和谐的作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的和谐的作文，欢迎阅读与收藏。
和谐的作文1
人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处。
比如说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自己的`生存空间里自由自在地生活着，并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。
动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美！
和谐的作文2
每一位教育者，无论你想不想引导孩子，你所做的一切都是对孩子的引导；无论你想不想影响孩子，你所做的一切都是对孩子的'影响；无论你是不是在教育孩子，你所做的一切都是对孩子的教育。
每一位父母日常说的话、行为举止，对孩子们会有很大的影响，而这都是自己意识不到的“生活态度取向”。一个家庭，和一个孩子一样；从出生到成熟，在不同的“年龄段”，它会遇到不同的问题，不同的挑战。同时，它也会不断地成长。
我们常说，“不幸的家庭各有各的不幸，幸福家庭都是相似的。”幸福家庭相似之处在于气氛和谐和睦、成员之间和睦相处、平等、互相尊重。
每个人心中都有自己向往的美好家庭的画面，那是什么样的呢？
可能各有不同，但列举出来我们会发现方向是一个，那就是幸福和谐……
和谐的作文3
今天下午，我发现墙下有一群黑溜溜的东西，仔细一看，原来是一群小蚂蚁在找食物呀！一只小蚂蚁正在拉一条小虫，一颠一跛的还真够吃力。旁边，另外一只小蚂蚁也正吃力地搬运我丢下的.一些饼干屑。看它们那样子，我马上从家里拿出一块面包屑放在一只小蚂蚁身旁。没想到，它居然逃了。为了不吓着它，我躲在一棵大树下观察。一会儿，我发现运面包屑的蚂蚁越来越多，这时我才琢磨起来，原来那只小蚂蚁不是逃跑，而是去叫兄弟姐妹们来搬运食物。蚂蚁们把面包屑一块块地撕下来，然后再运到家里。就这样，它们把面包屑全扛了进去。
我觉得蚂蚁们真是一个团结的家族，好吃的东西能一起分享！小朋友之间相处也要像蚂蚁一样要团结，互相帮助，不闹矛盾。
和谐的作文4
和谐！这个多么美好的词语，它讲述了我们国家的和平，你看，就从小事情说起：那边，一群小同学们正在踢足球，他们踢的是多开心啊，可是，小名被王将撞倒了，被撞倒的小名马上扒起来，那个王将看见了，马上去扶起小名，一看，小名的脚，皮摔破了，王将立刻扶小名去医务室，去的路上小名一直在笑着。
王将不向其它不付责任的`小朋友那样把责任推给别人，而是自己的责任自己办！
说了学校里的事情在说说家里的事情：
有一次，我和妈妈爸爸还有姐姐一起去奶奶家吃晚饭，我们说说笑笑吃完了奶奶烧的菜，奶奶烧的菜可好吃了，尤其是红烧肉和红烧的鱼可鲜了！！我准备写作业的时候，奶说：“奶奶，我来洗碗好了！您去休息。”我一听吃了一大惊，姐姐只比我大几个月，却比我懂事上千倍，我应该向姐姐学习，做一个能帮助大人，懂事的孩子
和谐，你让我懂得了要团结！
和谐的作文5
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。
而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。
和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的'，而是一种积极的前进的状态。
在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。
和谐的作文6
这个星期，我都是自己上学。每次到解放路口时。我都会看见这样一幕：几辆渣土车就疾驰而去，他们闯红灯我不管可是他们卷起的滚滚灰尘久久不得散去。我在《走进科学》上看过 ：灰尘把我们的空气弄脏，还回把我们的房屋、墙壁、家具、衣服和手上的`皮肤弄脏。它们还使机器的光滑处磨坏，会使内燃机的活塞发生阻碍，还会毁坏工业产品。更重要的是危害人类的健康。
但是，我看过灰尘好处比坏处多得多。如果没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛，那是因为灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个电光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。灰尘有很多用处，。没有灰尘，天空将始终是蔚蓝色的，而且地面上的东西都是湿漉漉的，还会让自然气象消失。假如没有灰尘大自然是很单调的。
希望灰尘多多发扬它的益处，不要再危害人类了。我们要随时关注身边潜在的危害。
和谐的作文7
10月18日早上，我要坐和谐号CRH1型动车组啦！
爸爸给我和妈妈买了两张火车票，是从嘉兴到上海的D472次列车，时间是从早上09：10到10：00的，我和妈妈到火车站的时间是08：42......
