写游戏的作文15篇【精华】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写游戏的作文，希望能够帮助到大家。
写游戏的作文1
今天，老师带领我们全班同学做了一个有趣的游戏抢椅子。
游戏马上就要开始了，我怀着即忐忑又兴奋的心情，信心满满地做好了准备。
随着裁判员的一声令下，第一组游戏开始啦！我急忙寻找离我最近的椅子，在没人发现的同时迅速坐了下去，正在我暗暗庆幸的时候，有一位女同学被裁判员无情的请离了比赛场，第一个淘汰的同学产生了，我的心开始紧张起来，下一个会不会是我我要更快、更机敏才行我默默的.想着并提醒着自己，很快，第二轮、第三轮开始了直到第六轮，由于离我最近的同学是一名女生，我们同时盯上了一把椅子，我想：女同学力气小，身体也没有男孩子强壮，我不能使劲和她争抢。一个不注意她要是受伤了就不好了，想到这里，我下定决心要让着她，于是我不紧不慢地走到我俩都盯上的椅子前，结果我被淘汰出局了，看着她向我投来感谢的目光，我对她微微一笑，默默地离开了战场。
游戏一轮一轮地进行着，我们跟着欢呼，跟着紧张，第一局孟祥伦获得了冠军，老师要为女生加油，于是代表女生展开了第二局的游戏，直到最后，在一场开心的争抢中中，老师和一名男同学抢成了平手，并列冠军。
这次有趣的游戏，既让我们轻松地体验到可以在游戏中学，学中玩的有趣，我也认识到团结和个人专注的重要性。这次作文课活动使我很难忘，同时也很受启发！我喜欢这样的作文课！
写游戏的作文2
春暖花开，春风拂面，老师带着我们来到操场上体育课。
老师告诉我们准备玩“穿越火线的游戏”，道具居然是呼啦圈！老师说这种游戏需要大家的默契配合。
老师教我们先把呼啦圈套到手上，再套到自己的.头上，然后脚再跨过去，下个同学必须蹲着，再重复前一个人的动作。
热身运动开始了，操场上像是菜市场一样。“比赛开始！”老师一声令下！我们手忙脚乱地动起来，“加油、加油”，同学们大声的呐喊着。但是到了李婧婧的时候，她好慢，差不多快半分钟才传过去。轮到我的时候我丝毫不敢掉以轻心，飞快地传过去了，最后四组旗鼓相当难分胜负。
正式开始比赛了，操场上非常热闹。老师把男生分成一队，女生分成一队。开始，我们齐心把呼啦圈传下去，但是到了李婧婧这里又卡了。呼啦圈一到她那她总是躲，浪费了很多时间。马上轮到我了，我心里想：我千万不能拖后腿。很快就轮到我了，我想也没想传了过去。其中动作最快的是邹浠晨，轮到她的时候，她就像一只敏捷的小猴子。
男生组快追上了，我们给自己鼓劲：“加油，加油！”经过我们的齐心协力，我们终于赢了。很多男同学抱怨不公平，下次要反败为胜！
我们的笑声留在了操场上，体育课真开心呀！
写游戏的作文3
星期六的早上，我来到了补习班，不知道今天补习班里又有什么令人意想不到的惊喜。
来到了补习班，果然今天要表演一个小游戏——《西游记》。老师请了四位同学，分别扮演孙悟空，猪八戒，沙悟净，唐三藏。听了游戏规则后，同学们跃跃欲试，可我却心慌意乱，生怕抽到我去表演。可当我没有被选上表演时，心里又有一丝小小的失落。
于是，我便屏气凝神，翘首以待，期待着演员们生动有趣的表演，挑战着怎样想方设法地调戏，让演员们败下阵来。
孙悟空伸出双手，放在后脑勺上抓耳挠腮：一会儿举起一手，一手扶住墙壁，单脚独立，另一只手放在额头上，眺望着远处的景象，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，似乎在勘探着远处的'敌情。
