蝴蝶飞作文【锦集11篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的蝴蝶飞作文，欢迎大家分享。
蝴蝶飞作文1
多年前，我和一名叫紫滢的女孩一起玩耍，她和我每次都玩得很开心。可就是在那一个转弯角，夺去了她生存的权力！我恨那辆可恶的卡车！当她倒在血泊的时候，她还能呼吸！她拼命地想向前爬，可是，可是卡车的.司机竟，竟又再一次轧过她的身子！
我大吼，可是吼有什么用呢？我立马冲上去追那两准备肇事逃跑的司机。可是又有什么用呢？我这么小！我马上叫来爸爸，妈妈，叔叔，阿姨。阿姨见到这一幕吓得立马晕了过去。妈妈安慰着阿姨。叔叔冲过去将紫滢搂在怀中，大哭起来。爸爸马上掏手机拨打了120。
医院里我朝窗外望去，一只断了翅的蝴蝶不停地冲击着窗！我以为是自己的泪造成的，当我揉了揉眼睛时，那只蝴蝶还在！我看看手术室心里默念：紫滢，记住！你要变成这只断翅蝴蝶，飞呀飞，飞向天堂……
蝴蝶飞作文2
花朵为什么会飞啊？哪里有会飞的花朵呢？就让我带你去花园里找一找。
走进花园，这里有许多美丽的蝴蝶，它们停在绿叶边，一动不动，宛如花儿在静静地开放。当我们走近，这些“花儿”仿佛活了过来，它们飞到空中翩翩起舞。蝴蝶就是会飞的花朵啊！
每一只蝴蝶都是一朵美丽的花儿。它们的身体好像花茎。蝴蝶的翅膀就像薄薄的花瓣，五光十色，美丽极了。翅膀上还有好看的`花纹呢，有的像眼睛，有的像虎皮，还有的像叶脉。翅膀的颜色也像花一样五彩缤纷，有红色、黄色、灰色、白色……蝴蝶的触须像花蕊一样，一阵清风吹过，“花蕊”还会轻轻地颤动呢。
你说，蝴蝶是不是会飞的花朵啊？我真希望我也是只蝴蝶，自由自在地在花丛里飞舞。
蝴蝶飞作文3
早晨。嘈杂。
一切看起来是那么的平淡，我从书包中抽出历史书来，翻开它，上面的字是多么的凌乱不堪，我无法认出上面的'字迹，但我可以看到我成长的足迹，我拿出笔来在纸上乱画着什么，我不知道，甚至历史老师来了，我都没有听见，我看见了，看见了一个符号，那是一个特殊的符号，我的心被它牵动着。
我等到课下，冲出教室，奔跑在校园的土地上，跑向操场，阿宇跟在后面不停的在问，而我则对他说：你所不知道的东西，我也一样。我是一个普通人，不必纠缠这世界的丝线，不必去碰他，因为我——只是一个不同人，一个平常的普通人。没有太多的问题去思考，没有太多的东西去挥霍，我只能珍惜我还未逝去的青春。
而我不必去想他，我——只要做我自己。
蝴蝶飞作文4
绿莹莹的草地上，走出来一个亭亭玉立的姑娘，和上一个似是同一个模子刻出来的：白脸蛋，长辫子，辫子上的两个蝴蝶结像蝴蝶一样追随着她。
她只拿着两个棍子一敲，发出悦耳的音乐，真不知她是怎么做到的`。她清唱了两句，有如一个人在路上慢慢悠悠的闲逛，但脚步很轻，像走在棉花上。顿时，静得连自己的呼吸声都听得见，她唱了！她开始唱了！那声音使得全场每个人全身几亿个细胞都跟着舞动起来。
音乐跳跃起来，一上一下，一上一下。好像我登上高峰又跌入谷底，往复循环。忽然，一声大喇叭响起来惊天动地，像平地一声惊雷响，管乐队开启了他们的乐章。音乐声此起彼伏，一声高过一声，一浪高过一浪，越来越尖，越来越细，就像人被带到了天堂。然而大提琴、贝司又把人拖到了十八层地狱。中提琴插进来，给痛苦的人们一些安慰，人们紧绷的脸放松下来。小提琴撒起欢来，给人们带来无限欢乐……
