续写的作文经典(8篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的续写的作文8篇，希望能够帮助到大家。
续写的作文 篇1
小木偶得到了人类所有的表情以后，就继续闯世界去了，小木偶心想世界可真是又大又奇妙，有各种鲜花绿草，还有豺狼虎豹。想着想着，不小心掉到了猎人设下的陷井里。一个老巫婆见了，存心想要害小木偶就说：“我可以救你上来，但是你得帮我一个忙，我昨天去前一千里外的一个小森林里办事，不小心把我的魔杖落下了，你可以去帮我把魔杖拿回来吗？”小木偶说：“我一定会帮你拿回来的。”
小木偶上路了，它整整走了一天一夜才到了那片森林，那森林阴森森的很恐怖，有一只小免子出来了，小木偶问小兔子：“你怎么了，为什么要走得这么快呀？”小兔子回答说：“这里本来是一片美丽的森林，这里的动物安居乐业，自从这里的一只老虎捡到了一个魔杖以后，它就造了反，把森林里的大部分动物都变成了它的手下，就连狮子国王的四大护卫也被它控制了，只有不几个逃脱了这场噩运。”小木偶又问：“那里面有没有木匠？”小兔子回答说：“那里有个木匠。”小木偶让小兔子把木匠找来，给自己做了一个木头盔甲和木头长矛。木匠一会儿工夫就把小木偶让做的东西做完了。
过了一天，小木偶穿着盔甲拿着长矛准备攻打那只老虎，不一会儿那四个守卫就被小木偶打趴下了，这回该打老虎了，那老虎和小木偶正打的激烈呢，后边突然有人来偷袭，小木偶看见了，毫不惊慌，只是一躲，那偷袭的'人和那老虎撞到了一起，小木偶一下子就把那只老虎擒住了。就这样，所有人都恢复了以前的模样，那个国王下令要把那只老虎斩首示众，那个地方就在广场上，希望大家都来看这个害了大家的人。国王宣布完，就封小木偶了一个官职，希望它能在森林里过得快乐，可小木偶说：“我不能留在这里，我还要去闯天涯呢！
说完，小木偶就去了另一个地方。
续写的作文 篇2
自从小木偶上次被小红狐骗走背包之后，就回到了老木匠的家。小木偶将自己的遭遇告诉了老木匠。老木匠伸出那双布满老茧的手摸着小木偶说，“噢，孩子，你受苦了。”
老木匠凭着高超的手艺挣了一些钱，就把小木偶送进了学校。
有一天，小木偶走在回家的路上，突然发现小红狐正偷拿小白兔的花背包，便走上去一把抓住小红狐说，“你这家伙，上次把我的背包骗走还不够吗？又来偷小白兔的'背包！”小白兔一转身，发现背包已经到了小红狐手上，愤怒地叫到，“刚才还说想和我做朋友，现在又来偷我的背包！”小红狐和上次说谎话一样，脸上挂着笑容说，“我只是帮你拿一下嘛，这木头人的话你也信？”
“小红狐，你又在撒谎！”一个洪亮的声音从人群中传来，那是谁？
哦，原来是熊警官，他清清嗓子又说，“大街上的摄像头拍摄了你小红狐骗小木偶背包的全过程，再给你一次改正的机会，请把花背包还给小白兔。”小红狐满脸羞愧地将花背包还给小白兔。过了一会儿，熊警官转身看向小木偶说，“小兄弟，上次是我误会了你，请你原谅。”
小木偶顿时恍惚，连忙回答到，“没关系，最后真相大白就行啦！”这时，蓝鼻子小女巫出现了，面带微笑地走向小木偶说道，“小木偶，你是不是觉得奇怪？”
小木偶也正纳闷呢，因为自己是第一次被别人理解，有一种说不出来的感觉。小女巫接着说，“以后你就是一个孩子，有血有肉，你会快乐的。”说完，小女巫消失在人群中。
从此，小木偶不再是一个硬邦邦的木头人了，而是一个小男孩了。
