暑假读书的作文15篇(集合)
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的暑假读书的作文,欢迎大家分享。
暑假读书的作文1
翻开语文书,第一页就是偷偷看这篇课文,受益匪浅。
在这篇文章里,童年的故事,的实践使我深有感触。林小时候,家里很穷,买不起书。当她放学没有回家时,她匆忙去书店学习。我想也许我们会回家吃饭!
他迫不及待地走到书柜前,用眼睛寻找她的书,但她找不到。她告诉我们她有多爱读书,告诉我们偷东西时复杂的'心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她很开心。
我们应该学习林的爱读书而不是不读书。就像文章最后一句,记住,你是吃着读书长大的。
暑假读书的作文2
暑假里,妈妈给我买了《小种子》这本书,里面有很多五颜六色的图画,但是字数却不是很多,我很快就读完了。
《小种子》主要讲述了一颗小种子成长的故事。秋风把花种子吹到了半空中,有一颗小种子很小很小。有一颗种子飞得太高了,被火热的太阳烧死了;有一颗掉到了雪山上,种子冻得发不了芽;有一颗掉到大海里淹死了,还有一颗掉到了沙漠里,又干又热也没法发芽。大风停了下来,小种子和其它种子一起都落到了地上。一只大鸟把一颗种子吃掉了。冬天到了,种子都在土里睡觉,一只饥饿的老鼠吃掉了一颗种子。雪化了,春天来了,它们开始发芽了,长成小树苗了,一棵被野草遮住死了,一棵被踩断了,那棵最早开花的被人折了。小种子最后终于也发芽了,小树苗一直长一直长,最后长得比房子都高了,开出了一朵巨人花。人们都来看它,小鸟、蝴蝶、蜜蜂也都来拜访它,这真是一朵又大又漂亮的花。后来,花儿落了,很多小种子乘着秋风飞向了遥远的地方。
读了这个故事,我觉得小种子很坚强,因为它虽然很小,但还是很努力地飞,最后生根发芽,长得很高,开出又大又好看的花,我要学习它的坚强。我不喜欢那个男孩,把好不容易开出的.花折断了,我们要爱护花草树木。
我被这个顽强的小种子感动了!我感到这粒小种子很顽强,不管经历了多少磨难,仍然是坚持不懈。我们要向小种子学习,学习它顽强的生命力,学习他坚持不懈的精神,学习他不怕苦不怕累的品格。
暑假读书的作文3
盼望已久的暑假终于来到了,可是我却不能象一二年级一样只在玩耍中度过,因为开学我就是六年级的学生了,所以在这个暑假中我应该多看看一些有益的书,来充实我的知识面。下面就来谈谈我的暑假读书计划。
1、阅读一些中外名著,比如《三国演义》、《小王子》、《海底二万年》……因为这些名著能提高我的阅读水平,增加我的理解能力,对今后考试中的阅读题有很大的帮助。
2、阅读一些关于中国历史的书,比如《上下五千年》、《史记》…… 因为作为一个中国人,应该多了解一些自己国家的历史。
3、阅读一些人物传记,比如《假如给我三天光明》、《岳飞传》……因为阅读这些名人的传记,可以学到他们身上一些优良的.品质。
以上是我的暑假读书计划,虽然它现在只是个计划,但我一定要完成,不能半途而废,只有持之以恒地阅读,才能拓宽我的知识面。
暑假读书的作文4
刚开始读这本书,我没有从头到尾一篇一篇的读,而是先挑自己感兴趣的去读。但读着读着,我放不下了。我感到这每一篇日记,都是一篇十分优秀的小作文。于是,我一鼓作气,一篇接一篇的往下读,终于利用这个假期,读完了这本书。
读完这本书,我感到第一个收获,就是明白了写日记的许多好处。以前,我只知道写日记能提高写作水平。但由于平时作业多,课外学习多,有时还想玩一会儿,看看电视,不写日记老师也不会检查,就把写日记当成可做可不做的事。读了这本书,我感到不写日记确实是一大损失。因为写日记太重要了。它不但可以帮助我们记录每天的真实生活,做到经常练笔,还能保存和积累许多自己比较熟悉的写作素材。通过写日记,能提高我们的观察能力和思考能力,提高我们选材料和运用语言的能力,从而为提高我们的写作水平打下好的基础。爸爸常给我说的:“芽而后茎,茎而后叶,叶而后花,花而后果”,“好记性不如赖笔头”,说的就是这个道理。
