让阅读成为习惯作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的让阅读成为习惯作文,欢迎阅读与收藏。
让阅读成为习惯作文1
在我们的一生中,有许多快乐的事,但是,我认为最快乐的事莫过于读书。假如我们只为分数而读书,便陷入题海,不知道什么是研究,什么是探索,那当然不会快乐。但若读书是为了追求真理,那么越是接近真理,便越发现真理的迷人,这时你会觉得“读书乐,乐在其中”。所以,(.)古人读书可以不思茶饭,像渴鹿奔泉,又如六月饮雪,读书未罢则食不知味,寝不安席。
读书是最好的学习,能追随着伟大人物的'思想。读书读得越多,书籍就使我们和世界越近,生活对于我们也变得越光明和有意义。读书不能读坏书,因为生命是短暂的,而时间和精力又是有限的,我们应该把有限的时间和精力用来读有益的书,读了一本有益的书就等于交了一个良师益友。书籍是改造灵魂的工具,它对于人们之所以必须,就在于它是滋补光阴的养料,书籍同时又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。阅读改变人生,让我们一起读书吧!让阅读成为习惯吧!
让阅读成为习惯作文2
一本好书就像一泓清澈的泉水,使你感受到文字的甘甜;一本好书就像一座高耸的山峰,给你心灵的震撼;一本好书就像暗夜中的光亮,驱散黎明前的黑暗;一本好书就像迷朔时的灯塔,指引你,来到成功的彼岸……
“书籍是人类进步的阶梯”,高尔基这样说。
这句名人名言,可以说是家喻户晓。可是书为什么是人类进步的阶梯呢?很简单,因为书中的知识和道理使人明白事理,获益匪浅。
在这科技飞速发展的21世纪,同时也是知识社会的文明时代,读书已经成为必备的良好习惯之一。书已经成为人们不可缺少的良师益友,而读书也成了人们的主要爱好。比如说,我们家的每个人都喜欢看书。
爸爸喜欢看散文和诗选。爸爸空闲时,常待在阳台上,泡一壶清茶,坐在一把小椅上,开了窗户,手执一本《爱眉小札》。品一盏香茗,窗外徐徐清风拂来,其间夹杂少许淡淡茶香……在这样的情境中体会诗中意境,怡然自得。有时坐在天台上,任楼顶凉风肆意吹起衣角,手中捧着一本《野草》,指腹间夹着一支燃着的'烟,烟雾缭绕俯望大地。
爸爸时常因看书忘我而误事,妈妈却鲜少责怪他。因为当爸爸忘我时妈妈未必没有为文字所醉。妈妈喜欢小说,常常沉迷于情节之中。
用好友的话来说,我对书的兴趣十分怪异,他之所以这么说当然是有原因的。与当代的小说相比,我更对我国古代文学感兴趣一些。我国历史文化中最主要的就是诗词和古文。读白居易的《长恨歌》,不仅叹服于诗人描写介绍人物的细腻精致,更为杨贵妃与唐明皇可歌可泣的爱情深深动容;更喜欢李煜的诗,谁又能想到南唐后主竟有如此细腻的情感……而古文,则多是看冯梦龙的《醒世恒言》之类。
我喜欢也习惯在闲暇时穿着牛仔裤,散落着头发坐在盛夏茂盛的梧桐树下,捧一本纸张陈旧、微微泛黄的旧诗词杂集,在夏天明媚的阳光下,却随着唐诗宋词里诗人的心境,满还伤感的悲春伤秋。我不是浪漫的人,我只是喜欢安静的看书而已。
曾经有人说,书是宇宙文明的结晶,是人类智慧的产物。我认为:书,其本身是如此之圣神,而那字里行间,更是包含着人类灵魂的纯净与哲理。而那一次次认真的阅读,便是思想交换的圣神仪式……
读书能陶冶人的情操,净化人的心灵。让我们让读书成为习惯,畅游书的海洋!