续写的作文 篇3
我和杜比纳，小叔伊利卡给国王画胡子，还有两个同学给国王画了一些别的东西，两三天之后，女教师要收书了，女教师的这一句话下去，把我们吓得出了一身冷汗。
第二天，我和杜比纳，小叔伊利卡，还有两个同学在商量计划，我的点子是咱们明天不去上学，对老爸老妈说今天老师有事情要到外地去听课，过两天就回来了，小叔伊利卡说:“这个办法也不行，万一家长问老师，那我们就要挂啦。“
杜比纳说，我有一个好主意，咱们就装病这样就不用去上学了，小叔伊利卡说:"这个办法也不行，要是父母用体温计量我们的身体，接下来你们就知道后果了。"第一个同学说:"我们可以借别人的复印呢."伊利卡又说:"还是不行，复印出来的是黑白的"
第三天早上，我们来到了学校，老师把书收上去了，我们的`恐惧感又上来了，害怕老师批评我们，杜比纳想：“要是我不出这鬼主意那该多好啊。”杜比纳正想着，老师来了，老师什么也没有说，她把我们叫到了办公室，老师并没有批评我而是对我们说：“你们的创意真不错，但是把书画成这样非常不好，以后要把这个毛病改了，知道了吗？”我们异口同声地对老师说：“知道了，老师。”老师把书发给我们，我们下去了，又偷偷地画了起来。
有的给国王画了山羊胡子，有的给国王画了一副大眼镜，有的给国王画了八字胡，就像一个百万富翁，有的给国王画了一副耳机戴在耳朵上听歌，有的给国王画了一个话筒，好像是在唱歌或者是当主持人在讲话……
续写的作文 篇4
巨人受到了小男孩的启发，立刻拆除了围墙，拔掉了告示牌，把花园又还给了孩子们。
孩子们一来，花园里立刻生机勃勃，小鸟在长满新叶的树枝上叽叽喳喳，好像在说：“欢迎你们，可爱的孩子。”小草从地下探出尖尖的小脑袋好奇地张望着世界，四季的花都同时盛开，高兴地看看孩子们。桃花伴着那悄悄钻出来的叶芽，绽开了美丽的笑脸，花瓣嫩红如粉，花蕊点点似金，真像一个个可爱的精灵。荷叶间，洁白无暇的荷花钻了出来，有的才展开两三片花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，真是千姿百态。菊花，那细长的`黄色的花瓣，紧紧地簇拥在一起，像一个个黄色的大绒球。水仙，枝叶间错落有致地开着几朵小白花，不时散发着浓郁的芳香，真不愧为“凌波仙子”。这么多的花，红的似火，粉的如霞，黄的像金，白的赛雪，真是美丽极了！
欣赏完美丽的风景，巨人和孩子们又高兴地玩耍起来。你瞧，他们玩得多开心啊！有时孩子们把巨人当成一座大山，推选两个代表比赛看谁先爬到“山顶”，裁判员风先生吹了一口气，孩子就拼命向上爬，下面的孩子们不停地给他俩加油。有时，孩子们把巨人的大手当成了观景台，他们站在上面向下俯视，整个村子的美景都尽收眼底。有时孩子们爬到巨人的肩膀上，把他的胳膊当成滑梯从上面疾速滑下去。夕阳西下，孩子们都饿了，巨人拿出新鲜的水果和饼干款待他们，美餐一顿后孩子们爬到巨人的肚子上，口袋里进入了甜蜜的梦乡。美好的一天就这样过去了。
现在花园里常年洋溢着孩子们的欢笑声，因此四季如画，景色宜人。春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天粉妆玉砌。巨人天天生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比幸福、温暖。
续写的作文 篇5
