树的作文【合集6篇】
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的树的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
树的作文 篇1
在一片森林里有一棵小树自言自语的说,要是我能成为森林里最强壮最高大的树就行了。
突然天上下起了一阵暴雨,小树一见下雨了立马就躲在妈妈的身后,小树的妈妈看见了小树一下雨就躲在自己的'身后,就对小树的愿望很没有信心。
小树看见自己下面的小树苗长得很低很低于是就嘲笑那个小树苗说,你长得那么低肯定连我现在的身高都比不上,还长的更高更壮,根本就不可能。但是小树苗根本就没有听进他的话,还是刮风了他挺直身板,下雨了,他勇敢的去面对。
过了几个月后小树苗居然长得比小树还要高,于是小树就问妈妈,妈妈为什么当初比我低那么多的小树苗现在都比我现在高那么多呢?妈妈回答说因为小树苗风雨无阻,接受了人生的酸甜苦辣。
小树明白了,最后一天比一天长得高,一天长一米,成为了森林里最强壮最高大的树了。
树的作文 篇2
在我们美丽的实验小学的五号楼前,有一株高大挺拔的枇杷树,它四季常青,就像一位知心朋友一样,陪伴着全校的3000多位师生。
远远望去,枇杷树有两三层楼那么高,像一把撑开的大伞,又像一个巨人在欢迎我们呢!当风吹过,我仿佛听到树叶沙沙的声音,似乎在弹奏美妙的乐曲。
我们渐渐地走近枇杷树了,有机会看清了它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数,枝上又生枝,无数的枝条往外伸展,仿佛枇杷树是一位慈祥的千手观音。它的叶子的形状十分有趣,竟然是椭圆形的,边缘有齿轮。它的绿叶很多,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。叶子反面有一层绒毛,不仔细看你还发现不了呢!它的'叶子的作用可大了呢!如果你咳嗽了,只要摘下几片新鲜的叶子,去掉绒毛,放在水中煮开,每天喝上几碗就会马上好了。
每到二三月份,枇杷树结满了许多小青果,躲在叶丛中,好像在和我们捉迷藏呢!到四五月份时,小青果变成了半黄半绿的,还有些变成了金黄的,像小灯笼似的挂在枝头。果子们在枝头挤来挤去,在争着让人摘呢!每次走过枇杷树下面,我真想把那黄澄澄的枇杷摘下来,狠狠地咬上一大口,那味道肯定是甜滋滋的,一直爽到你的心里。
这美丽的校园的枇杷树!我爱这一株枇杷树!
树的作文 篇3
老家的银杏树长新叶了,勾起我对曾经家乡生活的回忆。
我爱夏天的银杏树,整棵树一片嫩绿,层层叠叠。那叶片,似一把绿扇子,嵌着美丽的小花边,让人不由想去摸,想去抚。仔细拨开叶子,一眼就能瞧见藏在里头的小黄蝶,好不漂亮。
相比夏天,我还是喜欢秋天,10月中旬的银杏树。金灿灿一片,有几棵还“飞下了”许多黄蝴蝶,一片接一片地躺在地上。叶片金黄金黄的,尖头上还有些褐色。看上去美丽极了。
秋天,我常和伙伴们去银杏树下嬉闹玩耍。我门抚下身子,低下头,去寻找金色的没有裂痕并且干净整洁的叶片。大家常常这里看看那里翻翻,恨不得找到这树下最美的一片。伙伴们会拿出自己挑选的`“金叶子”,互相比较着。我也会仔细地趴在地上拣着我的“小蝴蝶”,为的是能夹在书里当书签用啦!
我还喜欢从家里搬把小凳子,放在银杏树下,层层叠叠的叶子为我挡住了刺眼的阳光。微风阵阵抚过我的脸颊,银杏叶纷纷飞落,一切多美!我坐在树下,拼着各种小说,好不悠闲,好不快活!
家乡的银杏树是多么美好,我永远忘不了你!
树的作文 篇4
在学校的蕊春园里,有一棵高大挺拔的银杏树。它已经经历五十年的风风雨雨。
瞧,银杏树真高呀,比三层楼房还要高。银杏树真粗啊,两个小朋友才能合抱得过来。
银杏树的每一根枝条都斜着伸向天空。枝条上长满密密麻麻的叶子。春夏季节,叶子是绿油油的;秋天来临,它就逐渐变黄;到深秋,全部变得金黄金黄的`。一片片叶子如同一把把小巧玲珑的扇子,可爱极!一阵风吹来,树上的叶子飘飘摇摇的落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在树下,地上就像铺满一层厚厚的地毯,踩上去发出“沙沙沙”的响声,好似一首美妙的乐曲。我捡起一片像宝贝似的放在手心里,留作秋天的纪念。
我爱银杏树!