猪八戒则一屁股坐在地上，用手托住脑袋，呼呼闷头大睡起来。
唐僧则镇定地骑在白龙马上，大有一副我自岿然不动的气概，等待着孙悟空化缘觅食回来。沙悟净，一手拿着铲子，一手背着包袱，镇定自若地靠在白龙马上。调戏者笑况百出，但也让唐僧师徒四人败下阵来了。
啊！这个游戏真有趣啊！
写游戏的作文4
一天，我和我的伙伴正玩着游戏，不知谁说了一句：“我们来玩写‘王’字吧！”我们都拍手叫好。
写“王”字，就是一个人在指定位置写“王”字，其余人悄悄走向写“王”字的人，那位写“王”字的.人一回头，大家都不能动。其中一人碰到写“王”字的人，大家都要逃起来，否则成为下一个写“王”字的人。
小吴同学先开始写“王”字，她站在指定位置，拿起右手，写起了“王”字。我们其余人都慢慢靠近小吴同学。突然，地上爬来一只甲壳虫，我马上被吸引住了，分散了注意力。就在我愣神的工夫，“领队”的小田同学已经碰到了小吴同学。小吴同学立即转过身来抓我们，所有同学都杀了个“回马枪”，就我还呆呆地站在那。小吴同学当然不会放过这个机会，直奔我而来。当我回到游戏里时，小吴同学只和我相距3米了，我“腾”得跳了起来，向起点跑去。小吴同学的手就离我一毫米远了，就在这千钧一发之际，我的双腿终于迈过了终点线。
我气喘吁吁地坐在地上，看来做什么事情，还是要保持时刻的专注才行。写“王”字这个游侠，有趣又惊险，我们玩得真开心，很希望以后有机会能再跟伙伴们聚在一起玩这游戏。
写游戏的作文5
“咚咚咚”我心里像在敲着大鼓一样紧张，是老师带着我们玩游戏，叫正话反做。
游戏的规则很简单：比如老师说向右转，那就要向左转。
不幸运的是，我就是第1组的，第1个上去。只见我上去后，愣愣地站在那里，脑子一片乱，像一滩浆糊。只听老师发指令了：“向右转”，我不知道该向哪里转，就猜了一个。可是只见我前面的人和我面对面，眼睛瞪得大大的.像大皮球看着我。我心里：想我难道讲错了吗。于是我赶忙把身子转了过去，一边转一边暗暗自喜。还好我反应快，可当我转过身子，我后面的人又面对着我，我不知所措地把脑袋往左右摇，可他们都感觉不紧张，像在打赌：我才是对的，你就等着快淘汰吧！下面同学们有的捧腹大笑，有的人笑的快到桌子下去了！
愉快的时间总是很短暂，时间像调皮的孩子，我一眨眼就偷偷地溜走了。
写游戏的作文6
一想到游戏王，我就会想到我表哥。
我的表哥诸古力会玩许多游戏，有我的世界、超级马里奥、VR和深海探险，还有其他一些我听都没听说过的，各种各样的游戏。
有一次，我学着诸古力的样子，在电视上搜索游戏，搜索到了超级马里奥。我对这个游戏一窍不通，但我还是试了试，试了半天，才勉强通了一关。我朝着电视自言自语道：哎哟，这也太难了吧！这时，门铃响了，表哥走了进来。他听到我在自言自语，于是看了看我，又瞄了一眼屏幕，瞬间眼神一亮，纵身一跃跳上床，开始玩我这个游戏菜鸟认为的.难游戏。这时，远处传来妈妈的喊声：开饭了！我瞟了一眼诸古力，只见他两眼紧盯着屏幕，就像屏幕里有一个钩子把他紧紧钩住了似的。他头也不抬就迅速回了一句：等一会儿，我很快就好了！哎！我想，他说的一会儿也至少要半小时吧！我只能一个人默默跑去吃饭。
等我吃完饭，前脚刚跨进门，耳边突然响起了熟悉的音乐dudududududu。咦！这不是开局的声音吗？我再定睛一看，表哥已经通关到4-1了。不可能！他竟然在我吃饭的短时间内通了11关，这也太厉害了吧！
直到后来我才知道，他以前玩过超级马里奥的游戏，他是通过跳关从1-2跳到2-1关，然后直接跳到4-1关，真是神操作。
表哥诸古力不愧是名副其实的游戏王！
写游戏的作文7