让阅读成为习惯作文3
毛泽东主席曾经说过:你可以一天不睡觉,一天睡觉,一天看书。读一本好书就像交一个好朋友,读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸,拥有精彩的人生;一天之后又是平庸的一天。
书籍是人类进步的阶梯,是人类知识的总统,是培育灵魂的工具,是培育智慧的工具,是矗立在浩瀚时间海洋中的灯塔,是朋友,却又忠诚,是年轻人不可分割的人生伴侣和导师,是整个世界的养料。生活中没有书,就像没有阳光;没有书的'智慧就像没有翅膀的鸟。
一本书就像一艘船,把我们从一个狭窄的地方带到一个无限的生命海洋。读书就是借助别人的思想来建立自己的思想。读一本好书,意味着和很多高尚的人交谈。有经验的人用两只眼睛看书,一只眼睛看到纸上的字,另一只眼睛看到纸的背面,不看书的人会停止思考。读书容易,思考难,但缺一个就没用了。读书不要贪,要多思考。这种阅读让我受益匪浅。
读书使人思维活跃,聪明;读书使人豁达、豁达;读书使人目光远大,目标远大;看书,给思想插上翅膀,让感情绽放。
21世纪,知识永远是第一位的,知识的获取靠的是不断的阅读。目前,当人们越来越浮躁,认为读书无用时,让我们锤醒& ldquo麻木& rdquo人,重新拿起书,静静地读,让阅读成为一种习惯,一种时尚,一种骄傲!
让阅读成为习惯作文4
若把人生比作轻舟,那阅读则为浆,当阅读成为一种习惯,人生之舟就会永不停歇地前进。
常言道:“读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。”阅读与生活息息相关,它总会在适当的时间给予你安慰,或激起你的动力,会在你跌落低谷时告诉你:世界越残酷,你就越该坚强。
阅读可以洗涤心灵。每当我翻开前人为我们留下的辉煌的史诗,我总会不由自主地沉浸在里面,同诗人一览过去繁华。走进书的世界,再一贫如洗的人也会变得富饶充盈,心灵会由浮躁而变得宁静,纵使身居斗室,也仍能心游万仞,这便是读书的意义。
当阅读成为一种习惯,我们的思想会不断上升到新的高度,生活也会越来越美好,更重要的是,我们的`阅历也将不断增多。
书永远不会告诉你如何成长,但读过书的人,都会永不言弃地努力成为自己想要的样子。同样的,阅读给予我们的永远是精神上的食粮,使我们越来越优秀。
人生有涯,而知无涯。虽然每次我们收获得不巍巍于高山,潺潺似流水,但一字一言,也于无声处胜过聒絮万句。
让阅读成为习惯吧,你终会发现不同以往的事,逐字逐句间,散发的是知识的芳香,流露的,是生活的情怀,表现的是奇妙的文字,获取的是佳人,是幽谷,是知音。
一个人,一杯茶,一盏灯,一卷书。悠闲安静,陶然美好。当阅读成为习惯,你的日积月累,早晚会成为别人的望尘莫及。
让阅读成为习惯作文5
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不能一日不读。”——毛泽东
一缕阳光,刺透白云,钻进玻璃,照在我洁白的书页上,一页,两页……时间,随着页码,一分一秒地从指尖划过,而我还沉浸在另一个世界无法自拔。
记得那时还小,小孩子生性好动,只要你没有强迫,我就绝对不可能安安静静地坐在书桌前,哪怕只有几分钟。那时的我,不喜欢读书,读书,是需要心静的,而我又恰巧静不下来,所以只要大人们不催我读书,书,就会静静的躺在书桌里。
但有一天,我对看书的想法发生了翻天覆地的变化。当时,在我们班,有一位被我们称为“百科全书”的小朋友,不管是哪个方面的知识,只要问他,他都能讲的'头头是道。当时的我,十分崇拜他,认为他的知识都像超能力一样,是与生俱来的。但他告诉我,他的知识都是从书本上看来的。顿时,书籍的形象在我心目中高大起来。
一回家,我便拿出一本从未碰过的故事书,看了起来。起初,我怎么也看不进去,但是越看,我就感到这故事书,仿佛有另一个世界的大门,深深地吸引了我。我一口气看完了一整本书,而且从那以后,我养成了天天读书的好习惯。直到现在,都是如此。
从此,我爱上了阅读,当别人迷恋着手机游戏时,我却喜欢一个人,呆在安静的角落里看书,默默地,缓缓的,我仿佛在拥抱着整个世界,远离了城市的喧嚣。取而代之的,是华丽的言辞,至深的哲理。
我习惯了读书。在闲暇时刻,旁放一杯清茶,手捧一本书籍,放下一切杂念,全神贯注地倾心于此,必将收获一身的愉悦与轻松……最重要的,是还能陶冶情操,修身养性,增长才干!