树的作文 篇5
今天,我来到学校,上完第二节生命教育课下楼玩时,走在操场上,我总是感觉眼前空荡荡的,可我静下来一看,奔跑着的同学,交流着的老师,忽上忽下的大绳,没什么缺的呀?嘿,我知道了,是学校中的那棵大榆树!我清楚地记得那是我刚上一年级时,榆树,像一位老爷爷站在那里,它的枝叶还是像姥爷的头发多也不多,少也不少,但却充满生机,总是慈祥地看着我们;二年级时的春天,万物复舒的季节,“老爷爷”也复苏了,当我们在炎炎夏日知识,在阳光下奔跑的时候,总是大汗淋漓,这是,“老爷爷”就会张开它宽阔的树干为我们带来一片阴凉!
三年级时,科学老师让我们观察树木生长,下课了,我们就飞奔到老榆树那里,这里摸摸,那里瞧瞧,哪里跑来一只小蚂蚁,就会吸引我们的注意力;四年级时,一次下大雨,我们毫不知情,老榆树的树枝就忽然“呼!呼”地响起来,我在一本生活常识书中见过这一条,要下雨了,我马上就跑进教学楼,一会儿,就听到“嘀!嘀!”,不过马上又变成“哗!哗!”了,老榆树像天气预报一样!
五年级了,小学时光的最后一个学期,一切都那么使我留恋,老师、同学和学校中的每一处,也包括那颗老榆树,每一个都可以勾起我美好的回忆。而如今,那棵老榆树被砍了,我好想可以听见人们用锯子“啦!啦!啦……”地砍伐树木的声音,从老树的树根与一小截树干来看,一道痕迹没有砍到底,又有一个大锯子进来了,老榆树的树干——坚实而美好的树干,倒塌了!
老榆树的影子,依然在我心中,放学时,我望了望那棵大树的树根,仿佛只要一眨眼,老榆树就会飞长起来,又变回了原来的样子,像一个哨兵在假期中坚守,不论风沙雨雪地生长。也许,当我像老榆树一样老时,我看见一棵与今年的老榆树一样的“子孙后代”,我会不禁想起今年的'那棵老榆树,想起那段欢乐的小学时光。
今天,榆树的影子是个幻影,一个如触即碎的梦,一段幻影,一个梦,梦的幻影就是今年的那棵榆树,那段美好的时光!
大家一起保护树木吧,不要砍伐树木,让那段梦的幻想永远在这个世界留守下来。
树的作文 篇6
一棵树正快乐地生长着,他长得很茂盛,他有个愿望,就是做一个有用的树。每天,人们都喜欢围在这棵树下,晴天,他为人们遮阳,雨天,他为人们挡雨,他总是默默地做着这些。
有一天,树旁来了一群孩子,树热情地招呼着他们,可孩子们有的爬到树身上,有的挂着树枝荡秋千,最后,这棵树禁不住折磨晕了过去,小学生作文《一棵树的命运作文》。不知过了多久,他慢慢醒过来,只觉得浑身上下都在痛,而且感到有一处特别地疼痛,原来手臂被孩子们折断了,他吃力地向远方望去,那群孩子正在玩骑马的游戏,他一眼就认出孩子们身下的“马”正是自己的手臂啊!他无奈地叹道:哎,这群淘气地孩子呀!树哭了,他第一次哭得那么伤心,那么凄凉。
时间在一天天过去,树一边疗伤,一边继续默默地为大家服务。伤好后的一天,他看到一个人拿着一把斧子朝他走来,“不会是来砍我的吧?”树提心吊胆。不幸的事发生了,树只觉得一阵剧痛,他又晕了过去。等他醒来已是第二天,自己的`上半身已被人们抬走,只有下半身还留着,伤口处的鲜血已凝固,腰上还挂着一个牌子,上面写着“禁止折枝”。树只觉得疼痛难忍,但唯一让他感到欣慰的是,他的残疾唤醒了人们来保护他的兄弟姐妹。
就这样,这棵残疾的树在风雨中小心地保护着这块牌子……
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