第二个收获是,读了这本书,使我学会了如何写日记。写日记,要写我们一天中最有意义,印象最深,体会最深,最新鲜的事情。它的内容来自丰富多彩的生活,只要我们做个有心人,生活中的.日记素材是取之不尽、用之不竭的。
它让我明白了写日记不能写成流水账,如果感到没什么可写,就要注意平时多观察,多思考。比如写人,应当写自己最熟悉的人,这样容易仔细观察,通过对人物外貌、性格、爱好、气质、语言、行动的观察和描写,写出自己的真情实感。
写事,不是信手拈来随便写一件就行,要写新鲜、有深刻意义的。这样写出的日记,对自己、对别人都有教育意义。写事的日记,要条理清楚,有顺序,有详有略。
描写景物,要抓住特点,写的具体、形象,要按一定顺序,由静到动,由远及近,由表及里,由上到下,由点到面,要有条理。
写动物时,只有仔细观察,才能写的具体。一般应从外形特点,活动情况、生活习性几个方面来写。
书中有一篇写人的日记叫《啊,老倔》,说的是班上刚刚转来一个外号叫“老倔”的新同学。开始,大家都不太注意他。但作者通过两个事例的描写,使我对“老倔”真的刮目相看了。第一件事:班上有个捣蛋鬼叫王宝,经常欺负同学,人称“惹不起”。当一次他用毛笔在一位女同学的白衬衣上画“乌龟”时,“老倔”仗义执言,制服了王宝,使他向这位女同学道了歉。第二件事:一次长跑比赛,“老倔”一直跑在前面。但由于一个小同学横穿跑道,为了躲避他,“老倔”摔倒了。他在身负重伤的情况下,强忍疼痛第一个跑到终点,为班级争得了荣誉。通过这两件事的描写,一个呼之欲出的“老倔”就站在了我们的面前。这就是能正确选材、典型描写的结果。
总之,这本书让我受益匪浅。它不但使我懂得了写日记的好处和怎样写日记,还使我通过读日记,明白了不少生活常识,懂得了不少人生的道理、朋友之间的友情,以及人类与动物之间的感情等。
这本书,我太喜欢它了!
暑假读书的作文5
读完这本《爱的教育》,我的身心一直被一种浓浓的暖意包围着,书中的孩子和他们的师长、亲人、朋友,甚至是陌生人,用自己的行为诠释着一种人与人之间至真至纯的爱,老师对学生无微不至的关爱,同学之间平等互助、互相鼓励的友爱,父母对孩子既严格又慈祥的爱……一幅幅人性美的画卷让人向往。
在被这份爱与美所感动的同时,我也感到了深深的自责和惭愧,书里所描写的裴宝尼、柯路赛等等老师如同一面明亮的镜子清楚地映照出我们的渺小。 小主人公安利柯的班主任裴宝尼老师给孩子们的第一印象是刻板、严肃甚至让孩子感到有些“惧怕”的,这样一位其貌不扬的老师是如何让孩子们从心底来敬爱他的呢?只有一个字——爱。 当孩子们在默写时,裴宝尼老师在教室里巡视着,一个满脸红疙瘩的学生引起了他的注意,于是他上前去关切地询问着。正在此时,一个顽皮的.孩子却在他身后耍起了把戏,又恰好被老师撞个正着!教室里的气氛顿时紧张了起来,这个孩子也很尴尬,大家都在等待着老师对他的严厉批评。然而这位老师却只是把手按在他的头身上,说了一句:这样不行啊! 这看似轻若鸿毛的一句话却如一块巨石投入水池一般激起了孩子心中无限的羞愧。下课后,他主动找到老师表示了真诚的道歉,请求老师的原谅。我相信,在今后的学习中每当这个孩子要再顽皮时,一定会再想起今天这一幕,也一定不会再犯同样的错误。因为老师对他的宽容让他清楚了什么是自己在课堂上应该做的。 想一想,若换做用另外一种简单的方式——批评,来处理这件事会怎样呢?老师怒容满面地将顽皮的孩子呵斥一番,课堂无法顺利进行下去、孩子自尊心受损这堂课肯定再也听不进任何东西了,老师在学生的心目中也留下了不可亲近的印象……批评孩子是一件多么得不偿失的事啊! 没有人可以不犯错误,何况是孩子,而犯错也是孩子成长的一种方式。我们又怎么能苛责他们呢?想一想自己从前对孩子的批评,有心平气和、恰如其分的,也难免有过于严厉的,现在回想起来也很懊悔。我爱着班上的每一个孩子,因为爱,我才会严格要求他们,希望他们能做得更好,也正因为爱他们,我却忘记了他们还只是个孩子。 爱是严格要求,爱更应该是宽容地对待学生的错误,多从正面引导学生,爱是发自内心的尊重与理解,唯有师生之间相互的爱,才会有和谐的师生关系,和谐的课堂,和谐的校园。老师对孩子施以爱的教育,才会收获爱的果实.
