
即将离开的母校啊，那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍，亲爱的老师啊，我要向您再次敬礼！母校永远珍藏在我心灵深处，她曾经是我的摇篮，未来我将是她的骄傲！
母校作文 篇2
六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。六年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生，甜甜的回忆就能在我的心里徘徊，然而我最最爱的还是贾老师陪伴我们一起度过的欢乐时光——班队课！
这么些年我们玩过了有趣的游戏，每每一次都会让我们明白一些道理，其中我印象最深的还是“友情抱抱抱”，那次我们热火朝天的进行着游戏，“停！”贾老师洪亮的声音传出了班级，到了每一个人的心中，抱住同学的身体（女生，千万不要误会），都能感受到友情的力量所在，那种感觉让人看到了亲人有亲人之间的动作，没想到这种游戏会有那么大的魔力！
这周五是最后一个班队，在大家的脸上还是能看到一丝丝的悲伤与不舍，10、9、8、7……时间在开始倒计时，但虽如此我们依旧无忧无虑的笑着，过去了并不代表要永远要活在痛苦里，你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以选择表情；你不能支配他人，但你可以控制自己；你不能预支明天，但你必须用好今天；你不能件件成功，但你可以事事尽心；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的`宽度！
命运把握在自己的手里，快乐、幸福也同样如此，想苦难告别，留下甜甜的回忆，等你老了，告诉你的子孙你有过这样的好老师，这样的好同学，风慢慢吹，雨慢慢下，让我们活在回忆中，感受家的温暖！
母校作文 篇3
二十年过去啦，现在已经是20xx年了！我已经成为了一名为人民服务的警察，我很想回去看看我的母校，于是向上司请了两天假。
我坐上20xx号飞船到了母校，我都不敢相信这一切都是真的。
花坛里花草树木非常艳丽。操场上都是那种软绵绵的，但是踩着上面却不是那么感觉的，原来是为了防止学生地板太硬而怕摔破头，所以只要只要除了脚，其他地方碰到了，操场都会成为软绵绵的。教学楼的外面油漆特别漂亮，而且对人体没有危害。教室里面的墙壁会随着季节的`变化，而对视力有很好的影响。
我想回去看看我以前上学的教学楼，我边走边四处张望，活生生像一个刚从农村里来的人在那瞎跑，“哎呦！”我不小心撞到了个人，连忙说:“对不起，对不起！”“没关系！”我一仔细听，这声音怎么那么熟悉，我一看，这是个女老师，身材微胖，手边还夹着一个教材，看来他是要准备去上课。“小余是你！”我脱口而出，“想不到你还记得我呀！”记得她之前说过要当老师，但我想不到会在这儿碰见她。
然后她给我当起了“导游”，她说:“现在只要学生带个u盘就行啦，他们都有自己的电脑，老师不用去教室就能上课啦，可以从投影上看见老师。想看谁的作业，只要把他的调出来就行了！”我若有所思的点了点头，她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任吗？”说罢，带我去了一个教室，只见以前的班主任在教室里带领学生们读书，听着朗朗书声，不禁回忆起以前……
以前老师带领着我们读书，我们一声一声的跟着老师，有是来批评我们，但是我们知道老师这是对我们好。两天很快就过去啦，我不禁感叹:母校的变化可真大！
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