现在,虽学业繁重,但在课余时间,我还是喜欢坐在窗前,捧一本书,细细研读。感受其中的“金屋千座”,寻找那书中的“如玉万千”。
当然我也有烦躁的时候,同样捧一本好书,它能平息我那躁动之气。在我忧伤之时,翻一本好的书籍,片刻便会重拾信心,得到激励。
读书,如沐春风!有脱胎换骨之感。人世间的真情,一本书就能体现的淋漓尽致。“读书乃人之乐事”,曾子早就得到过这个结论,我们又有什么理由不好好读书呢?!
当阅读成为习惯,或许学习知识,已不再是重点。体会人世间精髓,书籍之内涵,文化之久远,或许才是我们现在或毕生的追求。
让阅读成为习惯作文6
买书如山倒,读书如抽丝,想来是现在孩子们共同的心声.现在许多孩子没有养成良好的读书习惯,认为现在学习任务那么重哪有时间去读课外书呢.其实不然,当你悠闲的看电视时,当你沉迷于网络游戏
时间在悄悄溜走,而你重未察觉.这也是导致你书架落满灰尘的原因之一吧,其实当读书成为一种习惯,你会发现这个世界你从未真正了解.
读书可以增长知识.书籍可以带你领略古今中外的历史风云,可以带你遨游于世界各个角落感悟不同国家不同地区的风土民情,也可以带领你去看那浩瀚无边的宇宙跟着科学家的思维去探索宇宙的奥妙.我们要把从课本上学到的`知识和在课外书上学到的知识加以融合吸收并利用,从而使他们真正的变为我们自己的知识.“积财千万,无过读书.”
读书改变命运.1809年2月12日,一个男孩出生在美国的一个穷苦农民的家里.因为家里穷,他没有机会上学.他一生中进学校上学的时间加起来不到一年.可是,他却被书籍强烈地吸引着.这种引力一直引导他走向总统之位,他就是美国总统林肯.读书不是万能的,但不读书是万万不能的
读书增加涵养.在当今社会没有德才就意味着被淘汰,想要在这个信息时代生存,一是要有德,第二才是才华,现在有才华的人太多太多了,如何在这么多人之中脱颖而出呢,那就要看你的德行了.德行也就是涵养,一个人内在的修养,是反映一个人,一个人最好的依据,有德无才不行,有才无德就更不行了.而读书既可以增加涵养又可以增长才干,百益无一害,何乐而不为呢.
莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光.智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”书籍的重要性显而易见,每天花30分钟来读书,那一个月就有900分钟在读书,那一年就是10950分钟也就是182.5小时在读书.那将会得到多少知识啊!
每天读一点书,每天增加一点知识,每天推开一点成功之门,总有一天那扇门会为你而敞开……
让阅读成为习惯作文7
培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可能主宰人生。”我想:好习惯则是你误入歧途的警示。好习惯可以让人终生受益,坏习惯得以让人追悔莫及。要想养成好习惯,得从小事做起。
我有一个好习惯,那就是爱阅读,我爱读曹文轩的纯美小说系列。有《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等,好多好多。
读书习惯影响了我很多。读书让我成为一个正义的人,每一次读到有仗势欺人的时候,我都恨不得立马钻到书里,把里面的“恶霸”提起来打的落花流水;读书让我成为一个富有同情心的人。当读到离别、伤感时,我会流下伤心的泪水;读书让我成为一个快乐的人,当我看到幸福圆满的大结局时,我会高兴得像猴子一样跳起来……它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。是书,陪伴着我健康、快乐地成长。书,与我结下了不解之缘!