暑假读书的作文6
我从小就佩服爱动脑子的人 ,早就听说福尔摩斯就是这样的人,今年暑假我有幸把整套的《福尔摩斯探案集》通读了一遍。
探案故事的情节曲折离奇、一波三折、扣人心弦。福尔摩斯这个人物机智、有正义并十分勇敢。他破起案来精力过人,尤其特别擅长缜密的逻辑推理法。无论案子多么复杂、困难,他叼起烟斗,转动脑筋,思考一会,所有的疑难问题,都会被他迎刃而解。
其实,在我的实际生活中,十分缺乏福尔摩斯的遇事冷静与认真动脑。许多奥数题看似十分复杂,读多少遍题都不能解决,于是我就变得急躁起来。有时妈妈及时提醒我:福尔摩斯是怎么做的?我便冷静地思考,多从从事物的不同角度、各个方面去综合起来,再加以分析。这就是我从福尔摩斯身上学到的。
福尔摩斯是个优秀的侦探,他是那么的努力。从华生的观察我们就清楚的`知道,福尔摩斯所拥有的广博的知识与破案经验,是他通过不断地学习、不断的钻研和不断地实践才使得自己有了惊人的侦探能力。他会因为案件没有头绪而彻夜不眠地分析问题,这种勤奋的精神正是我缺少的。从他身上,我发现了许多闪光点,所以在为他解决的谜团拍案叫绝的同时,我更是受到很深的感染。我一定会积极的向他学习。天才源于勤奋,即使我做不了天才,我也会更勤奋的。
暑假读书的作文7
古人云:“半部论语治天下。”这个暑假,我就背了大半部论语。别说里面的内容了,就单单简介就把我吓了一跳:19XX年,第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎说:”如果人类想在21世纪生存下去的话,必须回到252017年前去汲取孔子的智慧。”的确,我读了大半部论语,也懂得了不少做人的、学习的道理。
论语一共分二十篇,主要都是孔子说的话。背论语,真是受益匪浅。
8月8日,是奥运会的开幕式。有一个环节,是有2017个人在击缶,他们一边击缶一边诵论语:有朋自远方来,不亦乐乎……;礼之用,和为贵,先王之道,斯为美……当时,我大声地跟着背,我弟弟则在一旁跟着小小声的背。
论语蕴含的道理实在太多了,而且都是精华。我的理解虽然有限,但也理解了好些句子:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就是说,光读书不思考,你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习,也体会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样,如果我们不去细细品味,就不会尝到它的精华所在。若光去品味,而不去尝它表面的味道,那也没用。两全其美,那才叫好。
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话中的`道理就是:见到品德高尚的热爱学习的人,我们就应该像那种人学习;见到品德低下,不热衷于学习的人,我们就应该问问自己有没有像那种人那样。有时候,我们考试成绩下来了,考了95分,自我感觉不错,因为还有好多同学排在我后面呢。其实这样想是不对的,连两千多年前的孔子都知道这样是不会有前途的。
我十分佩服孔子的智慧,没想到在两千多年前,就已经产生了那么多道理的精华,在我们现在那么发达的社会都那么需要它。
论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中,我会慢慢的体会到它的精髓。
暑假读书的作文8
因为我太喜欢看伍美珍写的书,我一天花了好长的时间,就把这一本名叫《巧克力味的暑假》!
