初中我的同桌作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中我的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中我的同桌作文1
有一张像苹果似的小脸蛋，外加一双亮晶晶的眼睛，那就是我的同桌郑可依。
一次，我们玩女生抓男生的一个游戏。郑可依和罗妲珺抓我和刘太阳，（这是刘阳杰给他自己取的一个绰号）。开始，我和刘阳杰躲在一个墙角，郑可依就在前面，只不过没有发现我们而已，我和刘阳杰准备吓郑可依一跳，可是郑可依比我们还要叫得早呢！吓得我们一蹦三尺高。原来郑可依早就发现我们了，耍了一个小聪明，这个小聪明还演得栩栩如生呢！
还有一次，上音乐课的`时候，课才上了一半，郑可依悄悄的挨了我一下，我不知道是谁干的，还是以为是向芷仪呢，我破口大骂：“上课时上课，你弄我干什么？”向芷仪说：“不是我搞的。”我们吵得难分难解。就在这个时候，郑可依扑哧一声哈哈大笑，笑得肚子都疼了，好啊，郑可依又捉弄我呀，还借口骂人，看我下课怎么教训你。就这样一次次捉弄我，还害得我现在都不知道用什么办法对付这个作弄鬼呢，而且郑可依还捉弄我整整三年了！
我的同桌郑可依真是一个调皮又捣蛋的捉弄鬼呀！
初中我的同桌作文2
同桌是死党，同桌是友谊的建立桥，可我的同桌她什么也不是，她只是一个“奇葩”。
她有奇葩的性格。你想，每个人下课了，都会啊，老师布置的作业写一写，改一改错，可她呢，下课跑的比谁也快，我想她是去厕所了吧，可是她，去拿回来水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆东西怎么不变呀？
她有奇葩的动作。每次上课我都不知道她书包在哪，她跑步也和别人不一样，别人跑的时候，手都放在腰间来回摆动，而她呢，手摆在两地，来回摆动，我想这也就算了，但他的.头，也抬得很高，有的人看见她都心想：她的姿势怎么那么奇怪呀？她能跑得很快吗？可是她，在赛场上赛出了自己的水平，让人看见，她，听见了老师用枪声，“唰”的一声，她便像箭似的冲了出去，这不得不让我敬佩。
她有奇葩的语言。她一说话，我不知道她在说什么，她每次说话，我听了都很诧异，上课回答问题的声音和下课的声音是完全不一样的，上课的声音很稳重，下课的时候听不懂，难道是我耳朵有问题吗？
她，奇葩在执着。每个人都会一直追一样东西时，不会想其它的东西，也不会一会追一会放弃，而她就是这种人啊，这些都正中了他，运动会她参加400米，一直在我耳边絮絮叨叨的说，会不会跑下来？到了赛场上，别人都是一直往前冲，而她呢，却没有，而是一直在想，我会不会跑到最后？她被一个人又一个超了，我看见她想放弃的念头，可是后来又被我们的加油声又重振起舞了，不一会儿追回了一个，又追回了一个，可是又被超了。又追回了一个，又被超了，最后，她得了个第三，虽然这种成绩不是很好，但她坚持了下来，这种精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也说不完，赛场上，她用坚持跑出意料之外的成绩，单是这一点我就很佩服她。
初中我的同桌作文3
我的同桌是XX。
他有着一头浓密的短发和一双充满着智慧的双眼。略显厚实的嘴唇凸显着他朴实平和的性格。并不算高大的身躯却能在重要时刻迸发出巨大的能量。
他热爱阅读历史。上历史课时他总能侃侃而谈，令旁人惊讶不已。上语文课时他能引经据典，指出某某人物的历史背景。互相推荐有意思的历史故事是大家常做的事。
他有很好的口才，在其他人畏畏缩缩不敢上前时他可以担起责任主讲，同时他也有很棒的表演天分，形象生动的动作常逗得大家哈哈大笑。
他个性鲜明，闲下来时活泼热心，同学们有哪些问题他都一一解答，不辞辛劳，与朋友一块玩游戏时也总能“大杀四方”，酣畅淋漓；可做正事时他却能一丝不苟，细致认真，把老师交给他的'任务尽职尽责地完成，在不一样的场所切换自如。
他有十分出色的球技。绿茵场上他精巧细致的动作，星罗棋布的布局，灵活多变的走位，大刀阔斧的射门，无不让人钦佩。让比赛时的对手闻风丧胆。
他的学习成绩数一数二，在班里的检测中常常独领妖娆，但他为人却平和谦虚，大家私下里都叫他“XX”，他也不生气，他待人十分礼貌，即便他人有错于他也不计较，只是豁达地笑笑。