爱阅读的习惯带给我的不仅是心灵的洗涤,更是对写作有了很大的提高。很爱看书的外婆之前总说我阅读太急躁了,她说读书要认真的品,细品作者的思想感情。于是我慢慢的开始总结阅读的方法。在每次读书都带着问题去读,我发现这样就能让我读上一整天,3天一本名著就已经不是问题了。果不其然,这样小小的坚持让我的写作水平有了很大的提高。老师也常常给我推荐一些名著和名人传记,又一次大幅提高了我的写作水平。我真的太开心了,尝到了读书的甜头,我就比以前更加努力,成为家长和老师眼中的骄傲!书就是我的`良师益友,书装满了我未来成功的希望,渐渐的,书就是我形影不离的朋友了,没了它,我就整天提不起精神。
“书犹药也善读之可以医愚”,书是知识的源泉。越学习,越读书,越觉得自己知识的匮乏,培根不是说过了吗,“习惯可以主宰人生。”所以就让好习惯进入你的生活,成为你的好伙伴和你的未来吧!
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心理学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。”假如我们是一棵棵小树,那么好的习惯就是阳光雨露,会帮助我们茁壮成长,而坏的习惯就是害虫病菌,使小树成长缓慢甚至生病,可见一种好习惯的养成,对于我们的一生是多么重要。
最近读过一段话:要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。古人说:读万卷书行万里路。作为一个小学生,我的主要任务是学习,行万里路不太可能,但是读万卷书却是可以做到的。我很庆幸,我有一个阅读的好习惯。
在书中,跟随着文字的脚步,我可以走遍全国,我登过蜿蜒的长城,看过香山的红叶,在杭州西湖里泛舟,在泰山之巅领略“一览众山小”的豪情;在书中,我乘着文字的翅膀飞过异国的天空,埃及的`金字塔,法国的凯旋门,苏联的克里姆林宫,那是一个多么美妙和广阔的世界啊。
最初我的阅读是通过妈妈的讲述来完成的,《孔融让梨》教会我懂得谦让,《狼来了》的故事告诉我撒谎是要付出代价的,《龟兔赛跑》告诉我凡事要持之以恒不能骄傲……等到长大一些,我就开始自己读,在文字的海洋里流连忘返,懂得了做人的许多道理。
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”慢慢我养成了读书的好习惯,每天晚上睡前半个小时是我雷打不动的读书时间。我漫步在历史长河中,纵横上下五千年,我随着书中的人物一起哭泣和欢笑,我常常在氤氲的书香里沉醉,忘了自己。与一本好书相遇,就像和一个知己交谈,那种快乐让人充实和振奋。
现在,我得益于广泛的阅读,不仅作文水平得到了很大的提高,而且我的性格也变得开朗乐观和自信。这个读书的好习惯,我会一直坚持下去,因为,书是我们的良师益友,是我们的指路明灯,是我们精神的食粮,它伴我们一起成长,我们将由一棵棵稚嫩的小树,长成祖国的栋梁!
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过去,我对阅读仅仅停留在“兴趣”层面。常常只对科幻小说着迷,而面对真正的文学名著,我是不大感兴趣的。
我那时对文学不感兴趣,一来是因为太长,二来是因为太难懂,偶尔看一点,仅仅是为了应付老师。
就拿《钢铁是怎样炼成的》来讲,我三年级时第一次见到时,真与《平凡的世界》中的孙少平反应一样:一本炼铁书,有什么好看的?
