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老师改发型作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的老师改发型作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师改发型作文1
读完这个话题后，你会想：老师是如何改变他的发型的？这必须从昨天开始。早上，我来到学校，一进教室，丘杰文就让我迅速放好书包，问老师一些事情。
我们一进办公室，就有很多老师，数学丘老师，英语黄老师……只是没有徐老师。我们说了一个报告，眼睛在地平线上，靠近老师的头发扭曲高扎头发，我们很惊讶，这是徐老师。
回到班上，我大喊:徐老师改发型，徐老师改发型。……同学们觉得很奇怪，议论纷纷。
上课后，徐老师一进教室，同学们的眼睛就看着你的'头发，你问我们漂亮吗？漂亮全班同学都喊道。
徐老师，其实我并不觉得很漂亮，你以前的发型比这漂亮十倍。但是，我认为你改变发型一定是有原因的。
下课后，我问你，你说是为了让自己更有精神地教我们。老师，你对我们很好。今天，你又回到了原来的发型。然而，你的高发型经常出现在我面前……
老师改发型作文2
看了这个题目，你一定会想：老师怎么改发型了呢？这话得从昨天说起。
早晨，我来到学校，一进课室，丘杰文就叫我快点放好书包，去问老师点事情。
我俩一进办公室，老师很多，数学丘老师，英语黄老师……唯独不见许老师。我俩说了一声“报告”，眼在天边，近在眼前的这位把头发翘得老高的扎了扎头发的这位老师转过头来，我俩大吃一惊，这位竟然是许老师。
回到班上，我大叫：“许老师改发型了，许老师改发型了……”同学们感到很奇怪，议论纷纷。
上课了，许老师一进课室，同学们的'眼睛望着您的头发，您问了我们一句“漂亮吗？”“漂亮”全班不约而同地喊起来。
许老师，其实我并不觉得很漂亮，您以前的发型比这漂亮十倍。不过，我想，您改发型一定有原因的。
下课后，我去问您，您说是为了让自己更加有精神地给我们上课。老师您对我们真好。
今天，您改回了原来的发型。但是，您那翘得老高的发型，常常浮现在我的眼前……
老师改发型作文3
看了这个题目，你一定会想：老师怎么改发型了呢？这话得从昨天说起，老师改发型作文。
早晨，我来到学校，一进课室，丘杰文就叫我快点放好书包，去问老师点事情。
我俩一进办公室，老师很多，数学丘老师，英语黄老师……唯独不见许老师。我俩说了一声“报告”，眼在天边，近在眼前的这位把头发翘得老高的.扎了扎头发的这位老师转过头来，我俩大吃一惊，这位竟然是许老师。<我大叫：“许老师改发型了，许老师改发型了……”同学们感到很奇怪，议论纷纷。
上课了，许老师一进课室，同学们的眼睛望着您的头发，您问了我们一句“漂亮吗？”“漂亮”全班不约而同地喊起来。
许老师，其实我并不觉得很漂亮，您以前的发型比这漂亮十倍。不过，我想，您改发型一定有原因的。
下课后，我去问您，您说是为了让自己更加有精神地给我们上课。老师您对我们真好。
今天，您改回了原来的发型。但是，您那翘得老高的发型，常常浮现在我的眼前……
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