有这样同桌乃我之荣幸，期望在将来的日子里大家能一同前进，在学习和日常更上一层楼。
望友谊长存！
初中我的同桌作文4
嗨！看那个人，头上顶着一本语文书，脑袋歪着，手里拿着一把用纸折成的“扇子”，嘴里还念念有词：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。
这个人是谁呢？没错，他就是我的同桌。
我同桌叫陈映赫，他长着浓浓的眉毛，大大的'眼睛，长长的睫毛，再配上高鼻梁和一张不停在说话的嘴巴，还真称得上是“美男子”呢！
说起他得特点嘛，不多不少，正好两个。那就是幽默和大方。
有一天，我正在聚精会神地看书，他却突然撞了我一下，嚷道：“快，快借本人一块橡皮！”我心想：哼！你打扰我看书，说话还那么没礼貌，我才不借你呢。于是，我狠狠地瞪了他一眼，说：“不借你，讨厌！”他连忙摆出一副笑脸：嘿嘿嘿，莫生气，莫生气，我乃和你开玩笑也！听了他的话，看他滑稽的样子，我被逗得哈哈大笑，把橡皮递给了他。他飞快地抓起橡皮，还不忘说一句：“三克油”，看，他的确很幽默吧！
除了幽默之外，他还很大方。有一次上美术课，我的粉色水彩笔没水了，向他借。没想到，他把一盒水彩笔都放在我桌子上，一边做着“标准”的微笑，一边还“彬彬有礼”地说：“女士请慢用！”弄得我哭笑不得，他却装出一副若无其事、满不在乎的样子。
>这就是我的同桌，他幽默、大方，我和他相处得还算不错。哎呀！他又来了，我必须赶快把他赶走，否则我的耳朵又“遭殃了”。拜拜喽！
初中我的同桌作文5
升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”， 身高只有六十来厘米，如果坐在同学们一样的凳子上课，几乎只露出半个头。因此在开学后，他父亲为他做了一根特殊的.凳子，他才可以正常上课，不至于影响学习。
刚开学时，老师让我与他坐在一起，虽然我嘴上不说，心里总不是滋味，好像身边有一个“怪物”一样，每当与同学们的眼光碰到一起，总是自卑地把目光移向别处，害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。
经过半个多学期的相处，我渐渐地改变了对他的看法，觉得他很勇敢，很坚强。
每次上课，他总是探着脑袋，双手勾在桌子上，努力地做着课堂笔记，尽管他写每一个字是那么的不方便，但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力，因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。
初中我的同桌作文6
我的同桌叫婷婷，她长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的'鼻梁上，她的嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。
她有一个特点，就是很喜欢看书，经常会默默地在位子上一本正经的看。她最喜欢看的书就是《三国演义》。一次，她中午吃完饭，她又坐在自己的位上看起书了。我慢慢地走过去，悄悄的说：“婷婷，快去写作业吧，我早就写完了。”她没有回答，我又大声的说了她一遍，她才生气的说：“我再看一会儿书，一会儿再写。”我没有话说了，只好去忙我的事去了。过了一会儿，老师来了，看到婷婷在看书，和蔼可亲地对婷婷说：“婷婷，你的作业写完了吗？婷婷吞吞吐吐地说：“没……有写完。”这时我也气愤的想：这个“书呆子”要是早听我的不就好了吗?算了,不听,活该。她听了老师的批评后，只好埋着头写作业了。
看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀？我们以后要向婷婷学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。
初中我的同桌作文7
看到这个题目时，你可能会惊讶地问：“啥？游戏同桌？不该是游戏人生吗？”
不，你没看错，就是“游戏”同桌！但是并不是我“游戏”她，也不是她“游戏”我，而是她是一个疯狂的热爱游戏与日漫的人。这，就要从小学六年级开始说起了。