“3、2、1，开始!”作文班的五楼上，陈老师正带着我们在玩“踩气球”的游戏。
规则很简单：只要保护好自己的气球，将别人的气球踩爆就行了。我们将气球吹好绑在脚上，游戏便开始了。
我是第一组的，所以我第一个上了场。随着老师一声令下，我冲了出去，眼睛像激光枪的瞄准镜一般在场上扫视着。一眼看到了小苏同学脚上的气球，我冲过去抬起脚就是一踩，可小苏同学一抬脚转身躲过了我的攻击。就这样，我们进入1v1僵持的状态。这时，我趁小苏同学不注意，又冲了过去。我抬起脚来，双眼盯着气球，一脚用力踩了下去，随着“砰”的一声，小苏同学的气球给我踩爆了。
这时小苏的另外三个队友向我冲来，我绕着柱子转了起来，可是最后他们把我抓住，踩爆了我的气球，我也败下阵了。
到了第二组。当比赛进入白热化的.阶段，对抗十分激烈，三打一，几个人打的热火朝天。小钟被追的左躲右闪，这时不知什么原因，所有观看比赛的同学都冲了上去，不管三七二十一就踩了场上“幸存者”的气球。小钟被四五个同学追赶着，最后躲闪不急，被我一脚踩爆了，哈哈!
踩气球的游戏在我们的一片笑声中结束了。
写游戏的作文8
星期四下午，我们三年级过了一个别开生面的传统游戏节。
体育馆三楼观众席上人山人海。参加本次活动的有师生及部分家长，家长们背着铁环，拿着空竹，带着毽子，拎着陀螺兴致勃勃地来表演传统游戏，好像又回到了童年的快乐时光。
游戏精彩纷呈，有趣的节目吸引着我们。其中我最喜欢的节目是打陀螺，同学们在一根棍子上系上绳子做鞭子，把鞭子绕在陀螺的.凹处，弯下身子猛一拉，再一抽，陀螺便转了起来。当陀螺快要倒下时，鞭子便毫不客气落在它身上，它又乖乖地旋转起来，难怪它的小名叫“打不死的李逵”。整个赛场上鞭子上下飞舞，此起彼伏，陀螺就像一名芭蕾舞演员轻盈地跳着舞，又快又稳。陀螺发出五颜六色的光，像五彩缤纷的花仙子在地上快速地转着圈，撒着花瓣。陀螺高手们拿着鞭子甩出了精彩，甩出了快乐。
每个同学都有自己参加的节目，大家乐在其中。“请报名参加‘螃蟹跑’的同学上台。”主持人话音刚落，我心里既激动又紧张。我与王天琪飞奔上场，两人背靠背紧贴着，双手缠在一起形成一对螃蟹。还有18名同学组成另外九对螃蟹，这可是所有游戏中参与人数最多的项目。十对同学分别站在大厅的南、北两边，准备像螃蟹那样“横行霸道”。一开始，同学们有些手忙脚乱，配合也很不默契，一个跑，一个被拖着跑，感到平时练的功夫用不上。了。几对“螃蟹”跑下来，大家若有所悟，掌握了横行的技巧，同心合力，手脚灵活起来。大家步调一致，速度越来越快，几个班你追我赶，争先恐后，都陶醉在激烈的比赛之中。观众席上的同学有的举起了“三（2）班加油”的牌子，有的同学拉起了“我运动，我快乐”的横幅，还有的同学敲锣打鼓。在阵阵喧天的锣鼓声中，紧张的游戏结束了，我们班获得了年级第二名。
传统游戏节带给我们无穷的乐趣，欢笑声、喝彩声组成了一首美妙的交响曲。
写游戏的作文9
自今天，我得到了我的最爱——一箱牛奶!当我拿出牛奶，准备扔掉箱子时，发现箱子里的结构像极了三个小门，还带道路的那种。于是我便有了制作“投币过门”游戏的想法。
首先，我现在纸板上剪了三个洞，两小一大。我确认硬币能通过后，又发现了个新问题，纸板由于有些凹进去，所以站不住，容易塌，怎么办?用普通纸太薄，用线牵更不靠谱，到底用什么才好呢?“有了!”我拿起地上剪落的一大块一大块的纸片，量出该固定的长度后，我就粘上胶把它贴了上去。可是纸光溜溜的表面无法粘上双面胶，所以无论我怎么粘都不行。正当我心灰意冷时，一个东西飞了下来。原来是纸板的'表面飞下来的碎纸!我恍然大悟，朝着要粘的那块卡纸用力一扯，“咝啦”一声，原来光鲜亮丽的表面瞬间不见。取而代之的是卡纸中粗糙的瓦棱表面。我兴高采烈地粘上了卡纸。一切准备就绪后，就和妈妈把硬币投进了游戏机。