这本书的主人公名字叫做项心仪,她刚刚毕业,小学的时候她和她的三个同学很好:蔡一心(班长)、陶非然、胡晶晶,组织代号名叫“人人逃女生四人组”,在学校里可是出了名的!可是她毕业了,不能这三个朋友一起读书、一起玩了,只能在QQ上聊天!特别是蔡一心,她读书很好,都去上海读书了!
她们都很伤心,我现在知道了,毕业后,读中学不能跟小学的老同学一起读书了,是很伤心的事情。我要是毕业了,就会跟不认识的新同学在一起读书,真烦人啊!我要是永远都长不大该多好啊!
她们的老大蔡一心马上要去上海了,于是她妈妈举行了一个“活体告别仪式”,蔡一心邀请了项心仪和陶非然、胡晶晶!她们都很开心,因为她们终于团聚在了一起。就连有事情的胡晶晶都来了,因为胡晶晶为了再见大家一次,就豁出去了,不学东西了,急着赶来这里!她们的'友情真深啊,也不怪,都当了六年的好朋友嘛!她们聚在了一起,蔡一心个头变高了,一下子就1米73了,她的变化真大啊!
她们还一起逛街、买东西,我从来没有看到这么要好的朋友啊!她们又回到了自己的学校和自己的班级,都很思念这个班级!
《巧克力味的暑假》真好看啊!
暑假读书的作文9
我以前非常的不爱读书,每次妈妈都要催我让我读书,然后我就心不甘情不愿的去读书了。我就一直这样,不爱读书,直到我上小学。上小学时,班主任张老师给我们发新书看。每天妈妈都给我读一遍,但我一点儿也没认真听。妈妈发现后,读完书了开始给我提问题,让我不得不认真听妈妈念书。后来爸爸也加入了我们的读书比赛行列。慢慢地,我就爱上了读书。每天晚上都不需要爸爸妈妈的催促,我就开始了读书……
有的书让我拿起来爱不释手;有的书让我忘记了时间;有的书让我忘记了烦恼和忧愁……每天晚上都要读上半个小时书,这成了我必修的功课。有的时候太晚了,妈妈说:“别看书了,太晚了。”但我感觉少了些什么,还是要坚持读下去。有的'时候我会给爸爸妈妈讲我看书的内容;还有的时候问他们我不懂的地方;还有的时候我会给他们提问题,让他们回答不出来。爸爸妈妈给我起了个绰号:“十万个为什么”,因为我会给他们来了个措手不及,提的问题千奇百怪,他们答不上来……
我爱读书!读书带给我的乐趣无穷无尽……
暑假读书的作文10
小朋友们,你们喜欢看书吗?你们最喜欢看的书是什么?我告诉你们,我最爱看的书是绘本《玛蒂娜》,妈妈给我买了好几套呢,我都看了好几遍还喜欢,这套书写了玛蒂娜学画画、玛蒂娜学厨师,玛蒂娜照顾小弟弟,玛蒂娜历险记等好多的故事,我从书里也学到了好多的知识,而且里面的图画也特别漂亮,玛蒂娜穿的裙子好美啊,我也好想要那样的裙子。
妈妈说:要做一个爱读书的好孩子,因为读书会让我知道很多的事情,妈妈还说:读书破万卷,下笔如有神。虽然这句话的意思我不是很懂,但是我想肯定是说读书的'重要,所以,在即将到来的寒假,我让妈妈再给我买几套书,每天我会有计划的来读。小朋友们,来和我一起吧!