六年级上学期时，我们正要换座位，但那时我竟然连屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作业！接受老子我的‘惩戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想着。
正当我边想边做作业时，一个“不速之客”的声音“适时“的响起了：“嘿，同学，我能坐在这儿吗？”这说话的人是个女生，用日漫角度的术语来说，她留着头黑长发，大长腿，身材也不坏，长得挺文静的。有一点像Cosplay黑雪姬的感觉。
那时，我正在想一道很难的数学题，刚想出一点思路，就被那声音打断，瞬间就没了踪影。刚想发火，一看竟然是一个女生！就没脾气了，男子汉大丈夫，跟个女孩子计较个什么劲？是吧？
于是，她便成了我的同桌。
一开始，她还不错，我们一旦其中一个遇到难题，还可以互相讨论一下，上课时也互不干扰。
但，在我们混熟之后，她开始展现出她那“男子气魄”，动不动就打我背，干扰我做作业，还在上课时跟我说游戏！注意！是电子游戏！不是活动类的游戏！
本来，她只在下课或我做作业时说，现在，她在上课时也说！好吧！我忍！反正就只有一个学年了。
有一次，她在课上突然对我说：“哎，最近玩《萌坏了》你的.琪亚娜有什么圣痕？《英雄之魂》有几个英雄？《CS》有什么枪……”。真是烦死了！
有时，我在想：这人长得挺文静的，怎么就这么烦呢？特别有一次，我在数学课上正听一个很难的定理，她却在一旁说关于《萌坏了》的事。可烦了！我本想应付她一下。然后一开口，糟，没控制好音量！然后……就没有然后了。
不过，她也有许多优点，比如值日认真、工作能力强，富有同情心，助人为乐……
唉，也不知道我的这位“游戏同桌”——小马，现在在哪所中学读书？没了这位“活宝”耳根清静多了，可却觉得有点不习惯！
初中我的同桌作文8
我的同桌不简单
升入初中后，有了新同学，也有了新同桌。
说起我的同桌，那还真不简单呢!
同桌爱好打篮球，一到体育课时，篮球场上必定会有他的身影。
“嘿!把球传给我!”“默契一点哎!”同桌又在打篮球了!看吧，他的头发迎风飘动着，为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。
此时，他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球，他的手好像一个吸盘，只要指尖稍稍碰到篮球，那颗球就好似吸到他的手中一样，怎么也跑不掉。
抢到球后，他又加快速度跑到篮球架附近，双手托起篮球，微微瞄准，轻盈的起身一跳，再用力一投——篮球便乖乖地进了网中。
周围又是一片喝彩，还真不简单呢!
同桌酷爱数学，自习课上，他的桌面上堆满了数学卷，此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态，谁也不理睬，一味的沉浸在充满趣味了题海中。
阳光射在书桌上，射在少年的脸庞上，及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。
鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明。
记得一次数学课上，大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题，教室里一片寂静，静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。
“谁算出来了?”老师显然等不及了，尽管如此，换来的也只是同学们苦恼的叹息声。
老师有些失望，但还是抱着最后的希望问了一遍：“没有一个人做出来了么?”这时，一句“我!”传入了大家的耳朵，侧身一看，原来是同桌。
只见他把手举得高高的.，嘴角微微向上翘起，脸上洋溢着自信的微笑。
老师欣喜万分，连忙把他叫起来讲题。
同桌站起身来，仔细地为大家讲解，每一句都头头是道，老师情不自禁的为他竖起了大拇指。
当同学们向他请教学习方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的数学卷，众人顿悟。
周围又是一片掌声，还真不简单呢!
这就是我的同桌，酷爱篮球和数学的同桌，一个不简单的同桌，是他带动我，让我爱上了数学，爱上了学习，你喜欢他吗?