小木偶从那小女巫那里获得了所有的表情，他气者怒，乐者笑，悲则哭……心里感到十分痛快。可是，他好想好想他的红背包呀，于是，小木偶决定去一趟警察局。
小木偶高高兴兴地上路了，突然，他看见路旁有一大群动物正在看着一个红色的影子。小木偶也挤了进去，探着脑袋，看见小红狐正在炫耀自己的红背包。立刻火冒三丈，推开正在旁观的动物们，一把夺过小红狐怀中的背包，小红狐定神一看，看见是小木偶，便龇牙咧嘴地一跺脚，尖叫道：“你这块烂木头，上次差点抢走了我的背包，这次还不罢休，你……”小红狐还想狡辩，小木偶便立刻打断小红狐的话，气势汹汹地怒视着小红狐喊道：“你才是强盗，明明是我的'红背包。”围观的动物们议论纷纷。“应该是小木偶的吧！”小松鼠若有所思的说道。“应该是小红狐的”，小青蛙挠了挠后脑勺说。聪明的小兔子蹦到大家跟前，大声喊：“大家安静，安静，现在唯一的办法就只有把小木偶和小红狐送到警察局去。”大家一致认同，只有小红狐厌恶的把头转向一边。就这样，小木偶和小红狐被大家你推我搡的带到了警察局。
到了警察局，大象伯伯把以前的黑熊警官请来了。黑熊警官坐在警官的宝座上，在桌子上使劲一拍，“嘭，这案子不是早就判出来了吗？怎么今天又来了。”“警官，”小木偶生气地瞟了小红狐一眼，“当时，您还没分出青红皂白，就把我扔出去了，其实，我的木匠爷爷只给了我一种表情——笑，所以我根本不能用表情来表达我心中的愤怒。你看我脸上只有笑，于是就把我当成了“强盗”小木偶委屈的说着。
黑熊警官和动物们立刻把目光转到了小红狐身上，小红狐低下头，喃喃地说“是你的……,还给你就是……”。小红狐说完，拔腿就跑，黑熊警官立刻恍然大悟，“是我误会了你，对不起，小木偶。”并发出命令；“一组队员马上行动，捉拿小红狐。”
正义战胜了邪恶，小木偶的脸上挂上了灿烂的笑容，但这次是发自内心的笑……。
续写的作文 篇6
黑眼睛的大红鱼无忧无虑地生活着。一天,它们正在享受中午明媚的阳光,忽然前方出现了一团黑影。小黑定睛一看，真是冤家路窄—这正是吃掉了小黑鱼的伙伴们的虎头鲨。它目露凶光，肚子扁扁的，好像快饿疯了。这时，虎头鲨好像也看见了大红鱼，它顿时两眼发光，像是发现了可以充饥的猎物。
小红鱼们感觉到了面临的危险，开始有点慌乱了。有的说，“快，我们快点逃吧!”有的说，“我们都躲进石缝里吧!”这时，小黑鱼发话了，“大家别慌，听我的'指挥，我们来跟虎头鲨斗一斗!”虎头鲨张开血盆大口快速地冲了过来。小黑一声令下：“散开!”虎头鲨一头冲过鱼群，“砰!”的一声，撞在了一块岩石上。“合拢!”小黑又下了一个指令。当虎头鲨晕头转向地转过身来，看见大红鱼毫发无损。它又进行了几次进攻，却怎么也吃不到大红鱼，反而把自己撞得头破血流，最后只好灰溜溜地逃走了。
黑眼睛的大红鱼靠着智慧与团结战胜了敌人。
续写的作文 篇7
她不是聋子？天哪，这怎么可能？父亲和妹妹一听到我的琴声就呵斥我立刻停止，而一个音乐教授却可以每天早晨都忍受我的“折磨”？我每一的琴声被教授听，还被她用心感受？妹妹都没有受到如此待遇，而我却能被教授鼓励。我被这快乐激动冲晕了头。
如果最开始我就知道她是一位教授，我会怎样呢？如果她告诉我她是一位音乐教授，我会没有信心站在她面前演奏。在家没有信心面对父亲和妹妹演奏；在树林里又要面对教授，那我或许对的琴技越来越自卑，不敢面对任何人演奏，我还有可能会放弃拉琴。但她却成为一缕恢复我信心的阳光，不停鼓励我，让我更加刻苦练琴，取得了今天的成绩。