首先让我迷上文学的应该是《千字文》吧,一看书名,还以为是某种超难懂的文学,结果日后随手一翻,越看越不对劲,原以为满页都是“之乎者也”一类,结果是一些具有某个道理的.历史集,且都翻译成了白话文。那天,我把一下午的时间都用来研究《千字文》去了。看完之后又不过瘾,看上一遍又一遍。如此几遍后,竟有一些爱不释手。于是我把平时藏在角落的那几本文学书都搬了下来,拍了拍那上面厚厚的灰尘,便一本一本地啃了起来。
我的看书速度本来就快,再加上当时仅仅是抱着兴趣去看。于是,我只用了三天便把它们翻了个遍。
时隔五年,从我买《钢铁是怎样炼成的》到第一次翻阅,我已从三年级小学生变成了初二的中学生,也算得上是一种讽刺。当我翻开那本《钢铁是怎样炼成的》书时,呵,真与炼铁一般:主人公保尔便是那块铁矿,那些困难磨折便是一把坚硬的锤子,而岁月则是那名优秀的打铁工人。岁月的磨难虽然摧毁了他的身体,而他的精神却化作了一股“钢铁洪流”时刻激励着下一代青年。
正如老师所讲:阅读就是人们的“精神食粮”。阅读如果成为一种习惯,那它就不会像原先想的那般枯燥。相反,阅读可以作为一种乐趣。所以我认为,让阅读成为一种习惯,将终身受益。
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书籍是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。
古人说:“天下之事,利害常相伴;存全利而无少害者,唯书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的'美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地洒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着贫乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
读书让我发现了真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了,这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念。那是一种收获,一种悲伤后的快乐,一种痛苦后的幸福,一种爱过之后的刻骨铭心。
读书让我享受生活。读书使我天天乐在其中,这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受,像聆听一只鸟快乐鸣叫,像欣赏白雪无声落地。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪。不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天。
我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼,书给我生活带来了种种情趣。有了书,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了书,我就拥有了心系天下苍生的宏愿;有了书,天涯海角也近在咫尺。
让阅读成为习惯作文11
“让阅读成为一种习惯”,这句警言贴在教室东北角的书柜上,一句普通的话语告诉我们,阅读不是完成老师布置的一个任务,而是能用心去感受书带给我们的快乐。
每学期教室里都会放着一个书柜,从一年级至今书柜就跟随着我们,书柜里面存放着各类书籍。每学年初,我们就会拿着各自喜爱的书放在这里,同学们共享阅读的快乐。中午空闲时间,只要一做完作业,我们就会迫不及待地奔向那个书柜。书柜容量不大,我们却翻了一遍又一遍,一学期下来,书就一本本变厚了。书柜似乎也十分期待我们的光临,这里俨然成了教室里最受欢迎的角落。
众所周知,阅读能提高一个人的知识面,开阔视野,结识朋友。在书里,我们认识了坚强的海伦·凯勒、张海迪、安妮,她们积极而乐观向上,在她们身上我学到了不向困难屈服、勇往直前的精神;马小跳就好似我们身边的一位同学,亲切又熟悉,在他身上永远可以找到调皮、天真的影子……一个个故事中的人物,生动又活灵活现,书带我们走近历史,走向世界,是如此芬芳迷人,生机无限。
时间久了,贴在书柜上的这句话,就真的成为了我们阅读生活的'缩影,成为了一个习惯。每天值日班长都会整理好书柜上的书,同学们对书也爱护有加。只是这里的书,很多已经阅读了数遍,多希望书柜越来越大,书越来越多,我们可以尽情地享受这份快乐。
这个书柜陪伴了我们一年又一年。书柜无语,却教化了我们,这不正如我们的老师么?日复一日,年复一年,书柜默默无闻,陪伴着我们,给我们带来无尽的启迪和快乐。
让阅读成为习惯作文12
“一种文化的真正试验并不是你能够怎样去征服和屠杀,而是你怎样从人生获得最大的乐趣。”
赞叹林语堂先生语言的尖锐和思想的深邃。这本书中写到很多个国家,目前我对外国的了解也仅限于课本知识、旅游或摄影类图书,我想,将来若有机会,一定会出国看看,这是我一直以来的梦想。
初次接触林语堂先生的文章,读来有点艰难晦涩,思想层次太高了,理解起来有点费力。但很有兴趣,有一种不断汲取知识的渴望激励我不断阅读。让阅读成为一种习惯,这是我一直想做到的,我知道,对于爱读书之人,阅读是一种快乐,但要使之变成习惯可不容易。因此,我也鼓励着身边的同学,越忙越要抽出时间阅读,哪怕每天牺牲一点课间休息时间,鲁迅先生不是说了嘛,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。高中生学业压力大,特别是高三学生,很少时间看课外书,虽然每周都有自由阅读课,但课堂时间有限,所以课下就必须依靠我们自觉了!坚持每天阅读一点点,日积月累,收获会越来越大:一方面,通过阅读收集大量素材,提高我们的写作水平;另一方面,开阔视野,拓展思维,丰富想象力和创造力,从而学会一题多解;此外,阅读也是减压的一种方式,休息时间可以看看篇幅短小的文章。
每个人阅读的方式可能不一样,对此没必要强求统一,现在有很多人关注“如何高效阅读”,对“高效”的理解失之偏颇,以为读得快就算高效,殊不知,囫囵吞枣不仅不消化,养成坏习惯后还难以改正。所以,要么不读,要读就好好读,切不可走马观花!