初中我的同桌作文9
一提到换座位的事，我就一直纳闷：为什么老师每次换座位的时候都给我换学习不好的呢？可今天却给我调来了一个自称身高37。8米的王子力。他简直让我忍无可忍了——
语文课上，他自言自语边说边写：这是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他说了好多好多。上课时，我还瞄了一下他的本子。心里想：他长大是想研究电脑吗？或者是他在上电脑课吗？我不明白。可是，老师在叫他回答问题时，他却回答的`一清二楚。使得全班响起雷鸣般的掌声。我都不知道他是在上课，还是在下课？
这样看来，难怪他有一次考试考了13分，还有一次考了91分。
王子力呀王子力，我本来想帮你考到100分去的，可这样的话，那我可帮不了你了。你还是赶快“醒醒”吧！但愿你不会影响到我。
初中我的同桌作文10
我的同桌是个近视眼，他很聪明但就是不爱学习。眼很小可能是因为带眼镜带的吧？低矮的鼻梁是被眼镜压得，一张不是多会说话的嘴总是说不过我，我们相处的很融恰，但又不乏趣味，我们在13班上课，下面我为大家讲讲我们生活中的.二三事吧！
他爱看小说，总是被老师发现，不过我不和他同流合污，经过N次被老师发现后，他终于想到了一个‘好办法’。就是让我帮他看老师，当然他做出这个决定，也同时要损失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以也不要怪我啊！
虽然我收了他那么多好处但是我还是忍不住要捉弄他一下，有一次老师在上面讲上口水横飞，他在下面看得津津有味，我说：‘老师过来了’。他一副白痴像，等到老师真的来了，他竟然不理我，让我也因为之情不报也被罚站。
除了小说他最爱睡觉，也是我帮他看老师， 嘻嘻，要是老师知道我就完了。他总是睡到口水漏出来了，我等到老师过来了我也不喊他，然后老师把他喊出去，只听乒乓胖胖他就鼻青脸肿的回来咧，我赶紧装出一副天真样。‘我也不知到啊’，……我说的嘴都快磨破了，才逃过一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段快乐日子。
初中我的同桌作文11
时间是不可逆转的。成长的道路上，有许多同桌在伴随着我，而他却让我知道了时间的可贵。
她圆圆的脸蛋，脸上永远挂着微笑，扎着一马尾辫，旁边有两位戍守边疆的小士兵——耳朵，仿佛能听到时间的流动。哦，她还戴着一副眼镜，最喜欢她那能说会道的小嘴巴，让人敬佩不已，给予我莫大的帮助。
“叮铃铃！”一阵铃声传入我耳房，我立马坐到位置上，怀着忐忑的心，等待着考神的降临，教室突然变得鸦雀无声了，老师脚步声靠近了，我的心仿佛压了一块儿巨大的石头，让我无法喘息。老师抱着卷子走了进来。过了一会儿，卷子传到了我的手里，我瞬间麻木了，变得惊异不已，仿佛巨雷劈打，毕竟是第一次考试！过了十分钟，我平静下来了，终于放松了心情，开始做题了，教室里静得只有写字声的沙沙声，心想不如先玩上一会儿吧，倒也无妨，谁哪想，居然过了40分钟。“滋滋”，原来是同学呀！他着急地说：“这都几点了？还在那里玩，快点儿写。”这句话都已经成为他对我的口头禅，整天对我就像一个闹铃似的旋转着，叽叽喳喳，我却听出了茧子，真是烦呐！一看手表，惊呆了我立马放下玩的尺子，目光像卷子看去。奋笔疾书的写着卷子，下课了，在最后一秒我完成了，心情放松了！
公布成绩：“某99分，李某30分，张某72分。”我，91分，哇，让我大吃一惊，历史上爆炸性的第一次91，我高兴万分。“谢谢你，我亲爱的同桌！”我打趣地说，“没事儿，我亲爱的同桌，你就是太贪玩了，如果改正，就一定会考更高的.成绩。”他劝说着。答曰：“谢谢吉言！”我们笑了，那样的开心。我俩的关系更近了。
我的同桌，就是一个闹铃，总在关键的时候响起美妙的提醒。谢谢你包容了我的不足。
初中我的同桌作文12
诸位看官见此题目莫要惊慌，且要绝对相信，这个世界是和平的哦!称为“世界大战”，是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。
事情的起因是这样的.：那天上午的第四节课，语文老师“外出”听课，让班长看着我们抄东西。正抄着呢，同桌吴越峰动了一下胳膊，把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼，恶狠狠地瞪了他一眼，他竞一脸“无辜”地问：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我边说边指了一下本子，他忙不迭地伸过那大脑袋，看到“永驻大间”时，笑得前仰后合，其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙，齐刷刷地看向我们，班长也意欲前来“掺和”一下。
没办法，只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪，暂时“熄火”。
一会儿，整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”，看到桌子歪了，顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着吴越峰的本子，见他写了十多个字后，猛地一拽桌子，由于他的反应不够快，笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招，就是温顺的羊也会愤怒的，何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料，他在课桌底下使起了“连环脚”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失时机地“回击”……
我们打得“热火朝天”，斗红了眼，丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后，在全班同学的注视下，班长将我们交由老师处理了。
历史上，世界大战的最终结果是和平，那我与同桌呢，是否也会化干戈为玉帛呢?