暑假读书的作文11
今年暑假,我读的书特别多,想知道我都读了那些书吗,那就继续往下看吧。
首先我读了《大林和小林》,文章讲述了大林和小林在分开后经历的重重考验,大林因为个意外当上了荣华富贵的生活,从此衣来伸手饭来张口,最后死在了富翁岛。小林却跟大林相反,从此天天要劳动,最后过上了幸福的生活。文章用毫不留情的夸张手法和比喻手法,使每个环节都生动、有趣。还是推荐小朋友们看看的。文章还告诉我们个道理:永远想着荣华富贵的人是没有好下场的。
接下来是《宝葫芦的秘密》,书中讲述了主人公王葆在钓鱼时意外捡到了个宝葫芦,这个宝葫芦可以实现愿望,但带来的后果不堪设想,王葆到最后甚至连虚拟世界和现实世界都分不清了,但还好,切都是场梦。这篇文章告诉我们个道理:天下没有免费的午餐,想不劳而获是不可能的。
然后是《小狗钱钱》,书中讲述了主人公吉娅意外得到了只会说话的拉布拉多犬,并给他取名“钱钱”,钱钱告诉吉娅该怎样理财,并且要求吉娅写成功日记,记录成功的事。后来在钱钱的主人金先生和众多好朋友的帮助下,吉娅和她的爸爸妈妈再也不用为债务担心了,而且学会了怎样理财。
还有《老人与海》,书讲述了老人圣地亚哥在84没捕到鱼后,在个孩子的帮助下再次出海,后来终于发现了条大鱼,并和那条鱼拼搏了三天三夜,最终用鱼叉把大鱼插死,但在回来的路上又遇到了鲨鱼……这个书告诉我们:人可以被毁灭,但不可以被打败的`道理。
接下来是《海底两万里》,书中讲述了主人公阿龙纳斯先生乘坐林肯号追踪海怪,但没想到“海怪”竟然是艘潜水艇,并且里面竟然还有人,就是尼摩船长和他的船员们,不知道为什么,尼摩船长对陆地深恶痛绝、同伴的死让他特别悲伤、还有和个蛙人的联系。这让阿龙纳斯特别莫名其妙。他们在几个月中穿过了红海、太平洋、地中海、南极等很多海域,但在北冰洋上遇到了大风暴……
《假如给我三天光明》讲的是主人公海伦·凯勒在三岁时因猩红热致盲致聋,然而她并没有放弃生活的信心,在莎莉文老师的指导下,他能够顺利的和别人交谈,熟练地掌握盲文,考上了哈佛大学,从此顺利的生活。这篇文章是个真实的故事,告诉我们在生活中遇到困难不能丧失信心,不然会遇到更大的困难。
《陽刚男孩》是篇故事集,讲述了些在生活中的事情,告诉我们男孩要坚强、自信、热爱朋友、敢于面对、敢于尝试等等的道理,还有的嘛,就等你们去发现啦。
《稻草人》也是篇故事集,讲述了些生动有趣的故事,有些是反映出当今社会的肮脏,体现出了对人民的不公正。稻草人看到麦子被虫子吃掉,是多么想告诉主人啊,但是却又无能为力……
暑假读书的作文12
最近几天,我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》,可真算是废寝忘食。说实话,实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后,将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了,其中一个还要到外地去读书,心里难免会感到一丝难过与孤独。
但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……,所以,在这个暑假里,她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事,但人生总免不了要离别,俗话说:天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别,难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回,但在未来的日子里,我们还会收获更多的友谊和快乐!另外,这本书也讲述了另一个故事,叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的`男生。
不仅如此,他还常被他们班的女生“欺负”,甚至还试过躲到WC去躲避女生的追打。当我看完这个故事时,心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候,由于个性差异,所以很容易就会引起冲突与矛盾,在我们班,这种现象也很常见,所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。总的来说,我真的很很喜欢这本书!