演唱结束了。人们依依不舍的告别蝴蝶结女孩和她的乐团。
蝴蝶飞作文5
在一棵老枯树上有一只毛毛虫。
毛毛虫经常被其它昆虫嘲笑，可只有它自己知道：“我是一只毛毛虫，我是可以变成蝴蝶的。”为了快点变成蝴蝶，它每天都努力地寻找新鲜的树叶吃。
来年春天，它终于开始吐丝了。
它心里很高兴，可其它昆虫却说：“就这丑八怪，还想变蝴蝶，就让它做它的`白日梦去吧！”
偶尔也会有蝴蝶过来：“瞧你这丑样，就算变成蝴蝶，也不会有我们这么漂亮。”毛毛虫说：“不管好不好看，我都要变成蝴蝶，因为只有变成蝴蝶，才能完成我的使命，才能让我看见自己真正的样子。”
毛毛虫吐的丝越来越多，渐渐结成了一个茧，毛毛虫在里面睡了好久。
终于，又是一年春天，毛毛虫终于破茧而出了，它变成了一只美丽的蝴蝶。
从此昆虫们再也不敢嘲笑毛毛虫，因为它变成了一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”就像毛毛虫，它努力了，所以它才能在风中翩翩起舞。
蝴蝶飞作文6
蝴蝶，好美呀，它可以享受花儿的蜜粉，在天空中飞舞，做蝴蝶真好。
是呀，无拘无束在大自然中享受着，那蓝天白云。
看呀，蝴蝶飞来了。它舞动着美丽而又迷人的翅膀飞翔着。傍晚，它与伙伴们飞向远方。
今天是一个万里晴空的天气，和往常一样——蝴蝶来吃甜甜的花粉了。我在一旁看着它。突然啪——的一声。蝴蝶落网了，它再也不能飞了，吃不了花粉了。
蝴蝶在蝴蝶网中哭泣着，一天，蝴蝶妈妈来到关着蝴蝶的`网笼中。用用全身的力量打破了网笼。自己一下摔倒在了地下。
这时，一个正在捕蝴蝶的小孩发现的小蝴蝶，蝴蝶妈妈用剩下的力气推走小蝴蝶，并大喊：“蝴蝶飞吧，飞呀。快逃离这里，飞吧。说完就闭上了双眼”。
小蝴蝶含着泪花向远飞去。从那以后小蝴蝶就学着自立。到现在小蝴蝶还记着妈妈走前说的最后一句话——蝴蝶飞吧，飞呀。快逃离这里，飞吧。
小蝴蝶含着眼泪进入了梦乡。
蝴蝶飞作文7
坐在椅子上听着一首不知名的曲子，听着听着不由地屏住呼吸……
一开始如钢丝一般又尖又细，持续了几秒钟，又如白鸟朝凤般繁复，再后来慢慢平静下来，像是在微波粼粼的海面上，太阳正从水天相连的`地方缓缓升起，一片火红的朝霞在海面上闪烁，有几只海鸥飞过，发出叫声；随后，海面上起了微风，水波荡漾；风渐渐变大了，翻起了一层层波浪，接着风变为大风，雪亮的浪花，一个连接着一个朝岸边涌来，一下子成了波涛汹涌的大海，再听，声音又变弱了，又似一朵花苞，在静静地储备力量，花瓣渐渐地张开，全张开后似乎有几只蜜蜂飞来，又有几只蝴蝶在花朵上飞来飞去，随后鸟儿飞来好似花坞春晓，花一朵一朵开放，后又像有杜鹃飞来，开始鸣叫，似杜鹃啼血，这时声音慢慢变小，只得侧耳细听，终于结束了。
听完这首歌，感觉心平静下来。
蝴蝶飞作文8
蝴蝶，一个多么美好的名词。古往今来，这一只只小精灵就是希望与美好的象征。它飞舞在绣娘针线与巧手之间；它飞舞在孩童清澈纯真的眼里；它飞舞在我的心中。
你是否在绿意盎然的季节里，听听它们飞过时所发出的细微声音？当它振翅时，仿佛乘上了风的翅膀，蓬勃着生的力量。我惊羡它华美灵巧的身姿，仔细凝望，感到自己的身心都受到了洗涤，生命忽然充满力量。