初中我的同桌作文13
我有一个霸道的同桌。虽然她是个女孩，但她表现得像个男孩。特别的是她很霸道，但对我还是有点，因为我在——里掌握了她的软肋。
每次她问我问题，总是用命令的语气，好像我欠她什么似的。虽然她不擅长学习，但我看得出她一直在努力，我喜欢她的坚持。只说软肋，就是她怕痒，每次语气强硬，我就挠她。她会笑出声来，然后——的.后果可想而知。同桌再认真再霸道，也受不了这种折磨。
很久以后，我和她成了好朋友。
初中我的同桌作文14
送走了小学的快乐生活，却迎来了初中的艰难生活，更是有了新的'同桌和同学。
我的同桌是一个很爱学习的男生。有一次数学课，老师讲了一个规律，他不太会，下课就练，终于明白了问题。
我同桌还是个会说话的男生。有一次我们班开辩论会，他讲了从中国五千年到鸦片战争，讲个没完。我们都惊呆了！
这是我的大嘴巴同桌，一个可爱又聪明的男生。
初中我的同桌作文15
因为人类有了想象与钻研，我们才一步步地走向了更加美好的世界：正是爱迪生的钻研，让这个世界上有了白炽灯；莱特兄弟的钻研，让这个世界上有了飞机；富兰克林的钻研，揭示了雷电的秘密；达尔文用他的钻研，发现了进化论……在每一个成功者的身上，都一定具有钻研精神，我们的科技才会越来越进步。
说到胡钟扬，大家一定对他没有多少好感，别看他憨态可掬的'模样活脱脱象只大企鹅，但他爱科学、爱钻研的特点给我留下了极其深刻的印象。
昨天下午一下课，他突然拍了拍脑门大叫一声：“我要做一个信号弹！”他的想法吓了我一跳，我心想：信号弹，能成吗？这对我们小学生来说简直是“异想天开”！可他仍坚持自己的观点，并邀请我下午去他家的院子里和他共同制造信号弹。“试试就试试吧，反正至少能长些见识，何况还有可能成功呢！”好奇心打动了我，徐俊也积极参加，于是我们三人商量后决定，放学后在胡钟扬家的院子里集合。
我们一下课就直奔胡钟扬家的院子，胡钟扬对我们说：“你们俩在下面等着，我去找些材料来。”话音刚落，他就象旋风一般飞奔上楼。我心想：看来他还挺重视这次试验呢。
不一小会儿，从楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声。只见胡钟扬怀抱着一个沉甸甸的大匣子，里面装满了各种零件，他走一路撒一路，真让人哭笑不得。徐俊走上前去一看，那些零件全是玩具汽车的零部件、还有打火机、修正带的齿轮等等。徐俊一看就把头摇得象拨浪鼓似的，说道：“胡钟扬，我看这个信号弹不可能做出来，我就先回家了。”说完，他就从地上拿起书包，懒洋洋地走了。
我和胡钟扬开始制作信号弹，根据所学的科学原理，先把一块小玻璃片用502胶粘在了一个小玻璃管里，并在小玻璃片中间挖了一个小洞—之后要通过热胀冷缩的原理让玻璃片上的“子弹”飞出去。但是用什么来做子弹呢？正当我苦思冥想、抓耳挠腮的时候，胡钟扬用手挠了挠头皮，一本正经地对我说：“用鞭炮。”于是我把一小节鞭炮放在玻璃片上面，在下面用打火机点火，只听“啪”的一声，鞭炮是炸了，但玻璃管不仅没有飞出去，而且还炸裂了。胡钟扬不厌其烦地试了几次，但都未成功。
时间在浑然不觉中流逝着，天渐渐地黑了，我失去了耐心，对他说：“胡钟扬，我先回去了。”我走了一阵，突然想起水彩笔还落在学校里，便急匆匆地向学校跑去。经过胡钟扬家的时候，我又听到了鞭炮的爆炸声，我把脑袋伸进他家院子一看，只见他仍然埋头试验。我心中忽然对他这种执著的钻研精神充满敬佩之情。想起自己身上缺少的恰恰是这份执著的钻研韧劲与毅力。
爱迪生就是凭着这种钻研精神发明了留声机；诺贝尔就是凭着这种钻研精神发明了固体炸药。我深信胡钟扬凭借着这种钻研的精神，长大后一定会成为一个对社会有贡献的人。我们也一定要学习这种钻研精神，因为它是引导我们走向成功最重要的一步！
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