火车进站了，它雪白的车身和流线型的车头特别漂亮，而且它和其它列车不一样，其它列车进站的声音很大，而动车组进站的声音很小。
坐上和谐号CRH1型动车组了！和谐号动车组内很舒服，显示屏上显示着公里 外温 内温 下一站，像“飞机”里一样。
我们坐的和谐号CRH1型动车组有两种：一种有16节车厢，有4个机车；另一种有8节车厢，有2个机车。我们坐的.是16节车厢的。普通火车的车厢本身不带动力，而动车组的车厢本身就带动力。机车只是控制一下。
我们坐的和谐号CRH1型动车组列车是“CRH”最慢的，时速最高为250km"h，我们坐的时候，最高时速为182km"h。
动车组真好！
和谐的作文8
我从前听过一个故事，是有关于和谐的。
很久之前，东西两家相邻，以院相隔，东家栽了一棵石榴树，西家栽了一棵樱桃树。到了开花的时候，东家给树打虫子，看见西家的树上有虫子，认为是自家的虫子爬过去了，便又配好药帮西家打虫子。一场大雨过后，西家的树残花遍地，他见东家人不在，怕石榴错过花期，便帮东家的枝条修理好。
后来，两家人都搬走了。又搬来了两家人，东家人嫌西家的花碍事，就把西家的花剪个精光，西家觉得东家在找事，就把东家的枝条打掉了。到了果实成熟的时候，两家人的树都只有几片残叶在飘舞。
看完这则故事，我心头猛地一震，我很吃惊，不同的人做法竟然会如此迥异不同，我认为要向原先的东，西两家人学习，和谐相处，才会有美好的结果，但如果你像后两家人那样的`话，对谁都没有好处，反而会互相伤害。
和谐，一个短短的词语，却让世界上无数的人变得更加美好！
和谐的作文9
我家小区后面有一个半圆形的小广场，正中间是个圆形的舞池。小广场连接着长长的走廊供人们散步，运河就陪伴在它身旁，这里绿叶成荫，花香扑鼻。
每天晚饭后，人们就聚集在这里，热闹非凡：他们有的跳集体舞；有的跳交际舞；还有的.围在一起遛狗、聊天。小朋友们的滑板、自行车、轮滑则满场飞舞。
我特别喜欢这里，因为在这里我可以撒欢、笑闹、和小狗亲热……也因为在这里可以感受到大家的融洽和快乐。
爸爸说，这就是“和谐”，我希望所有人都能和谐共处。
和谐的作文10
我家不远处有个街，街上有条街上的人流像小溪一样川流不息。
可是今天就不同了，“小溪”堵塞了，原来是两个大哥哥的车子撞在了一起，一个要人家赔钱，一个说他是故意装上去的'，他们你一言我一语的吵了起来，一个说：“快赔钱你装了我的车。”另一个说：“你是故意的，你这明显就是碰瓷。”说完他还随地吐了一口痰。其他的路人纷纷的抱怨这个中年男子，结果这个中年男子无奈地走了。还有个大婶气急败坏的说道：“不就是这点小事么，至于么？”说完也走了。
后来，一位老爷爷看见了连忙劝阻说：“你们吵了半天，有用么？”那个人就说：“臭老头，不用你管。”那个老爷爷笑着说：“如果是警察来管呢？”两个大哥哥一听就走了，后来我才知道那个老爷爷是个退休多年的警察，顿时 交通恢复了顺畅。
最后我想，其实只要我们每个人都退让一步，其实社会真的很美好，只要每个人为对方多想一点，我相信世界上还是有爱的。
和谐的作文11
清晨，一束灿烂金色的阳光摇曳在桌上，温暖无比。轻柔的晨风吹舞着窗台上的花儿，一切都是那么和谐。
教室里幽静幽静的，好像空荡荡一个人也没有。只能听见滴答滴答的表转声。有的在写练习册，优美的字体在笔尖悄悄滴落，若一个个精巧的小仙女。有的在看书，求识若渴的态度真是要：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”可敬!同学们都静静地沉浸在学习中，呼吸着夹杂书香的空气，没有喧嚣，没有嬉笑。一种自觉已经成为我们班的习惯,晨起有事做;课间有事做;课后有事做.连黄云飞都可以帮助别人了。互相帮助，互相扶持，成为班级的纽带。