“进进进!”我刚把硬币投进去，就着急想赢。可硬币就在过门的时候，竟身子一歪，倒在了门口旁边。老妈得意的一笑，把硬币握在手中，像在酝酿似的，揣摩了好一会儿才睁一只眼闭一只眼开始投币。瞄准，放手，滑落，进了!我急得直跺脚，连忙夺过硬币，瞄准，放手，耶!我也进了!
自己动手做游戏机，真过瘾!
写游戏的作文10
在童年里，有过许多的趣事，比如，丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人
记得有一次，我和我们班的同学们玩猫和老鼠的游戏，这个游戏需要两个猫，三个老鼠博士，剩余的'都是老鼠。
分配好角色后，我们就开始了！首先，老鼠呆在屋里不出来，猫在外面守着门，一场搏斗就开始了。老鼠们向猫冲去，去获取食物。猫大显身手，抓到了许多小老鼠，只剩几只老鼠了。老鼠奋力向前冲去，左躲右闪，没有让猫抓到，猫也紧追不舍，最后，猫和老鼠都累得气喘吁吁。
就这样，一组一组接上。有的老鼠一只都没了，有的老鼠只剩两三只，还有的老鼠只有五六只了
游戏不仅可以锻炼我们各方面的能力，还可以让我们进入自由自在的快乐天地中。
童年啊！是七彩的梦！是回忆儿时含泪的微笑。要珍惜儿时的童年，童年是美好的，童年是有趣的，童年是充满知识的
写游戏的作文11
周日下午，做完作业后，我想我应该放松一下。所以我找到了我的好搭档？大葱，我建议玩捉迷藏，她鼓掌了。
游戏开始了。第一，格力洋葱会抓住它，而我会藏起来。“藏在哪里更安全？可以！”眼睛一亮，就“藏”了一个好地方。过了一会儿，她开始“抓”我。一开始，她来了个地毯式搜索，搜遍了房子里所有她能躲的地方，比如衣柜，门后，床下……但是没有我。于是，她不耐烦地喊道：“我认输，快出来！”我不会吃她的诡计，但我不会从我的'“藏身之处”出来。葛李聪正要向她父亲求助。突然在客厅看到我坐在我爸妈和她爸妈之间，而我正满心欢喜的看着《猫和老鼠》的漫画，我愤怒的质问：“我们谈了玩捉迷藏，你怎么。"像古人一样，我摇摇头说：“俗话说，最危险的地方往往是最安全的地方。”葛李聪听后，气得跺脚道：“怎么没想到？”
看着她忍不住的脸，大家都忍不住笑了……真是过瘾！
写游戏的作文12
今天，阳光明媚，万里无云。下午，上课铃声响了，同学们安静的坐在座位上等老师来上课，老师推开门，走到讲台上笑呵呵地对我们说：“今天，我们分小组进行一次游戏。”说完，同学们兴高采烈地分成了五组。接着，老师便告诉我们了游戏规则。
游戏开始了，五个组分别派出了一个代表，他们以石头剪刀布的方式决胜负，五个组互不相让，可是到了最后是一组输了，按照游戏规则，一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌，歌名是“樱花草”。在热烈的掌声中，高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……”
同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后，二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话，惹得大家哈哈大笑。