蝴蝶飞来，带来无限美好遐想与生的喜悦；蝴蝶飞去，带走我内心的`浮躁与不安。它们扑闪着翅膀在阳光下播洒希望，它们能够拥有自在飞翔的能力，是因为它们有过“化茧成蝶”的苦痛，有过难以忍受的挣扎和磨砺。
我也想获得一双翅膀，和它一样飞舞在阳光之下。
瞧！它们飞过来了！嘘——细细听，听它们诉说成长的苦与乐。
蝴蝶飞作文9
轻轻的，把你捧在手掌，小心啊！被让夹了花瓣的春雨，把你打伤。
“啊哈！刚得到的战利品！”弟弟咧着大嘴，手里捏着一只蓝色的蝴蝶，他那只肥嘟嘟的小手，便无情的将它盖在了透明塑料杯下，罢，他便从房檐下冲向了雨中。望着被雨水打的无奈的低下头的花朵，只模糊听见蝴蝶娇嫩的.翅膀与杯子碰撞说发出的声音。
许久，声音停了，我望向那个杯子，蝴蝶无力的趴在地上，或许它已经筋疲力竭；或许，它已认命，放弃；又或许……
辛苦破茧，只为在蓝天下翩翩起舞，它却没料到，生命竟如此短暂、不堪。如今，被困在牢笼里，面对着无可战胜的对手，难道她一飞冲天的冥想就要就此泯灭了吗？幸福的保质期，有几年啊？
再回眸的霎那，地面上的那个杯子，倒了，在地面摇晃着。
小心哪！渺小娇嫩的蝴蝶，被让加夹了花瓣的春雨，那你打伤……
蝴蝶飞作文10
一天，阳光明媚，老师决定带领我们玩“蝴蝶飞”的游戏。同学们听了，欢呼雀跃，就像一群小鸟一样高歌着奔向操场。
老师先跟我们讲游戏的规则：大家排成一排，记住自己的'编号，听到老师发出指令“×号蝴蝶飞了”就要抖动双臂做飞翔状，同时，左右两边的同学也要抖动紧挨着的一只手臂。谁要是没有反应过来，或是反应错了，就表演节目。
游戏开始了，大家都聚精会神，生怕出错被表演节目。“5号蝴蝶飞了”，随着老师一声令下，5号张开双臂抖动，4号和6号也各伸出一只手抖动起来，还真像一群蝴蝶在展翅飞翔。游戏的速度越来越快了，很快，李杨就出错了，本来应该抖动一只手臂的却抖动了两只手臂。李杨跟大家讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。又玩了几分钟，有个女生也出错了，她也跟大家讲了一个笑话。可是，这个笑话一点也不好笑。
时间过得真快，游戏结束了，大家都觉得还没有玩够呢。
蝴蝶飞作文11
轻轻地推开门，刺眼的阳光照射着我，而我从不畏惧它，我享受着这一刻。穿行在校园的长长的走廊上，回想起我刚来到这个学校时那个羞涩地自己，而现在俨然已是两个春夏秋冬如今白驹过隙，回头展望又是一个全新的自己。
我和阿宇漫步在校园的操场上，如果不是美术老师讲完了画画的要点，我现在还在陶醉在素描的世界里。抬头仰望天空，白云遮住了太阳，阳光便黯淡了许多，并不像以前那样辉煌，我又回想起原先的自我，像一缕难以穿透白云的阳光，而现在的`我身后聚集着大片的阳光，我率领着他们冲出白云的包围，到达了那个我梦寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇轻轻地拍着我的肩膀，轻声对我说，看，那只鸟儿。
我看的很清楚，是一只麻雀，扑打着翅膀向远方飞去。
我猛地追上去，奔跑着，向天呼喊，而你，能听见么？
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