阅读一篇文章,思考之后概括出主要观点,这是很重要的`。比如我在开头提到的《英国人与中国人》:英国的“君主立宪制”实际上是民主政体;英国善于做事,不善于命名;英国人更富有丈夫气息,而中国人较富女人气息。林语堂先生幽默而睿智地总结了英国人与中国人的区别。
对于外国的宗教、神学、民族历史,我不太理解,兴趣也淡薄一些,但如有必要,我会尝试阅读。太过宏观抽象的东西往往不太好理解,因为一方面我们本身缺乏这些专业知识,另一方面,思想层次没达到相当的水平。但是,通过不断阅读、不断学习,思想境界是可以提升的,我坚信这一点。
我现在的目标是,使阅读成为一种习惯。我相信我能做到,你也可以!
让阅读成为习惯作文13
“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”在这句英国谚语中,习惯是其中最为重要的一环。对整个教育环境而言,好的习惯同样起着至关重要的作用。当前,就整个潘集教育环境而言,仿佛缺少了一种读书(阅读)的习惯与氛围,不论是社会还是校园,不论是学生还是老师。关于读书,著名作家冰心老人说:“好读书,多读书,读好书”,此一语道破了读的真谛,说明阅读是有选择性和目的性的,同时也强调了阅读的重要性。下面就结合潘集实际来谈谈阅读,纯属个人认识,尚不成熟,权作抛砖引玉之用。
一、阅读所面临的瓶颈
潘集有其独特的资源优势——煤炭,这黑金给潘集人民带来了巨大的经济效益,但也在一定程度上影响了人们的思想认识:读书不如下矿,即使上了大学也不一定能找到一份与矿工媲美的工作。于是,“读书无用论”就慢慢在大人与孩子心头滋生,来学校只是求一纸文凭,为下矿做资本积累。这样一种心态,这样一种氛围,自然无心读书,自是不在读书上付出,自将难以形成一个良好的读书习惯与氛围了。
即使在校园里,阅读也只是在被动中扭曲进行。从学生方面,主要表现在:1、没有阅读兴趣。不少学生除了课本与辅导用书外,几乎没有其他良性的课外读物(有本“作文选”就已称得上相当富有),进书店也只是为了选些资料,同学间更是很少聊到读书的话题。2、不懂阅读方法。读书时,仅注重情节而忽视体裁、结构、技巧等,不论何书,均走马观花囫囵吞枣,没有笔记,没有反思,读而不能有所获,更不谈有所用。3、不能主动记忆。除了课本上要求背诵的,在老师的强力督促下能勉强记忆外,在阅读中遇到的优美词句精彩片段仅在脑子中昙花一现,没有记忆,也没有理解,只为读而读,书一旦离手,脑子里基本上便是一片空白。4、缺少或无法交流。在繁重的学习下,学生可支配的课余时间有限,课程表上也没有提供可供交流的平台,本来就在重压下才读点书的学子们就更领略不了读书的乐趣,反而产生一种厌烦心理,更不谈将书本知识转化为实际能力了。从学校方面,大多数学校藏书有限,图书更新极慢,且不能提供一个专门的静读环境。从老师方面,对学生课外阅读统得过死,每一门课程都有做不完的作业,忽视或无视对学生阅读的辅导,使学习变得很枯燥。从家长方面,为了生计,常年在外打工,亲子教育缺位,留守学生缺少家庭呵护与督促,对尚未形成独立的人生观价值观的孩子而言,极容易受到不良风气影响,只追求眼前的所谓快乐而放弃读书,不能领会读书能改变人生的真谛。
二、阅读内容的界定
从理论上而言,读书没有一定的.界限,“开卷有益”说的就是这个道理。但书海浩淼,鱼龙混杂,良莠不齐,因此,老师必须做好必要地引导。
首先,对《大纲》中指定的课外读物必须不折不扣的完成。《大纲》内的读物实际上是对课内的一种补充和延伸,是一个合格中学生所应有的知识面。其中,初中部分十种,高中部分二十种,《中学生必读书目》部分可视实际情况再做具体要求,详见附录。除了这些读物,学生还可以根据自身实际再选读一些著作,以充实自己,提高自己。
其次,不提倡休闲阅读。现在,很多学生都喜欢读武侠、科幻、言情类的小说或看些幽默笑话甚至是一些厚黑类社交书籍,这些休闲读物能在一定程度上填补学生追求时尚的心理,但稍不留意,就会对学生尚未定型的人生观价值观进行偏向性的指导。因此,对休闲阅读,老师需要加以督促,并适时加以纠正,让学生始终能在健康的轨道上成长。
