实用的奉献的作文5篇[精选]
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的奉献的作文5篇,欢迎大家分享。
奉献的作文 篇1
有的人喜欢可爱的大熊猫,有的人喜欢自由飞翔的大雁,有的人喜欢歌声悦耳的百灵鸟,而我却喜欢默默无闻、无私奉献的奶牛。
今天是星期六,董老师带我们去看奶牛。来到牛场,只见场内有八头黑白相间的奶牛正沐浴着落日的余辉,悠闲的在场内散步,还不时的低头找吃的东西。这时,我想起了一个传说:奶牛原来是黑色的,一天,天上的一片白云飘到了奶牛身上,和它原来的黑色混在了一起,就变成黑白相间的颜色了,好像是穿上了一件美丽的外衣。
奶牛头上长着弯弯的角,眼睛很黑、很亮,好像是一颗乌黑的玻璃球。鼻子尖上湿湿的',就像顶着一个鹌鹑蛋,还不时的喘着粗气、打个响鼻。再看它的嘴,很大,两排白白的牙齿不停的咀嚼着什么。我拿了一把青草喂它,它一点也不怕人,长长的舌头一卷,就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起来。奶牛还有一个圆圆的、大大的肚子,好像一个充满了气的气球,还有一条细细的、长长的尾巴甩来甩去。
我问老师,奶牛的嘴巴为什么老是不停的吃东西呀?是不是永远吃不饱呀?老师说:奶牛是一种反刍动物,吃到胃里的东西还要再返回到嘴巴里再次咀嚼,这样才能产出又鲜又香的牛奶。哦,我似乎明白了,我们学习就要像奶牛一样,上课时老师教过的东西回到家后还要再次复习,温故而知新,这样学到的知识才扎实。
奶牛吃的是草,挤出来的是奶,只讲奉献,不求回报。我很敬佩奶牛。
奉献的作文 篇2
人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
——题记
奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操......
在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的.脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?.....”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。
过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。
奉献的作文 篇3
在我们美丽安静的校园里,有这么一群人,他们没有鲜艳华丽的服饰,没有什么丰功伟绩,他们拿着微薄的工资,却尽心尽力地保护着我们的校园,美化着校园的环境,他们是一群勤劳善良而又值得我们尊敬的普通人——校园保安和保洁。
我们的校园这么和谐安宁,离不开校园保安叔叔的辛苦劳动。学校的大门我们每一位师生一年300多天进进出出,保安叔叔不管多么恶劣的天气,都是站在大门口维持着我们上学放学的秩序,保护着我们的安全。经常听到保安叔叔在提醒着我们:“校服拉链快拉上,不要开着怀”,“同学不要骑着车子进出校园”“同学掉东西了”……每一个不和谐的音符都逃不过保安叔叔的眼神。学校保安室的`监控画面上百个,不管是安静的教学楼,还是热闹的操场,安静的图书室、阅览室,还是车来车往的大门口……保安叔叔始终保持着高度的警惕搜寻着校园里的角角落落,在暗中保护着我们,维持着学校大门口街道上的井然和我们校园的宁静和谐。对于像我这种经常忘东西的学生来说,保安叔叔就是我们的大救星。记得最清楚一次是我把作业落在家里了,上课老师检查作业,如果没带就等于没写,后果……妈妈把它送到了学校保安室,是保安叔叔及时送到了我的手中,保安叔叔的形象在我心中立马高大起来,我对保安叔叔充满了感激之情!
我们的校园这么美丽整洁,与校园保洁的辛勤劳动是分不开的。每天当我们走进美丽的校园,保洁阿姨已将校园打扫得干干净净,她们要把学校最干净的一面呈献给大家,她们走在路上,地上有一点垃圾,她们都会弯腰捡起来。将校园处处打扫得干干净净,给我们师生提供了一个干净、整洁的校园环境。记得一次我干值周,早上不到七点我就赶到学校,在楼梯口遇上一位同学,可能因为身体不适难受地吐了一地。只见保洁阿姨没有一丝一毫的嫌弃,她走过去帮助那位同学捶了捶背,关切的询问,并让那位同学喝点热水。随后她拿来了笤帚和簸箕,先把那恶心的呕吐物打扫了,又拿来拖把把楼梯拖干净了。当时我心里默默地为这位保洁阿姨点赞。
同学们,当我们走进干净的校园,走进洁净的卫生间,你是否感到了保洁阿姨的付出呢?我们应该为我们的校园保洁点赞,同时我也呼吁:尊重保洁员的辛勤劳动,爱护学校的优美环境,不随意扔垃圾……
校园无闻者,是你们每天迎接第一缕晨曦,日复一日,年复一年,兢兢业业,任劳任怨,无论三伏酷暑还是数九严寒,无论是风雨交加还是漫天飞雪,为了我们整洁美丽、和谐安宁的校园而默默奉献着!
奉献的作文 篇4
集体是我们的家,人人都爱她。在学校的每一天,从自己做起,从一点一滴做起。 我还在上一年级的时侯,下课,我和我的好朋友在花栏的旁边玩,忽然我看见花栏里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑进教室,拿了一个空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花栏边给小紫花喝了。
我想,小紫花一定会活过来的',放学了我回到了家,一直都在想小紫花,写作业,吃饭、睡觉的时候都在想。 第二天,我来到了学校,急忙背着书包去看小紫花,结果让我大吃一惊,小紫花竟然活了过来,我欣喜若狂的叫道:小紫花活了 我爱我们学校,大家都行动起来吧,来为集体献爱心吧。
奉献的作文 篇5
我们常常提倡多帮助别人,多奉献一点爱心,这本无错。但是,有些时候我们不能忽视一丝善意的帮助,结果却与初衷相反。
有这样一个故事:一只飞蛾正奋力破茧欲出,一个小女孩看见飞蛾吃力挣扎的痛苦,顿生同情之心,便拿出剪刀将茧划破让它免受挣扎之苦。幼小的飞蛾出来后,用力鼓动翅膀,却怎么也不能飞起,以致于最后死于非命。
小女孩的一丝爱的举动就剥夺了那曾努力破茧的飞蛾自我磨炼的机会,导致它无法飞起来,结果死在小女孩的爱心之下。由此看来:爱,也要适当。
人们往往赞美那些奉献爱心的人,可是,爱有时也可能变成一种伤害。我们身边就有不少这样的`例子。现在,有些家长为孩子包办一切,把孩子视为家中的“小皇帝”、“小公主”,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯。长此以往,就会使孩子丧失独立自主的能力,一但他们离开了父母的庇护,走向社会,就会在困难和挫折的压力下,无法适应复杂多变的社会环境,最终难免被社会淘汰。
让我们再来看看这样一则故事:某慈善家在家中设宴招待客人,忽然闯进一个年轻的乞丐。当他向慈善家乞讨时,慈善家却对他说:“后院有一堆活,你愿意干吗?干完后你可以得到工钱。”乞丐迟疑了一下,点点头,从而用他的劳动换来了回报。后来,那个乞丐通过自己的努力竟当上了一家公司的老板。然而那个慈善家并不是用纯粹的施舍,而是给乞丐自食其力的机会,使他感到可以完全依靠劳动来养活自己,从而改变了他的命运。试想,如果慈善家当时,就给那个乞丐饭吃,而不给他活儿干,那么那个乞丐能从劳动中领悟到自食其力的重要性,并因此改变命运吗?
我们需要奉献爱心,但不能盲目地给予帮助,奉献爱心——“援之以鱼,不如援之以渔”,有时候,这才是最大的帮助,最大的爱心。
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