看天宇笑嘻嘻的样子，老师没有说话。而他照例去拧毛巾擦窗台。蒙尘的窗台在他的轻拂下变得整洁光亮。他也有闪光的一面。看看他，老师笑了。其实这也是一种习惯了。
轻轻的，静静的.，美好的一天在和谐的气氛和轻柔的晨风中开始了。
和谐的作文12
一张象征着和谐的剪纸，让我的思绪飞向了想象的王国。
一次，小明骑着自己家的牛走在路上。自己的`好朋友小超无精打采的走在路上，他们两个相遇了。小超喝着水，一边迟慢的走着，一边擦擦头上的汗。小明把小超叫到了跟前说道：“你回家吗？”小超有气无力地“恩”了一声。小明说：“咱俩是好朋友，我们一起骑牛回家吧。”小超高高兴兴的就要上牛背，小明还热心地把手伸给小超，把小超拉了上来，两人高高兴兴的回到了家中。
回到家中，他们一起画画，画小兔----自己的生肖。
一头忠实憨厚的老牛，两个活泼的孩子，唱歌的小鸟，在我脑海里留下了深刻的印象，我爱这张充满了和谐的剪纸，我也要从小事做起，把世界变成和谐之园。
爱与和谐，让我们把和谐代代相传吧！
和谐的作文13
一位阿姨骑着电动车，由北向东驶去，而另一位阿姨由东向北驶去，他们两个骑着电动车，速度飞快，突然 “ 砰 ” 的一声，两辆电动车撞在了一起，两位阿姨也倒地 了，一位阿姨腿受伤了，一直站不起来，这可围了一大群人观看，而没有一个人去报警或打 120 ，在十字路口站岗的警察叔叔竟然也无动于衷，大家都围在那里 等这两位阿姨吵起来，可是并没有吵起来，那位没受伤的阿姨拍拍身上的土，说了声 “ 对不起 ” ，就急急忙忙地走了。
可旁边仍围了一大群人，大家说说笑笑，没 有一点散去的意思。于是交通堵塞，交警叔叔不得不疏散人群了。
多么不和谐的一面啊 ！ 难道他们连一点爱心都没有吗？打个电话不就没事了吗？连警察叔叔也无动于衷，他们的.职责就是维护交通秩序，但当这里发生车祸时， 他们为什么置之不理。我一直很佩服警察，因为他们为人民服务。可是今天，我不得不对他们说，我真为你们感到难过。
和谐的作文14
和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。
俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的.良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。
和谐的作文15
家如果充满了关爱，就会是一个和谐之家。
我是“太阳”，所有的“成员”都围着我转，我处处都感到温暖。每当我获得好成绩，得到好名次，受到表扬，家里边也马上艳阳高照，晴空万里。当然，“太阳”也不是万能的，当我成绩不好时，家里可就“晴转多云”，甚至是“刮风下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬业，每天早出晚归，他既要忙自己的工作，又要给我温习功课，既要“自转”，又要围着我“公转”。
全家最忙的.是爷爷奶奶，他们关心着家里的每一个人，理所当然是“月亮”。可是在我心目中，爷爷奶奶才是真正的“太阳”。
我被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的关爱所感动，也爱着每一个人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最爱枕的枕头双手递过去；爷爷叫我，我总是“召之即来”；爸爸妈妈下班回家，我总是提前把门打开了，还帮他们往楼上拿东西。
这就是我们一家，“太阳”，“地球”，“月亮”的和谐运动，构成了一个美满温馨的“小宇宙”。
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