四年级同桌的作文3篇【优选】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级同桌的作文，欢迎阅读与收藏。
四年级同桌的作文1
每个人在学校里都有自己喜欢的人，其中我最喜欢我的同桌——武飞鱼。
她个头高高的，脸圆圆的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼镜，一张樱桃小嘴特别的红，她的学习是她的闪光点。她谨慎，因为做每一道题都精益求精。她认真，她听好每一节课，认真做笔记。她刻苦，因为她想更上一层楼。就是因为她努力、付出、刻苦，所以她是学霸。
她在我眼中是一位乐于助人的人，知道为什么吗，请听我慢慢说起。在一次课堂作业中，我的笔突然没水儿了，我仔细地找文具盒都没找到笔芯，心想“完了，这次真的完了，怎么办，现在怎么办，写不完作业一会儿怎么放学啊。”就在这时，她轻轻地碰了碰我，把一根笔芯放在我的本子上，能让我完成课堂作业。第二天，我把一支新的笔芯还给她，但她却说：“没事，笔芯送你了，等我以后需要了你在给我吧”。
她的`体育也是非常的好，每一次体育跑步测试，她总是前三名，有一次跑步测试第二名跑的是一分四十秒，而她的成绩是一分二十六秒，当时大家都震惊了，但她觉得很正常，因为她每天坚持跑步。
我的同桌就是这样一个乐于助人，阳光的女孩子，我非常喜欢她。
四年级同桌的作文2
在我做过的同桌中有漂亮的女生，有爱耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我们班一个普普通通的学生，他个子不高，胖乎乎的小圆脸红扑扑的`。一双水汪汪的大眼里闪着智慧的光。他虽然其貌不扬却是我们班名副其实的“背诵达人”。
记得四年级下学期我们班先后开展了“十天诵读活动”“二十一天好习惯养成活动”“手拉手畅游书海活动”等等。李老师让我们每天读三十分钟，但浩浩却每天读五十到六十分钟，并且他从开始一直坚持到活动结束。有一次李老师在班上开展了“背诵达人秀活动”，当他上场时手里拿着几本厚厚的书微笑着说对大家说：“我今天只带来了一半，我家里还有一大堆呢！”同学们都目瞪口呆，惊讶的说不出话来。李老师把浩浩背诵的资料给了圆圆，圆圆先提问《七律。长征》浩浩准确无误的背了下来。接下来我又给他提问了《论语》浩浩还是准确无误的背了下来，同学们佩服的掌声能把玻璃震碎。从此，他就有了“书博士”“背诵达人”的美誉！
每当有同学问他你是怎样坚持下来的呢？浩浩平静地说：“只要每天背五十分钟日积月累，你也可以成为背诵达人！”浩浩这种坚持不懈，永不言弃的精神值得我们每一个人学习。
四年级同桌的作文3
自从我上学以来，我有过许许多多的同桌，他们犹如过眼云烟，在他们之中，最令我难忘的就是我现在的同桌——王雪
虽然她长的一般，但她却有一颗金子般的心。
记得有一次，刚到校，刚想写早自习作业，却发现眼镜找不到了，没有眼镜，我是看不到黑板的，于是我把书包翻了个底朝上，也没找着眼镜盒，急的我像热锅上的蚂蚁。心想，这下可惨了，没有眼镜，就看不到黑板，看不到黑板，就写不完早自习作业，写不完早自习作业，老师会批评我的。
“看你那抓耳挠腮的样，怎么了？”我的同桌王雪问。
“我的'眼镜找不到了，没有眼镜，我看不着黑板，早自习作业怎么办啊？老师会批评我的。惨了，惨了……”我焦急地说。
“嗨，我还以为什么大不了的事呢。看我的不就得了。”
“那……那……”
“那什么那，就要上课了，老师还要检查呢，在不写就写不完了。”
“那我就不客气了。”
于是，我们一起把早自习作业写完了。
像这样的事情还有很多很多，我就不一一列举了。
她这乐于助人的精神，难道不值得我们学习吗？
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