暑假读书的作文13
暑假期间,我读了一本关于木偶的书,你想知道是哪本书吗?那是木偶冒险。
《木偶冒险》主要讲的是朋友送他一块神奇的木头,老木匠把木头雕成可爱的小木偶—匹诺曹,匹诺曹一来到这个世界,就跑,他喜欢做一些恶作剧,做一些坏事,但也撒谎,后来,因为匹诺曹说了太多的谎言,仙女把匹诺曹的鼻子变长,匹诺曹害怕哭,仙女看到匹诺曹真的想改变,他答应说,如果他不再撒谎,他会缩短匹诺曹的鼻子。匹诺曹答应仙女不要撒谎,不要做坏事。木偶匹诺曹的一生经历了数千万次起起落落,最后,仙女把他变成了一个英俊的小男孩,他不再撒谎,不再做恶作剧,成为一个人人爱的好孩子。
是的,只要我们勇敢地面对眼前的困难,不被困难吓跑,我们就能实现我们的目标。我记得有一次老师说我们要参加数学考试,所以我为自己设定了一个目标,得到100分。为了这个目标,我一有时间就复习。试卷发了下来。当我看到这个问题时,我很快就完成了这个问题,我又检查了一遍。我认为我做得很好,可以实现我的目标。结果试卷发下来一看,我没拿到100分,我很失望,想放弃。但我妈妈告诉我,只要我勇敢地面对眼前的'困难,努力克服它,我就能实现我的目标。在未来的考试中,我每次都认真对待它。我真的付出了努力。最后,我实现了我的目标,我非常高兴。
暑假读书的作文14
以前我并不认识淘气包马小跳,可是在新华书店举行的“20xx年五莲站——杨红樱小樱桃见面会”上我认识了杨红樱阿姨,也认识了淘气包马小跳。看完了《宠物集中营》、《寻找大熊猫》、《忠实的流浪狗》后我一下子就喜欢上了马小跳——这个调皮、可爱、活跃的小男孩。暑假到了,我又让妈妈给我买了一本《淘气包马小跳——暑假奇遇》来作为我的生日礼物。因为我太喜欢马小跳这本书了,所以我用了两天就看完了。下面我就给你们讲讲马小跳在暑假里的奇遇吧。
暑假到了,马小跳到他的爷爷奶奶家过暑假。爷爷奶奶家住在野生动物保护区,家里养了一条爱管闲事的大黄狗,一头跑的比风还快、有理想的猪——黑旋风,还有一只谈恋爱的大黑猫,一只看门的鹅和一只会说话的鹩哥。马小跳还认识了一个小朋友,他像一个小黑人,所以大家都叫他“小非洲”。 喜欢动物的马小跳就是和这些朋友度过了一个难忘的、奇特的暑假。
有一天,马小跳和小非洲闲着无聊,他们就教“黑旋风”玩滑板、滑旱冰、拉车。黑旋风不仅跑的比风还要快,还无师自通,全部会了。要是我们也有理想、认真大胆的做事,我们是不是在很多时候也会无师自通呢?那样我们每个小朋友不都会成为“天才”吗?
有一次,马小跳和小非洲带着爱管闲事的大黄狗出去散步,大黄狗突然跑走了,马小跳和小非洲过去一看,原来是一只昏倒的鹿,于是他们把鹿送到了兽医院。医生从鹿的肚子里抱出来了一只小鹿,并且说大鹿的胃被方便袋给堵满了,无法进食,所以饿死了。马小跳非常伤心,就让鹩哥在动物保护区门口说“小鹿的妈妈哪去了?被方便袋害死了”,想提醒大家要保护环境。
还有一次,马小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里发现了一头被折磨了十一年的`大黑熊。马小跳机智的报了警,救出了大黑熊。马小跳还做了一些有意义的事:如大闹当地的野味餐厅,用智慧和勇气解救出、青蛙、果子狸、白鹤、山鸡等野生动物,亲手放生娃娃鱼。马小跳是不是很勇敢、很有爱心呀?
读了《淘气包马小跳——暑假奇遇》,我更加的喜欢马小跳了。他不仅正直、勇敢,还让我学会了如何保护动物:我们要爱护环境,不乱扔垃圾,否则会发生动物吞食垃圾,造成大量动物死亡,甚至灭绝;我还懂得了给动物喂食虽然是好事,但不能随便给动物喂零食,不然的话也会导致动物死亡。我们要向马小跳学习,让我们一起爱护环境、保护动物,给我们自己,也给我们的朋友——那些可爱的动物一个美丽、祥和的家园吧!让我们一起努力吧!
暑假读书的作文15
自古以来阅读就是一种既普通又直接但却非常有效的求知方法。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。也能通过这样的途径学习他人的先进经验,让自己能更加胜任教育教学工作。因此特定暑假阅读计划如下:
一、读书目标:
1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、在我的读书活动中我将遵循以下思路:
1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则zw.nseac.com,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的'专业成长。
2、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。
3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
三、开展读书活动的主要措施:
1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯
2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。
3、同时,要力争作点读书笔记,或标注,或摘录,或质疑,或反思,不提高自己的各方面素质与综合能力。
四、所读书籍:
1、朱华忠的《诗意的栖居》。
2、闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》
3、储晋的《让孩子从此不怕写作文》
4、现代家长。
智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!
这就是我的暑假计划!
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