再次,积极倡导经典阅读。除了“大纲”中指定的读物,老师还可以根据学生实际(可以针对每个不同的学生)及时推荐一些经典书籍。如对学有余力的学生可推荐世界名著,对学习相对困难的同学,要保证他们的学习积极性,可推荐些励志书籍(如《海伦·凯勒》)等。
另外,阅读不仅仅局限于书本,还可以迈出校门,走进自然,走进社会,用心聆听自然,用情融入社会,阅读自然、社会这偌大的一本无字书,体会其间蕴藏地奥妙与真情。特别是在紧张的学习之余,进行自然与社会阅读,既可以释放心灵,释放疲劳,增强读书的兴趣,还可以将“纸上得来”的知识与实践结合起来,体会“躬行”的快乐。三、阅读方法与途径的探索
怎样才能培养良好的阅读习惯、形成浓郁的阅读氛围呢就当前的实际情况来看,至少要做到以下几点:
(一)、营造读书氛围,纠正“读书无用论”心态。要阅读,必须先让学生背上书包走进学校,走进课堂。煤炭的确是为人民带来了很大利益,煤炭工人也确是令人尊敬的“最可爱的人”,但知识永远是最宝贵的财富,是永远不会贬值的精神食粮,它能洗礼人们的心灵,提升一个人的认知能力并使其跟上时代步伐,更可以创造无尽的财富,其价值远不是煤炭所能比拟的。
此外,国家早就实行九年制义务教育,并采取了一系列免费政策。读书,不仅仅是你的权利,更是你应尽的义务。所以,对未能完成义务教育的,可以先行劝导,再强制要求,对监护人进行相应教育。未来的社会应是一个知识型社会,没有知识,无异于盲人摸象,必将跟不上社会发展。
(二)、增加藏书数量和种类,设置专门阅读场所。读书,前提得保证有书可读。目前,各学校藏书有限,种类单一,很难满足阅读需求。另外,学校可以单独开辟一个阅读空间,如开设阅览室,学生或老师可以在其间静静读书,不受任何外界干扰;或者在班级内专门设立阅读时间,这期间学生可以尽情汲取课外营养(一开始老师要做好督促)。总之,学校得保证有书读,有好书读,有固定场所静读。
(三)、选好课外读物,掌握阅读方法。本着不增加学生学习负担的原则,每个学生可以根据自身实际,选一些适合自己的读物,或者根据老师的推荐,有目的性的阅读。一本好书,要用心去品,而不是一目十行走马观花,优美篇章句段应该去主动记忆,做好读书笔记,写好观后之感,并能灵活运用书中知识,不断提高自己。
(四)、开展丰富多彩的阅读活动,多方面提高阅读兴趣。学校自古是读书的圣地,是学生求知的象牙塔,因此,学校内部必须有一种积极向上的内在力量,有一股“万般皆下品,惟有读书高”的学习氛围,有一个充满浓浓书香味的读书环境。亦即学校应确立读书的办学理念,一切活动都应以营造学习(读书)环境提高教学质量为准绳,在校园的一片净土上开出最灿烂的花结出最极品的果。
做任何事,兴趣都是最好的老师,阅读也是如此,所以培养阅读兴趣就成了当务之急,而阅读兴趣的形成还应在阅读活动中加以激发和培养。这里不妨借鉴一下深圳南山区的一些做法,“他山之石,可以攻玉。”
1、读书考级。中学生是要求有一定的阅读量的,为了激发阅读兴趣,可以以十万字为单位,学生每读有十万字就颁发一级读书水平证书,依此类推。至于怎样界定十万字的标准,可以在班会课或自修课上开展“谈读书体会”活动,这既交流了学生自身感受,互通有无,又能提高阅读兴趣,继续深层次阅读。
2、专题辩论会。喜好辩论是青少年学生这一阶段的生理特征,与其让他们在课后无休止的争辩打玩,不如组织开展专题辩论,选好辩题先让学生自行准备。这样,为了能取胜或在辩论中占优势,学生自会广泛阅读,精心准备,从而在不知不觉中大大提高阅读兴趣,变被动阅读为主动阅读。
3、设立读书一角。一味的读书还是永远不够的,更重要的是在于相互交流,能够将读到的东西说出来,与大家共享,将一个人的知识变成大家的共同的财富。因此,可以设立一个固定场所,姑且取名为“读书一角”,可以在每周的固定时间开放,不论师生不分年级不讲性别,也没有观点的对与错,只要愿意,交流是第一位的,胆量与知识才是你滔滔不绝的底气。
4、校园读书节(月)。开展校园读书节活动(或在每学期的最后一月开展校园读书月活动),总结一段时间以来的阅读成果。在读书节(月)期间,举行丰富多彩的活动,如读书大讲坛、阅读经验交流、优秀读书笔记评比、组织班级间的专题辩论会、进行“书香读者、书香班级”的评比与颁奖等,在全校范围内掀起一个读书高潮。如有可能,还可以在更广阔领域(如全区)内开展,并广泛宣传,以形成更好的读书氛围。