游戏进行着，掌声一阵又一阵响起。掌声中，二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌，翩翩起舞。那优美的舞姿，仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的.舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……
写游戏的作文13
我有一个最喜欢的游戏—《赛尔号》。相信大家都爱玩。这让我对其他游戏失去了兴趣。但是我现在不玩这个疯狂的游戏了。我明白学习是最重要的`。但是周日我还是会玩一会这个神秘的游戏。
这个游戏让我着迷——因为我觉得这是非常真实的生活，有那么多伙伴，还有我的精灵伙伴。有时候会有战斗。战斗结束后，你们可以成为朋友。打起来就和精灵打，不会有人受伤。有时他们会加入一个团体，一起战斗。
没有战争，没有伤亡，在赛尔号上有一个和谐的粗糙场景。有一个和谐的世界，一个没有武器的世界。赛尔号是每个人的世界，是儿童和青少年的世界，是8—13岁儿童和青少年的世界。
这里不允许使用违规语言。它非常健康。
这就是我痴迷的游戏，和谐健康的游戏—《赛尔号》。
写游戏的作文14
我的表姐是个游戏迷，她酷爱玩我的世界，和平精英、QQ飞车、猫和老鼠和火影忍者的游戏
一次，表姐硬生生拉着我跟她一起玩和平精英的手机游戏。在玩的时候，表姐的手在屏幕上，左点点右点点，那动作堪比游戏大师了。但我心想：表姐可能只会做表面功夫吧！我绕到表姐身后，瞄了一眼，结果，不看不知道，一看吓一跳，表姐竟然打败了35人啊。正当我震惊得目瞪口呆时，表姐却叹了口气说：唉，才打败了35人啊，退步了！啥，我心里暗暗嘀咕起来，这在我眼里那可是大神级别啊！
还记得有一次表姐跟我玩猫和老鼠的`游戏。她当猫，我当老鼠。好一会儿，我都把第四块奶酪推进老鼠洞，表姐还没有露脸，我在想：表姐，你也太胆小了吧？我觉得自己稳操胜券了。于是就去寻找最后一块奶酪，正当我志得意满地准备把最后的战利品收入囊中时。不料，表姐笑眯眯地坐在那等着我羊入虎口呢！啊，大事不妙，我想逃跑已经来不及了，只能乖乖束手就擒
事后，我问表姐怎么会在那里等我呢？表姐神秘地一笑，告诉我说：玩游戏也要讲‘排兵布阵’，懂得战术才能手到擒来。这一局的战术就叫‘螳螂捕蝉，黄雀在后’。
原来玩游戏也需要动脑，需要懂孙子兵法哦！
写游戏的作文15
放假了，妈妈同意我一周玩一次电脑游戏。终于盼到了这一天，别提我有多高兴啦！
我最喜欢玩的电脑游戏就是《赛尔号》。上了游戏后我就是一个小赛尔了,我来到了精灵太空站，在这里可以打“勇者之塔”`“黑暗之门”`“精灵王之战”，我加入了“精灵王之战”。我的对手出了一只25级的“闪电鼠”精灵，这根本不是我的对手，因为我的`精灵“巴拉龟”都50多级了。他一上来我就用“水之尾”这招把他制服了,对手接着又派出了一只精灵“巴鲁斯”，这回我用了几次“高压水枪”也没把对手干掉，我想不能硬拼，只好出辅助招“祈雨”，用了几次再用“高压水枪”还是没能打败他，对手用了各种招式，我想只用“祈雨”加“高压水枪”这两招足够制服他，可是没想到不一会我却被他打败了，我的精灵背包里的精灵都被消灭了。
嗳！这次对战输的真惨啊，以前从来没这样过。分析原因是开战前我的准备工作没做好，带的体力恢复药剂不够。通过玩游戏我想到了我的学习，考试就象游戏里的战场，体力药剂更象是所学到的知识，如果知识储备的不够，考场上就会败下阵来。
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