她用善良的谎言让一个自卑的我，走向一个面对千百人仍能自如演奏的`我。
清晨，我再次来到了树林，又见到了“耳聋”的老人。我仍像往常一样把她当作一个耳聋的老人。她用谎言来帮助我，她善解人意地鼓励、用我最需要的温暖的话语夸奖我，她一定不想让我发现她的谎言。我也作一回像她一样善解人意的“撒谎者”。我要把知道她是一个音乐教授的事当作一个秘密，永远藏在心里。
她是我最早的、唯一的听众。她和我心里现在都藏有一个秘密，这个秘密会一直保留在我们心间。我也永远感谢她。
续写的作文 篇8
小木偶回到家，已经傍晚了。他板着脸回到家，老木匠一看到他，像发炮弹似地问：“你是谁啊？是我做的小木偶吗？我的小木偶是会笑的，你怎么不会笑？”小木偶说：“我就是您的小木偶，我的红背包被抢了，所以我不想笑了。”老木匠说：“我不相信！我才没那么好骗呢！走走走，快出去！”说完，就把小木偶赶出了家门。小木偶手无足措地坐在地上，很久之后他突然想到：“我可以去找份工作，工作就可以有工资，有工资就可以给自己盖房子，还可以养活自己呢！”好，那就去找工作吧！
小木偶兴致勃勃地走在大街上，看看有没有店在“招兵买马”，他看见一所邮局在招聘邮差及邮件管理员，毫不犹豫地走了进去，在“招聘处”登记下自己的名字，“可是，我没有名字！”小木偶说，“那我自己取一个吧，叫……嗯……跳得快。小木偶。蹦蹦跳跳？还是叫……这个……呃……跳呀跳。小木偶。一蹦三尺高？那么我决定用第二个名字，它更适合我。”我们现在应该叫他“跳呀跳”，“跳呀跳”连忙把自己的名字写在登记簿上，拿了一个“招聘号”，坐在“招聘员休息椅”上。
等了了一个小时已经晚上6点了，他饿得眼冒金星，看见别人都买了饭，自己却没饭吃。“跳呀跳”突然看见小红狐出现在门口，他冲上去给小红狐“吃”了一拳，然后把自己的包从小红狐身上拉下来，拿出里面的钱，给自己买了一份饭，吃起来。
刚吃完，旁边的小鸭来和跳呀跳搭讪：“你好，你叫什么名字？我叫慢悠悠。小鸭子。摇摇晃晃。叫我慢悠悠就行。”跳呀跳高兴地回答说：“我叫跳呀跳。小木偶。一蹦三尺高，可以叫我跳呀跳。”“你要应聘什么职位？我要应聘邮件管理员，很多人说我做事、整理东西都慢悠悠很有条理。”慢悠悠兴奋的说。“我要应聘邮差，因为我有二条长长的'、灵活的木头腿，我跑的快。”跳呀跳一脸笑嘻嘻地回答。“叫号电视上有你的名字了”，慢悠悠提醒道，“祝你好运”！“谢谢，也祝你好运”！跳呀跳说完就进了招聘室。招聘官听了跳呀跳得自我介绍，说：“你其他就不用考了，只要考一下表情就可以了，因为你要对每一个收信人都要笑”。招聘官先说：“笑”。跳呀跳却做了个生气的表情，招聘官说：“哭”。跳呀跳却笑了。最后跳呀跳得分数勉强到分数线，“挤进”了邮差。
在邮局他干了三年后，因为他对所有收信人都有笑脸，所以收信人都喜欢他，然后跳呀跳用三年的工资，做为资本自己开了一家面包公司，接着就辞掉了邮差的工作，之后公司的顾客越来越多，生意越来越好。最后跳呀跳成了一个大富翁。
跳呀跳说：“我在当邮差的时候，知道对每一个顾客甚至每一个人都要笑，这对我的生意有非常大的帮助，这就是获得顾客的最佳秘诀”。
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