英国哲学家、思想家、作家、科学家弗兰西斯·培根说:“读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独居或隐退的时候,最能体会到读书的乐趣;谈话的时候,最能表现出读书的文雅;判断和处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力。”前苏联大文学家高尔基呼吁:“读书吧!——它是知识的源泉。”在21世纪的今天,知识永远是首位的,而知识的获取正是靠不断地阅读。当前,在人们思想日益浮躁并认为读书无用的时候,施以重锤,敲醒“麻木”的人们,重新拿起书本静心阅读,让阅读成为一种习惯,成为一种风尚,成为一种骄傲。这种浓郁的读书氛围,自会不自觉的促进教育发展,实现潘集教育的大跨越。
让阅读成为习惯作文14
我常常在地铁上、公共汽车上见到低头玩手机的人。可是,在英国、在日本这些发达国家,人们常常看到乘坐地铁的人手捧一本厚厚的纸质书,津津有味的沉浸在读书的快乐中,不受周围的干扰。
我们现在都生活在互联网迅猛发展的时代,但是什么原因造成了同一个时代下,不同国家的人在阅读方式存在如此的`差异?是习惯,阅读习惯。阅读习惯的养成不是一天两天,而是一代一代的传统传承,是从小的耳濡目染和坚持。有数据显示,我国儿童读物拥有量在全世界排名第68位,是以色列的1/50,是日本的1/40,是美国的1/30。走进我们的书店,课外辅导书占据了半壁江山。身边的很多小朋友,都使用手机上微信,玩游戏。
信息化时代、数字化的今天,我们可以从网络上获取很多讯息,可以通过网络购物、甚至可以将日常工具智能化,网络给我们带来了很多便利。但我真不希望网络占据我们阅读的时间,破坏我们阅读的习惯。
阅读应该是一种享受,应该是一种宁静的快乐,阅读习惯应该从小培养,读好书,好读书。一方面,父母努力给我们营造良好的阅读氛围,另一方面,我们要努力爱上读书,建立起阅读的兴趣,我相信,读书的兴趣一旦建立,我们必定会终生受益。
让阅读成为习惯作文15
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。
直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”
是啊!读书得好处无穷无尽。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
怎样读好书呢?读书的方法有许多,但关键是要做到快慢有度,读写结合。记得培根说过:“有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则要通读、细读、反复读。”我们每个人可以根据自己的需要,有些书对于我们来说,只是扩大视野,那我们就可以“泛读”,只需了解大概,不求“甚解”;有些书可以采用“专读法”,读文章时只注意某一方面,达到高效快读,有效记忆的目的;还有些书则要采用“精读法”,熟读精思,对阅读对象作分析、理解、鉴赏,这样读过的东西就会在头脑里留下深刻印象。会读书,还要做到读写结合。在读书过程中,摘录好词佳句,把感兴趣的信息一一记录下来,也可以把自己读书后的感想、体会写出来。
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的'墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。 我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗?读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······
我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
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